烦恼的成长作文3篇（优秀）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文3篇，希望能够帮助到大家。
烦恼的成长作文 篇1
大人们总是说，小孩子是无忧无虑的，他们都再想回到童年的那一段既美好又值得留恋时光。在大人心里哪里知道小孩子的烦脑，其实小孩子也有自己独特的烦恼。有的是来自学习的压力、有的是来自家庭的忧虑、还有的是来自同学交往的`困扰等等。有了这么多来自各方面的烦恼，我们怎么会快乐的起来呢？同时这些烦恼也曾经都是我的烦恼。现在对于我来说最大的烦恼就是学习上的压力了。
我估计现在学习的压力不仅仅是我一个人的烦恼，而是每一位学生的烦恼。在学校，老师布置一个又一个的作业；回到家，家长更是不甘示弱，连松口气的时间都没有，就让你写他们买下的练习题，写完一套又一套。唉！现在这个社会竞争力太大了，家长和老师哪还会让你有放松的时间。上小学三、四年级的时候，家长对我们抓的还有些松，可现在不比往昔，我现已是六年级的学生了，上六年级意味着什么，对就是意味着下一学期将要毕业升入中学。家长和老师那还会让你有放松的时间。整天跟着你唠叨：就要毕业了，还不快加把劲，多写一些练习题是对你有益无害的。来到学校，老师一次又一次的对我们说：就要升中学了，你们的心还这么浮躁，整天只想着玩，不去学习，怎么能考一个好的中学呢？现在我脑子里全是——毕业这俩个字；耳朵里也不停的响起老师与父母的话。
唉！现在这个社会，小孩子怎么会没有烦恼了。不过现在我把烦恼倾诉出来，心里感觉好多了。
烦恼的成长作文 篇2
在我成长的道路上，每一天都过得十分充实、快乐，可一到五六年级这学习的“高潮”时期，老师布置的作业就像一个沉甸甸的包袱，压得我气喘吁吁。
一节数学课上，老师上完课后要我们写作业。叮铃铃……下课铃响了，我放下笔，站起来，伸了伸手，弯了弯腰，呵!真轻松!“组长中午交课堂作业，没交的`要重罚!”老师似乎在和我作对，我的速度本来就好慢，再被老师这么一吓，我的天呀!我何时才能抄完题目，更不用说做完了呀!
到了中午，我早早地吃完饭来到教室里做作业，到交作业的最后一分钟，我一惊人的速度写完了，我舒了一口气。不一会儿，老师从袋子了拿出一沓厚厚的纸张，让我有了一种不祥的预感……果然，发下了两张基础题试卷和一张思考题试卷作为家作。对于我们假期都要上补习班的同学来说，只能用一个字来表达此时的心情——烦!但对于不要上补习班的同学来说，一天就足够了，哎!真烦哪!
一回到家，我马上放下书包就开始做，连吃饭都顾不上了。九点半，我终于完成了全部作业，可此时我已经累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……
烦恼的成长作文 篇3
其实成长的烦恼每个人都有，每个人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不会那么给所有人去满意，这个世界就是如此，在你抱怨所有的同时，其实换个角度来看，成长的烦恼不止我自己有，大家都有，只是感觉不太一样罢了。
我的成长烦恼，其实很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我体会了什么是孤独，在亲人天各一方，我体会到了离别，在遇到困难的时候，我体会了什么是冷漠，在得到帮助的时候，我体会了什么是黎明的曙光和心灵的温暖，等等这些，一直都是我成长的烦恼，无论是家境优越还是家境贫寒，我从没嫌弃过，只是我很不理解的是最为最基本的人，我该享受的东西，我却没有得到过，最基本的父爱母爱，其实我已经不舍奢求这些了，因为我已经长大了，看待问题我有了自己的方式。烦恼也会有只不过都会自然的去化解了，人生走到今天我还需要些什么，其实我已经不需要的很多了，我放弃了很多很多，物质上的满足我已经很淡然的`去看待，精神的享受，我在写日志的时候也得到了满足，我其实是要求特别简单的人，但往往这么简单的要求却没有人给予，我需要的只是那么一点点发自内心的关心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不会太在意，来而不往非礼也，古人的话，我仅记于心！
成长的烦恼，我的心情日志，我的过往人生，我永远就是那个我！一个永远骄傲不逊的我！塞北人的性格！永远都是勇往直前！我就是这样！
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