(必备)六年级日记9篇
已到了一天的末尾，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的六年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
今天是周末，妈妈在家做家务，她请我帮忙扔废纸箱，我立马爽快地行动起来，把纸箱放在了门口的垃圾桶旁边。
正在这时，一个骑着破旧电瓶车的老爷爷立马过来，准备拿走这些纸箱，原来他是拾荒的爷爷。看见爷爷有收获，我开心得一咕噜跑回家，继续搜寻家里所有的'旧纸箱和没用的书本，统统搬到老爷爷身边。只见他一边收拾一边自言自语地说：“还真不少呢！”正在我担心爷爷的破电瓶车装不下这么多东西的时候，却发现他先把一个个大纸箱踩扁压平，然后再一个个的叠放，最后用绳子捆住。就这样，一个个纸箱就变成了一层层纸片，就像一片片装在包装袋里的茶干，被爷爷轻而易举地卡在了电瓶车上。这时我心里的担心也被抛到了九宵云外，暗暗地替爷爷高兴。
不一会儿，妈妈推门出来，我便迫不及待地与妈妈分享这件快乐的事。于是妈妈建议我写下日记，说生活就是这样，只要你用心体会，处处都是日记，我觉得妈妈说得真有道理！
六年级日记 篇2
我最喜欢读书。
我过生日那天，舅舅送我的生日礼物是五本书。它们是：《聪明好故事》、《快乐好故事》、《励志好故事》、《成语故事》、《益智好故事》。
我喜欢“老虎怕小兔”的故事。我当小兔，奶奶当大老虎，你一句，我一句，我们读得真快乐，小兔陪我入梦乡。
六年级日记 篇3
在朋友或亲戚家，你一定见过一些邋邋遢遢，乱七八糟的房子吧。但这是为什么呢?那是因为那个家没有了整理的帮助。
今天我一到家，妈妈就开始让我整理。把书包倒了出来!但出现在我眼前的是一片眼花缭乱的垃圾。于是我展开了我的整理*。迅速把这些垃圾分好了类。我看着课程表整理着书包。我看到第一节是数学课，就把数学书、练习册、练习本……第二节是语文课，我把语文书、字典、百科大全……一个个按着我的顺序装进了书包，把明天要用的东西装了进去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和笔放开，这样看着就舒服多啦!就这样!一个干净整洁的家庭就出现在了我的`眼前。妈妈回来啦!夸我很能干。我开开心心的笑啦!
这件事还让我明白，只有整理好自己东西，我们有用的时候才能轻轻松松的用上。你若不整理好东西，你就你就会变得很糟蹋。小朋友你也在整你的东西吗?
六年级日记 篇4
盼望着，盼望着，冬天的第一场雪什么时候能下呢?爸爸说：“今天下午三点，会有一场雨夹雪。”我听了高兴极了。
下午三点钟，天空飘起了雪花。先是一小片一小片。紧接着，鹅毛似的雪花慢慢飘落下来。我们全班都兴奋极了。一下课，我们就冲出了教室。只见白色的.雪花轻轻飘落到地上。我们忍不住用手接住雪花，可雪花像是在给我们玩捉迷藏一样，刚刚落在手里，就融化了。我用直尺接了一小片雪花，仔细欣赏着这六角形的雪花。透明的尺子镶着白色的雪花，非常美丽。
下午放学,我们来到楼下，一个个小雪花夹着雨滴钻进我的衣裳，凉丝丝的，舒服极了。
虽然这次下雪没有集成雪堆，但我们都非常快乐!
六年级日记 篇5
在夏日，燥热的日子里，我们开始了第三天的军训。
仍然是纯净的天空，却又肆意地纵容着烈日，让它毫无忌惮地覆盖着整个大地。只是在校园的小路上，留下一片绿荫。
在操场上我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑汗水顺着脸颊直往下落，这对我来说，简直是一种煎熬，因为我从小就好动，总是这摸摸、那动动，闲不下来。可练站姿必须一动不动，昂首挺胸的像木头人，经过这次考验后，我不会再乱动，不会再上课时做小动作了。这样一定能使我以后更好的学习了，也使我深刻的认识了这个问题。
军训这一课所留下的`是让每个人永远也读不完的，它从头到尾改变着一个人，小到体质的增强，大到意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。 军训生活，使我们与军人拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差。
六年级日记 篇6
人的一生会经历许多事情，我在寒假时也经历了一件事，相信这件事会令我终生难忘，且听我慢慢道来。
那次我等到了一个百年不遇的好机会—去我姑姑家和我小弟一起玩，小弟一家在奶奶家，处死回去，顺便带上我，可出按习俗初四要去姥姥家，可是姑姑初四早上就要回去，于是我花费了九牛二虎之力，历经千心万苦，方能百炼成钢（把姑姑给劝动了），让她在我们中午从姥姥家回来时一起走，好高兴啊！那天晚上我激动得连觉都没睡好。后来大家都笑我，但我想：”值！“终于是熬过了初四，我迫不及待地来到姥姥家，还遇见了我的小妹，我们在一起放鞭炮，玩滑板、做游戏，玩得不亦乐乎。笑声传遍了整个村子。正当我们玩的兴致勃勃之时，妈妈说：‘姑姑一家提前走了，我们明天早上送你上姑姑家。”妈妈的一番话无疑是给我一个晴天霹雳，当时我就十分生气，玩的也不尽兴，无聊。
晚上会带奶奶家，奶奶问我为什么没去姑姑家。我说：“不能去了。’谁知奶奶有些耳背，听成了今晚就去，不行吗？我立马就生气了，骂奶奶耳朵不好使，没想到爸爸突然生气了，直接打了我两下，当时我就哭了，并耍起了二性子。
后来在爷爷的'耐心窜到下，我仅仅平静了下来，并逐渐的认识到了自己的错误，他们也原谅了我，我也去成了姑姑家。通过这件事，我明白了：犯了错无不可怕，只要承认错误就好，知错能改，善莫大焉。
六年级日记 篇7
今天，我在老舅家拿回来了一个彩色的球。
但是，这个球有七个颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条美丽的彩虹，深受人们喜爱。
这个彩色的球是万能的，它可以发光，而且里面还有一个白色的球，这所谓的就是‘球中球’。
白色的球可以发光，特别亮，所以，一摇彩色的球，就会发出闪亮而耀眼的光芒。
它还可以当存钱罐，因为这个球的顶部，有一个又长又细的.缝，是可以把硬币放进去的，所以，我把我所有的硬币都放了进去。
我拿起球，觉得比以前重了许多，一摇，白球在发光，硬币在发光，彩色的球也在发光，这个球和别的球相比，真是无以论比啊！
我喜欢这个彩色的球，它还有很多功能，我们下次再说吧！
六年级日记 篇8
今天，我经历了一件不愉快的事，它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。下午第一节是艺术课，大家一听见上课铃响，兴奋不已，一窝蜂地往外冲，我在一旁等待的过程中，时不时听见有人在喊：“啊！别挤啦！”有时还掺杂着一些桌椅倒地的声音……来到艺术室，老师刚打开门，我身后的`人便不断地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一个凳子的边角上，但同学们依然没有一丝停下脚步的意思。顿时，我的心里有过一丝失落，不，是多许失落，我在想：同学们怎么是这种人呢？在此，我想告诫所有人：“不要挤，挤只会让你变得丑恶，而那些被你挤的人也会因你的自私而伤心……挤有百害而无一利，你又为何要做“挤”的傀儡呢？抛开挤，做一个善良的人吧！”
六年级日记 篇9
有一天在上语文课，学生李刚把刚出生不久的小狗带进了教室，放在了桌洞里。小狗汪汪的叫声引起了老师的注意。
老师走到小刚面前随他说：“李刚，你抽屉里有什么东西？”李刚忐忑不安的望着老师吞吞吐吐的说：“没-没-没什么。”“可我刚刚听见是从你这发出的声音。”老师和蔼地说。“老师真没什么。”“刚才我也听到你桌洞传出叫声.”一个同学说。这时，其他同学也说起来，“我听见是一只狗叫。”“肯定在他桌洞里”同学们争先恐后的说。老师让大家保持安静，“李刚，你快把东西拿出来。'老师仍旧和蔼的说，李刚慢吞吞的从桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黄色的，可爱极了。
老师说：“李刚，你为什么把小狗带到教室来？”李刚吞吞吐吐的'说：“老师，对不起。我在上学路上看见这只被丢弃的小狗，见它可爱又可怜，就想带回家又怕时间不够，所以只能先带来学校。”“李刚你热爱小动物没错，但是不能打扰老师上课啊！不能有下次了。“老师对李刚说。”恩恩，谢谢老师，不会有下次了."李刚开心的回答。
霎时，教室里响起了热烈的掌声。
【六年级日记】相关文章：
六年级日记12-29
（精选）六年级日记08-07
六年级日记（经典）09-02
（经典）六年级日记09-02
【经典】六年级日记08-31
六年级日记[精选]08-25
六年级日记[经典]09-14
(经典)六年级日记09-25
六年级日记【精选】09-16
[精选]六年级日记09-22