(优)小学生的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
铃铃铃……上课了!只见薛老师满面春风地走进教室,一下子把我们带进了知识的乐园。
突然,老师拿出了两根香蕉,有几位同学立刻嚷嚷道:“我要吃,我要吃!”老师从一本本子上撕下一页纸,对大家说:“今天老师要当魔术师,用纸切开香蕉!”大家议论纷纷:“这怎么可能呢?”老师把香蕉给同学检查了一遍,然后不紧不慢地用纸在香蕉外边转了一圈,神秘地对大家说:“见证奇迹的时候到了!”紧接着飞快地拨开香蕉,只见嫩白的`果肉被切了一半,教室里一片赞叹……就在这时,张雨今同学飞身而起,一口咬下了香蕉!其他的同学因为有了“榜样”,个个奋不顾身,把薛老师的香蕉抢了过去,你争我夺,像土匪抢钱似的,谁也不让谁,因此引起了动乱。可就在这时,香蕉落在了叶泽盛手里,于是同学又去抢他的香蕉,叶泽盛东跑西跑,还是把香蕉藏在了书桌里。他暗暗得意,心里想:幸好被我抢到了。
铃铃铃……下课铃打破了宁静的校园,一堂课在这欢声笑语中结束了。
小学生的作文 篇2
又是一个阴雨涟涟的日子,窗外的雨纷纷落下,打在窗户上,打在地上,溅起一朵朵水花,一阵阵波纹,那清
脆悦耳的“叮铛“声,像一个个欢乐的音符,奏成了一首优美动听的雨中交响曲,早已忘记了我从什么时候开始喜欢雨的,也许就在那一次我与她的初次邂逅,改变了我对雨的看法,那甜甜的微笑,在雨中跳跃的背影,至今浮现在我的眼前。
暑假里一个沉闷的午后,天阴沉沉的,就像我的心情,独自一人走在潮湿的青石小路上,天空中飘起了丝丝细雨,轻轻的,柔柔的,洒在路上,密密的雨丝将我笼罩起来。我讨厌雨,讨厌它的潮湿,讨厌它的一切,它让我有些隐隐的烦躁与不安。
那把蓝色碎花小伞被我丢弃在家里,我只能忍受雨那无声无息的“侵犯”,而无可奈何。
身后传来一阵爽朗的笑声,是谁那么无聊,在这令人讨厌的雨天竟能“开怀大笑”,我不禁回头,一位和我差不多的女孩向我跑来,笑着我和我打招呼,这时,我才清清楚楚的看清她:雪白的连衣裙上点缀着几朵粉红的小花,清秀的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴,齐眉的刘海儿遮住了她那弯弯的柳叶眉,乌黑齐肩的.长发中,嵌着一个美丽的蝴蝶结。面对她的问侯,我显得有一些错手不及,只能微微一笑,算是回答。
她看到愁眉不展的我问到:“不高兴吗?有什么发愁的事?不要总闷闷不乐的,开心一点,笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜欢雨。”我笑了一笑。“雨后就会有彩虹啊!没有风雨怎么会有彩虹呢?”说着便走开了,走了几步,她突然回过头来,对我微微一笑,像雨后明媚的阳光,照亮了我心中的阴霾,是呀,不经历风雨怎能见彩虹呢!真是听君一席话,胜读十年书。我不那么讨厌雨了,看着空中飞舞的雨精灵和她渐渐远去的背影,又想起了她那阳光般的笑容,久久无法忘怀
看着窗外下不停的雨,我笑了,笑的那么自然,就像她当初那轻轻的一笑,你的微笑,让我记住了你,永远篇三:只为今生柔情,回眸倾城一笑
小学生的作文 篇3
要说起我家的“大侦探”,那就非爸爸莫属了。他那双“火眼金睛”,能看透一切东西,我做的那些“丑事”,总瞒不住他。
一天中午,爸爸妈妈都说好不回家,这一来,便为我提供了“作案”的机会。我从容地打开电视,边吃饭边看,电视剧里喜洋洋和灰太狼正在斗智斗勇呢,真有意思,我看得津津有味。突然,一阵脚步声传来,大事不妙,有情况。我一下子跳了起来,赶快关掉电视,回到饭桌上假装专心吃饭。爸爸走了起来,看看我的.表情,问:“你是不是又看电视了?”“没有,没证据你可别乱冤枉好人。”我紧张地说。爸爸看了看电视,用手往后一摸,“找到证据了。”爸爸说,“凡是电器使用时都会产生热量,电视也不例外,如果你不看电视,后面怎么会这么热呢。”证据确凿,我低下了头,无话可说了。
我家的“大侦探”真厉害呀!
小学生的作文 篇4
也许,压抑了、憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历了一冬的严封之后,终于拉开了。小雪花获得了自由,它舞动着,跳着,奔回了人间。
白雪有蒙蒙飞絮的轻柔,也有点晨露的晶莹,还有绵绵春雨的细密。白雪好像柳絮杨花,好像游遍世界的小伞兵,还像那可爱的带绒毛的蒲公英种子漫天飞舞。纷纷扬扬的冬雪为天幕挂起了一道晶莹的珠帘。抬头透过那稀疏的帘子望去,大楼隐隐约约,宛如在空中。
我接住一片雪花,这精巧的六瓣银花出自谁的巧手?我手中的'雪花闪着光泽,白得透明。雪花迎面扑来,钻进我的脖子里,那么清凉,使人顿时心旷神怡。
望着漫天飞舞的冬雪,我仿佛步入了仙境,我的心也像被洗过一般纯净。
小学生的作文 篇5
亲爱的姐姐:
你好!不知道你在东北生活得怎么样?我来苏州已经一年了,基本适应这里的环境,这边的气候和家乡东北有很大差别,下面我就给你介绍一下吧。
春天,三月份这里就开始慢慢暖和起来。草发出了嫩芽,万物渐渐复苏了。公园里,迎春花像一粒粒金珠子似的点缀在花枝上,生机勃勃,我刚来时看见这些着实吃了一惊,如果是在家乡,这时草木还光秃秃的,河里还结着冰呢。
炎热的夏季来了,最高气温竟然高达38℃,这样的天气连当地人都受不了,我更是满身是汗,直埋怨天公不作美,这时,池塘里的荷花却开得茂盛级了,一朵朵粉红的荷花随风翩翩起舞,像一个个跳舞的小姑娘,婀娜多姿。
终于迎来了金色的秋天,秋高气爽,天高云淡。菊花在秋风的吹拂下盛开了,有黄的、白的、橙色的,还有淡紫色的……五颜六色,争奇斗艳。桂花也不甘示弱,竞相吐出明黄色的小花,这时,整个江南小城都沉浸在甜甜的`花香中了。
这里的冬天不是特别冷,即使是最冷的天气,河面上也只结了薄薄的几片浮冰。而我们家乡冰冻三尺,孩子们可以滑冰、打冰尜、坐爬犁、堆雪人、打雪仗……多有趣呀!而这些游戏南方孩子从未玩过。每到冬天来临,我就会格外怀念东北——我的故乡呀!
我真想插上翅膀马上回到家乡去,和你一起快乐地做游戏,如果你想到苏州来玩,我也会张开双臂欢迎你的!
祝你天天快乐!
你的妹妹:冰飘梦雨
小学生的作文 篇6
今天,奶奶的店开门了,因为过年,已经好几天没有开门了。晚上,我们在店里打扫卫生,店里的'几盆花好几天没有浇水,已经有点黄了。妈妈让我浇花,我用两个可比克瓶子浇的花,妈妈说:“大花浇两瓶,小花浇一瓶,应该慢慢浇,因为就象人喝水一样,喝的急了对身体不好”。
一会儿,我就把花浇好了,妈妈说:“以后这几盆花就交给你了,你要每天给它们浇水,不要让它们渴着啦!”我说:“保证完成任务!”
以后,我会像爱护自己的朋友一样,每天浇花,照顾好这些花,一定让它们长得越来越好!
小学生的作文 篇7
盛夏清晨,某地水库,人们发现水面上浮起大量昏迷或死亡的鱼虾,开始人们认为是鱼虾繁殖季节的浮面,并不在意,纷纷打捞起来食用,农药的危害。没过两天,就有人反映吃了水库的鱼虾后肚子疼,这才引起注意。经化验发现.由于水库周围的农田施了一种叫“敌杀死”的农药,含有农药的灌溉水下泄到水库里,于是引起了鱼虾中毒,使鱼虾浮上水面。
“敌杀死”是一种杀虫效果好、能防治多种害虫的高效农药。然而,人们施用敌杀死”是准备杀死害虫呢,还是准备杀死人类自己?迄今,化学农药的足迹遍及全球,从南极的企鹅到北极的北极熊体内都查出有许多农药成分。世界上每年因农药中毒死亡的生物不计其数,人类中毒事件也时有发生。
世界上现今施用的农药有300多种,正确使用农药可使作物增产30%左右。但农药在喷射施用时,只有10%粘附在作物上,另外90%的农药通过各种方式扩散,落入水以及土壤中。因此,如果滥用农药,就会产生许多没有被作物所吸收的残留农药,这些残留农药极易沿着水→浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼→食鱼鸟类的食物链传递,并不断富集,从水中微不足道的浓度沿着食物链增加成千上万倍,最终积累到位于食物链顶端的人的体内,从而威胁到人类的健康。如农药蓄积在人体骨骼内,可发生贫血和白血病;经皮肤接触,可引发过敏性皮炎。近几年医学工作者通过动物实验发现,DDT等农药对动物还有直接致癌作用。虽然像DDT等农药现已禁止使用,但它们仍有着潜在的和长远的危害。至今,人们仍能从蔬菜.粮食、土壤中找到它们残留的踪迹,农药的危害。由于现今世界上农田施用的化学肥料量高得惊人,所以,全世界广大农村的.消化系统发病率明显上升,癌症发病率也呈增加的趋势。
目前世界人口达50多亿,养活这样庞大数量的人口主要靠为数不多的耕地和少数几种农作物,农业生产中的“人虫之战”也还将继续下去,因此,农业生产还得依靠化肥和农药来遏制病虫害,提高产量。
在自然界,害虫会由它的天敌来控制。昆虫学家估计,已知以植物为食的昆虫约有5万种,其中有1%会严重危害作物,其余99%虽然也在作物或森林中出现,但都不足以达到危害的程度,因为每种昆虫都有一种或几种天敌控制其发展。天敌控制害虫的广度和深度往往超出人们的认识和想象,它们是庄稼的卫士、人类的朋友,只有限量使用农药,才能使害虫天敌免遭灭杀,从而发挥除虫的作用。
防治农药污染最根本的办法恐怕还在于发展生态农业。它的实质是运用生态学的原理,把取之不竭的太阳能更多地转化为生物能,把无机物更多地转化为有机物,从而减少化肥。农药等无机物的投人,减少它们对水体的污染。
北京南郊的留民营村为我们提供了这样一个成功的典型。在留民营村,每户人家都有沼气池,并将猪圈、厕所和沼气池“合三为一”,每户人家的人粪尿、猪粪尿可以自动流人沼气池,沼气池内投人枯枝败叶等杂物,这样,产生的沼气可以作燃料,再把经过发酵的沼气肥水放人鱼塘作养鱼的饵料。这种简单的生态农业结构,不仅为农村提供了能源,促进了农村的发展,而且还能改善环境卫生,减少人群疾病,减少化肥、农药的投入量,保护农田生态平衡。
小学生的作文 篇8
我家有许许多多的水晶,那许许多多的水晶中,其中有一块是我最珍贵的。
记得我小的时候,有一次爸爸出差回来给我带回了一块上面刻着我的生肖的水晶,那一块水晶在阳光下是那么的美,闪烁着五彩的光芒,我喜欢得不锝了,我于是把那块水晶当成宝贝似的收着深怕它有一点点的“闪失”。
天我的邻居灵灵来到我家玩,我小心翼翼的把那一块水晶从我的柜子里拿出来让她看看。她看后就马上爱不释手,不愿放下。我一看急了,就马上伸手过去抢,她硬不让,结果她一拿不稳水晶便摔在了地上,成了“粉身碎骨”。我一看自己的“宝贝”碎了就哭了,而且我发誓我在也不理灵灵了。
子一天一天的过去,一天灵灵来到我家,手里那着一样东西,她见到我就对我说这块水晶是我还给你的,虽然没你那块那么美,那就算是我送给你的纪念品吧!我就要搬家了。有机会我会送你一个更美的'。说完她就走了。没过几天她就搬走了,我们就在也没联系了。
现在我长大了,家里也有蛮多的水晶,比以前摔坏的那一块更美,自然也比灵灵送的那一块美。可我仍然珍藏着那块灵灵送的那块水晶。因为那是我记忆中永远忘不了的水晶!
小学生的作文 篇9
想知道我心目中的校园XX小学是什么样的吗?很想知道的`话,就随我来看一看吧,保证会让你永远忘不了它!
一进校园,可以看见一块黑板上写着欢迎光临四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。
再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!
那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!
这儿不仅仅有小树,小鸟,蝶儿,这儿还有园丁老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲,平易近人。在我们做错事时,不仅批评我们,而且还教育我们;在我们做好事时,老师不仅让我们下一次做得更好。
在这里,一些让我明白了:上学时,紧记家长的叮嘱期望;放学时,紧记老师的教诲,鼓励。
怎么样,羡慕了吧!这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动,还是亲自来看一看吧!
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