（集合）快乐的成长作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的快乐的成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的成长作文 篇1
成长路上快乐多，怎能忘记教师节的惊喜，让老师的眼里情不自禁闪烁着泪花；成长路上快乐多，怎能忘记愉快的周末，妈妈教我洗碗搞笑的瞬间；成长路上快乐多，怎能忘记有趣的寒假，我和伙伴们一起打雪仗呢！
成长路上的经历，大多是快乐的，那一个个刻骨铭心的精彩片段，深深的印在我的脑海里，挥之不去。
成长路上快乐多，怎能忘记教师节的惊喜，让老师的眼里情不自禁闪烁着泪花。教师节当天，同学们开始布置教室。大家分工合作，有吹气球的，个个都吹得面红耳赤，还有系气球的，挂气球的……有画画或写字好的同学布置黑板，还有的值日生在值日，他们今天比以往日更认真。终于结束了。靠窗户的同学看见了老师，随后便发出了暗号，我们纷纷准备。老师进班了，班长喊道：“起立！”我们兴高采烈地说了声：“老师，祝您教师节快乐！”随后，我们一起给老师送花，每个人又都说了声：“老师，您辛苦了！”我们的举动让老师很惊喜，眼里便情不自禁闪烁着晶莹的泪花，我们幸福的拥抱在一起！
成长路上快乐多，怎能忘记愉快的周末，妈妈教我洗碗搞笑的瞬间呢？今天是周末，我们一家人坐在一起吃饭，吃完饭后，我主动要求帮妈妈洗碗，妈妈很痛快的答应了。妈妈告诉我如何洗碗，我听了之后觉得很容易，便学着妈妈的样子系个围裙，戴上一次性手套，准备就绪。我把碗刚放进去，它就成了抓不住的水蛇，到处乱钻，我忙的满头大汗终于抓住了。于是我开刷，碗上有好多油，我便挤了一点洗洁精拿起抹布就开擦，没想到洗洁精放多了，我搅动水，泡泡一下多了起来，像一座一座雪山，碗都看不见了。忙的我手忙脚乱，脸上还蹭上了许多沫沫，活像一只活泼可爱的大脸猫，有趣极了！妈妈来了，看见了之后没有说什么，只是给我做了一下示范。我继续刷碗，感觉我的手直抖，因为碗都是瓷的生怕把它们摔坏了。妈妈看着我的样子告诉我说：“不要紧张，我相信你可以的，不行咱再练。”后来，在妈妈的鼓励下我终于学会了。妈妈教我洗碗，让我明白了许多道理也让我获得了新知得到了快乐！
成长路上快乐多，怎能忘记有趣的.寒假，我和伙伴们一起打雪仗的情景呢？寒冷的冬天到了，同时也迎来了有趣的寒假。伙伴们约好一起玩，但是玩什么呢？既然是冬天，肯定是和雪有关系。我们约好一起打雪仗，在一个雪多又宽敞的地方打雪仗。我们分组玩，先准备好“武器”，戴着棉手套，制做雪球，游戏开始了！我们一个个生龙活虎，互相扔雪球，其中有一个人想出了一个好主意，就是浪费掉对方的雪球。终于机会来了，到我们反击的时候了，我们不停的扔雪球，让他们进退两难，最终我们胜利了！大家玩得开心无比，这真是一场精彩的比赛！
成长的路上快乐多，我在成长中回味快乐，在快乐中茁壮成长！
快乐的成长作文 篇2
没有眼泪的成长过程不算完整，没有快乐的成长过程更是一种缺陷。
——题记
（一）痛与快乐
有人说成长的过程是痛并快乐着的。如果是这样，那么快乐是刻骨铭心的，而痛会随风逝去，所有的痛我都会一笑置之。
你是否也曾听过这样的奇妙的声音？夜里天使经过的.脚步；那是在夜晚成年对青春的爱慕。
因此人们美其名曰：生长痛。
生长痛是成长的一个过程，是短暂痛后的快乐。
（二）忧伤与快乐
有人说青春是一道明亮的忧伤，如果真是这样，我宁愿选择以笑脸来滋润我的青春。
初三的日子迫在眉睫，大多数同学选择了忧伤，忧伤的确也是成长的过程，但太多的忧伤便是一种乏味、一种做作和一种自我伤害。
生活的每一笔都显得稳重而紧张。初三的滋味像不放糖的咖啡，苦涩。若再加上忧伤，便等于加上了盐，不甜不咸，反倒更加苦涩。
所以青春需要笑脸，需要快乐，需要活力。
青春被忧伤所蚀，却被快乐滋润。
（三）追忆与快乐
在每次伫立中，将以往痛苦和快乐的过程在记忆中沉淀，将它锁紧在心灵的枷锁里。
那是一道永久打不开的大门，无需费力在它的上面耗费太多时间。专心致志于未来的道路，去塑造自己的明天。
总在泪水过后，明白生活的残酷在于不可逃避。在快而不失节奏的生活中，我们要用快乐沐浴生活，把快乐传递人间。
我们在生活的田字格中一格一格地填写我们的青春，希望我们填下的每一笔都是用快乐滋润的，用快乐沐浴的。
快乐的成长作文 篇3
亲近自然，茁壮成长
——读《巨伞下的城市》随想
最近，我读了《巨伞下的城市》，感到有些话想对人们说说。的确，那座小城的人们是很聪明、很能干的，居然能够做出一把巨伞，把整个城市盖了起来。钦佩之余，我也想到了坏的一面。因为，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些卫生学家说的——人类在自然环境中生活，必然能够适应各种恶劣气候，而那座城市的男女老少统统躲到巨伞之下，就好像生活在温室之中一样，天长日久，对人的健康就会产生不利影响。我赞同那些卫生学家的观点——人，还是要亲近大自然。
从古到今，人类都是与大自然和谐相处的。大自然总是慷慨地给予人类越来越强的适应能力，使他们能够越来越进步。比如，北极圈的寒冷按理说对人是很不利的，但是生活在那里的爱斯基摩人却在寒冷的环境里形成了一种特殊的生存本领，而且普遍长寿。又如，住在赤道附近的人一般都有较强的耐热力，长期生活在青藏高原上的人就比平原地区的人更加适应高山缺氧的环境。所以说，恶劣的自然环境对于人类来说未必是件坏事。
由于生活条件的.迅速改善，人类的适应能力反而越来越差。例如一些汽车司机，连走路的本能也逐渐退化了。你看他们，即使几分钟的路，也不肯自己走。因为坐车赶路比较省力，况且车里有空调，冬暖夏凉，十分安逸。于是，日复一日，年复一年，他们的肚皮越来越大，双腿越来越软，甚至连最基本的生存能力也逐渐丧失了。想一想我们的祖先吧，他们那时候的生活条件的确很差，但是他们的生存能力可比现在的人强得多。让现在的汽车司机回到远古时代试一试吧，别说抓不到什么猎物，就连能否从毒蛇猛兽的嘴边逃掉也成了大问题……
我们青少年不能追求安逸，不要生活在“巨伞”下，不要生活在温室里，要学会亲近自然，学会在大自然的风风雨雨里茁壮成长。
快乐的成长作文 篇4
是马驹就会想奔驰原野；是雏鹰就会想“鹰击长空”，是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生，但我梦想自己能有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的潇洒；能够有“指点江山，激扬文字”的豪迈。
然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡，有时还带有一丝苦涩。不经意中，我迷上了网吧、迪吧、红头发，还有格格、阿哥、皇阿玛，因此学习一落千丈。在成长中，我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记，就是觉得数理化的公式不好记；不是觉得语文的中心把握不住，就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡，虽然有时还带有一丝苦涩，但细细品味后更多的是甜蜜，是幸福。
每到周末，我回家，父母总是拿出家里最好吃的.东西，给我吃，虽然那不一定是山珍海味，然而，那难道不应该是一种幸福吗？！当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时，虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福？！当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候，虽然我们并没坐上奔驰，然而我感到了一种获得知识的幸福；当我用代数计算，用几何设计自己的小房间时，虽然我不是建筑工程师，但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣；当我说英语时心里想的不是用汉字注音时，虽然我们不是外交官，但我感受到了能说它国文字的快乐；再过一年我初中就快要毕业时，忽然间我们发现我们已经和父母一般高了，我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。
子在川上曰：“逝者如斯夫”，没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的，但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽，少一份暴风骤雨；多一份晴朗，少一份阴霾。愿我们一起长快乐。
快乐的成长作文 篇5
一个星期天，上午爸爸带我去买闹钟，我挑了一个小猫咪型的闹钟。回到家，我觉得这个小猫咪很可爱我想：“着个小猫咪这么可爱是用什么做的呢？”对了，放我把它拆了看看里面是什么。我拿着爸爸的工具轻而易举的把小猫咪的拆了。哇，里面的.东西真多呀，有钉子、电线、齿轮……真是丰富。这时妈妈回来了。问：“小闹钟买了吗？”我一听，心想糟了，我吧闹钟拆了，我害怕的指了指背我五马分尸的闹钟，我以为妈妈会骂我。没想到妈妈却说：“你在把它装好让我看看。我高兴的答应了。我以为很简单的事情谁知道几个小时过去了我也没装好，急的我一头汗。该死的闹钟我不装了。
我把工具一下子扔到了地上，转身走了。这时妈妈又说话了：”你能拆就能装，失败是成功之母，我相信你一定能装好。我又有了自信。我费了九牛二虎之力终于装好了。
失败是成功之母，我会牢记妈妈的话。
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