我的成长作文通用8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的成长作文 篇1
白驹过隙弹指一瞬间，我已经从一个天真又带点幼稚的小女孩成为一名名副其实的中学生了。唉，现在的日子不如以往了，单调的学习生活再也忍受不住了。
不能忘却刚上初中那阵子，进入新学校的喜悦、兴奋，再加上顽皮的性格，让我制造出种种不是理由的理由，流连于网吧，徘徊于游戏厅，而这却换来了成绩单上的“红灯高挂”，面对父亲的“降龙十八掌”我心一丝恐慌，只能无言以对。“金盆洗手”是我唯一的择路。
现在的生活，属于自己的时间太少了。每天都往返于学校——家庭，两点一线，早出晚归，晚上还要面对那压得喘不过气的作业。于是，日子非常难熬，抬起头，看见时钟不息走动；闭上眼，那不断减少的期末考的倒计时，又在脑海中翻动。
天哪！生活的枯燥乏味，在我的世界抹上了一层单调的色彩。顿时，青春的气息已不再那么强烈，到处是那无味、腻色加点苍白的.生活，心情也由此转化成了灰色。而这一切迫使我呼唤生活的阳光，你在哪里，在哪里？
生活中，我犹如一只鸟儿关在了一个密得连一只蚊子都无法进入的笼字里，它束缚了我，任我拼命挣扎，但还是无能为力。
神啊，救救我吧！我不知道现在该怎样调整我的生活，真的好怀念小时候那种无忧无虑的生活！
我的成长作文 篇2
我很小的时候，就对五颜六色的连环画和图片很感兴趣。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。每当妈妈拿着书给我讲故事时，我都会聚精会神的听着。
我长大了一些，连环画、图片已经不能满足我了。我开始对几本带有拼音的书产生兴趣。我把拼音、句子念出来，我高兴极了。我会自己读书了！那时家里的客厅、卧室、阳台都成了我的“书房”。
随着我的.成长，我的读书内容逐渐丰富了起来。我现在五年级了，我更加喜欢读书了。姑姑还经常带我和小表妹去首都图书馆，那里简直就是书的海洋。我最喜欢生物类的书。
记得，邻居老奶奶家养了一些竹子。一天，我见老奶奶拿着根烂叶黄的竹子要扔，我急忙说：“别扔，还有救！”。奶奶说：“都这样了，没救了。”我说：“没关系，您首先要把烂根和黄叶剪掉，再泡在水里，并在水里放几个绣铁钉。”奶奶半信半疑的照做了。几天后，老奶奶的竹子果然活过来了。老奶奶高兴极了，她说：“读书多的人，就是不一样，以后你就做我的种花顾问吧”。我心里暗暗高兴，告诉自己以后要更加努力读书。
就这样，书带给我许多知识。教我如何做人，如何处理事情。读书将永远伴我成长。
我的成长作文 篇3
岁月流逝，读初中了，学习紧张了，连看课外书的时间都没有了，我神志不清的看起了格言，
在我模糊的记忆里，依稀记得是三年级的时候吧，记得那时候我不喜欢看书，甚至觉得看书很烦躁，当时，我正闲这没事做，前坐的同学正要将看完了的书放进抽屉里，我便向他借过来，他不借我，我就给他两巴掌，他就借我了。我翻开了第一页，本来只想打发时间，但里面的`内容深深的吸引着我，我沉静在书中，无法自拔。书的内容很精彩。有许多哲理令我受益匪浅，
只可惜书的内容我忘得一干二净了。
其实，格言里的内容并不华丽，但令我感动的是真挚情感，这是写作时缺乏的。格言的魅力不仅是如此。
书中一篇文章给我记忆最深，故事大概是这样的，一个旅行者经过一条大河的时候，听到上游传来哭声。他见到几个人掉入了河中，他奋不顾身的去救他们，救上来一个，经过抢救
恢复了呼吸，他再次跳入水中，又救起一个，又救一个……他一直在救人，当他不行的时候，
他看见一个人飞快的向上游跑去，旅行者被激怒了，向那人跑去，说：先生!你明明看到有人落水，你却不救他们，你有没有良心？陌生人停下脚步，说：别挡路，我要到上游去，阻止那些把人推到水里的混蛋！很精彩也很搞笑，格言可以说是对我影响最大的一本书。
我的成长作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已从懵懂的小屁孩长成了一名青春焕发的小姑娘。这期间，你用瘦弱的肩膀为我撑起了一片蓝天，让我得以尽情的享受母爱。成长的道路上，会遇到许多困难与挫折，我都坚强地挺过来了，但是，当我遇到弟弟这个“绊脚石”的时候，却没有勇敢地闯过去。
当你的肚子一天天变大，我的好奇与激动也与日俱增。“哇……哇……”，伴随着啼哭声，弟弟出生了！胖胖的脚丫、白白的脸蛋，让我产生了喜爱之情，可接下来万万没想到的是，他却是个惹事精。
“妈妈，我就打一小会儿，好不好嘛！”我努力地恳求你带我出去打乒乓球。“不行，弟弟还要吃奶换尿不湿呢，快做奥数题去！”一声狮吼，我的好心情顿时消失的无影无踪。“那就明天去。”“行行行，这么烦人，有弟弟了也不知道懂事一点。”
自从有了弟弟后，你的'情绪变得烦躁了，搞得我也心神不宁。当我第二天兴致勃勃地去找你时，“没看见弟弟正在睡觉吗？”弟弟，又是弟弟，你的这句话深深刺痛了我，我把头深埋进枕头，眼泪不听使唤地夺眶而出。自从有了弟弟后，你日夜围绕着弟弟忙得不可开交，陪我的时间少之又少了，我产生了一种莫名其妙的担忧……
此时，弟弟摇摇晃晃地冲着我跑过来，他还不会说话，张开双手示意要我抱抱他，把还没剥皮的桔子往我嘴里塞，露出天真无邪的傻笑，真是气人又可爱，我的心情顿时又雨过天晴，肚里的委屈也抛到了九霄云外！
妈妈，请你相信我，我一定会勇敢地闯过这个“绊脚石”，与弟弟朝夕相处，照顾他，来减轻你的负担，让你的烦恼少一点，时间多一点，共同陪伴我和弟弟一起成长！
我的成长作文 篇5
我是一个平凡得不能再平凡的人，却出生在一个拥有平凡美的小山村。
从我记事起，就一直生活在这里。我总是爱和邻家伙伴在溪边嬉戏打闹，在不知不觉中慢慢成长，直到上学便开始渐渐与溪流疏远了！
又过了几年，放暑假了，妹妹找我玩耍，她将我投入学习的心拉回了那童年的记忆——溪流。我试图寻找儿时的记忆，却只是坐在水中浮出的岩石上静静沉思……我该怎样寻觅呢？仅仅想一些连我自己也不能回答的问题，可是我还是要拼命地想。
开学了，再全心投入学习时，总想回答我心中的疑问。
又到放假时，我依然爱坐在河滩静静沉思……不知过了多久，一只美丽的蝴蝶飞过我的头顶，好像花中的天使。我沉醉了，刹那间我豁然开朗，原来一切的一切的不再重要，那时就像有无穷的快乐涌上心头。
我知道答案了，那就是生活根本没有如果，过去的一切都不重要了，世界难有永恒，没有一成不变，只要我们还是朋友，我们还彼此珍惜着，就让我们且行且珍惜吧！
我依然爱听溪流赠予我的`礼物——没有尽头的音乐，亦或是永无止境的追求！
我的成长作文 篇6
当别人问我：“你最喜欢干什么?”时，我就会毫不犹豫地回答说：“看书”。
啊，书籍是人类进步的阶梯;啊，书籍是照亮黑暗的明灯;啊，书籍是人们的良师益友。
小的时候，我常常缠着妈妈，要她给我讲故事，有一次，妈妈被窝缠得烦了，便把我带到了书柜前说：“看书吧，书里有看不完的故事。于是我带着好奇的心理翻开了那一本本书，看到了一个个精彩的故事，有沉香劈山就母，有白雪公主和七个小矮人的故事，还有漂亮的美人鱼，没过几天，我那幼稚的童心就被彻底征服了，总是让妈妈为我买新的书籍。这就是我幼年时接触到的书籍。
过了几年，我上小学了。一本本精美的书籍也逐渐成为了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在书的海洋之中，时而与爱丽丝去漫游奇境，时而和小溜溜“溜”到一个又一个奇怪的城市之中。我读《鲁滨逊漂流记》。读出了鲁滨逊的.坚强与乐观;读《列那狐的故事》，读出了列那的狡猾于聪明;读《格列佛游记》，读出了格列夫的勇敢。这又是我小学时代接触的书籍。
我相信，书籍一定会伴我一生的。
我的成长作文 篇7
书，是一首歌，催人奋进；书是一幅画，赏心悦目；书，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴着书香，茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事；当我学会自己看书时，妈妈就给我买了《365夜故事》；现在的我，每天晚上都要看书。
我是大家公认的“小书虫”。只要一有空，我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我，让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段，看完了这一篇还想看下一篇，看完了这一本还想看下一本……
从童话书到科幻小说，从生活小百科到世界航空，我读的书很多也很杂。有时候，我会梦见自己就像一条小鱼在书的`海洋里畅游。
读书丰富了我的知识：从《十万个为什么》中，我知道了世界上各种奇妙的事；从《昆虫记》中，我认识了许多形形色色的昆虫；读《中外名人故事》后，我知道了很多伟人故事。
读书塑造了我的品质：读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情；读《鲁宾逊漂流记》后，我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……
我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动，我都喜欢得不得了，总会“满载而归”。伟大的文学家高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯，而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。
同学们，让我们一起来读书吧！只要我们多读书、读好书，相信大家会和我一样，成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”！
我的成长作文 篇8
四年级生活马上就要结束了，我多希望再来。四年级校园生活真美好，有很多有趣的事情发生。
记得在下学期期末，我们学校举办了校园篮球比赛。本来比赛时间定于6月初的。天公不作美，下了一个星期的雨。好不容易天晴了，学校举办了非常隆重的文化艺术节。
终于在6月的第三个星期一，体育任老师通过广播说：请四五年级篮球比赛的'同学下来比赛时，我开心跳起来了。三步并作两步，我飞快地奔向篮球场。老师给我们讲了规则，我们年级一二班PK，三四班PK。我们班开心坏了，因为我们与一班比赛。我们班有6个是篮球队的，一班只有两个人在篮球队，结果可想而知，我们班直接淘汰掉一班。
我们不仅体育活动丰富多彩，文艺节目照样精彩。
学校举办的文化艺术节上，一年级至六年级都有表演节目。唱歌，跳舞，相声，小品，出出精彩。舞台剧“狼来了”不仅道具精致，小演员表情丰富，故事里蕴含了许多哲理，告诉我们：做人要诚信，不能骗人。是的，人活着，诚实有信用就等于有了一大笔财富。
这就是我四年级的生活，充满活力，又带着我成长的乐趣。
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