好书伴我成长作文(集合10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的好书伴我成长作文10篇，希望对大家有所帮助。
好书伴我成长作文 篇1
小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
小鸟喜欢天空。因为每一朵白云中，都流传着一个美妙的故事。
我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理。
书有很多类型，读不同的书，能给你带来不同的享受、不同的爽劲。读科幻小说，能带你进入变幻莫测的宇宙，攀登高耸入云的山脉，畅游广阔无垠的大海，处处充满了神秘。读童话故事，能带你进入自由欢乐的天地，感受动物的活泼可爱。读漫画幽默，能让你天天捧腹大笑……
对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友，与它们促膝长谈。
小时侯的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的传说。稍大一些，我渐渐开始自己阅读童话。最令我陶醉得是《.格林童话》。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去寻找丑小鸭，问问它变成天鹅后的故事。童话为我展现出了一个五彩缤纷的奇妙世界，叫给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的`增长，我更加爱看书了。〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中主人公保尔-柯察金那种坚强的意志深深地打动了我……一套〈〈中华上下五千年〉〉丛书是我更加热爱我们的祖国了。
如今，我上小学六年级了，书柜里的书也越来越多。我每天都会挤出一些时间来看课外书，如〈〈十万个为什么〉〉、〈〈成语故事〉〉、〈〈作文大全〉〉等等。它们激励我要好好学习，将来掌握更多知识。
因为读书，我懂得做人的道理；因为读书，我摆脱成长的烦恼。
书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧，书籍是人类的营养品，也是人类文明进步的阶梯！
一本本好书伴我度过了春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。
好书伴我成长作文 篇2
书是人类进步的阶梯——高尔基。
书能给我们带来知识，能愉悦我们的心情，更能陶治我们的情操，让我们变的更好。
我曾经看过一本书，叫作《薄荷香女孩》。这本书让我领悟很多道理。之前，我练舞蹈总是怕疼想放弃，但自从看了这本书后，我总是在快放弃的时候，想到主人公江荷。她虽然家境穷，在班级里毫不起眼，但通过自己的努力，她不仅交到了朋友，还当上了班级领唱。想到这时，我总会在心里问自己，江荷通过努力，收获了成功的果实，我为怎么不可以呢？就这样，这本书它使我进步了，使我成功了，使我有了今天的成绩。
我还看过布尔写的《昆虫记》，这本书让我增长了见识。一次，我们在烧香，突然在地上发现一只虫子，有人叫了起来，有人好奇地看着，有人拿着手机查是什么昆虫。我凑过去一看，哎，这不就是锹形虫嘛。我说“这是一只锹形虫”，大家一听，都问我什么是锹形虫，于是我滔滔不绝地说了起来。看着大家佩服的看着我，我心里十分自豪，这都是《昆虫记》给我带来知识啊！
曹文轩是我喜欢的作家。他的《蜻蜓眼》让我记忆犹新。一会儿我被书中的'亲情感动，一会儿我又被小女孩阿梅幸福感到快乐，一会儿又被那群年轻人乱抓人感到生气，这本书给我带来了各种各样的心情，让我沉浸在书的海洋里。
书籍是世人累积智慧之明灯。书的好处可不少呢，所以让我们一起行动起来，从现在起养成阅读的好习惯。
好书伴我成长作文 篇3
“书是人类进步的阶梯”。这是伟大文学家高尔基的名言，是啊！书是大海，我就是灵活的小鱼儿，在书海里游来游去；书是蓝天，我就是矫健的雄鹰，在蓝天上自由翱翔；书是大山我就是强壮的登山人，以自己的毅力登上顶峰，俯览世界的神奇和美丽……书让我和一百个中国孩子一起做有趣的梦，书让我和肖晓一起在追求梦想，书让我在成语的王国里漫游……
书不但让我收获到了快乐，也让我收获到了兴奋的泪水。那一次我买了一个精美的胡芦丝，我爱不释手。妈妈看出了我的`喜爱，就给我报了一个兴趣班。开始学习时，我因吹得五音不全而遭到了同学们的讥笑，我无地自容。妈妈仿佛知道了我的心思，笑着拿出了一本书，《好词好句好文》翻开了书页，“天道酬勤”四个大字便印入我的眼帘，是啊，如果我们不勤学苦练，是不可能获得成功的。
每天，我在鸟儿们的欢歌笑语的伴奏下，开始吹起那悠扬的乐曲，一日日，一月月，刻苦练习，我起早贪黑地练习，有的音符可真难以驾驭，我坚持不懈地练习，终于能娴熟地吹奏出美妙的乐曲！那优美的旋律时而高亢激昂，宛如千军万马奔腾而下，时而委婉连绵，宛如清泉从幽谷中流淌……长期的辛勤劳动才得到了这样的成果，我笑了。
在一次比赛上，我得到了第一名的好成绩，我看到了那一张鲜红的获奖证书，想到了“天道酬勤”四个大字，顿时泪流满面。一本好书像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好书伴我成长。
好书伴我成长作文 篇4
好书是那寒冷冬日里的一缕阳光，温暖人心；好书是那炎炎夏日里的一缕清风，凉爽一身；好书是那历久茗香的醇酒，韵味无穷。我爱读书，更爱品书，我愿伴着我钟情的书成长。
有好书相伴，让我的生活充满温馨。习惯在午后，端坐桌前，轻翻书页，窗外的阳光爬上窗棂，透过玻璃，调皮地在书页上跳动。也喜欢在夜晚，仰躺在床头，顺手抽出一本小说，在灯光下随意翻动，任凭蚊子在房间里肆意吹响嗡嗡的号角，也无动于衷。
有好书相伴，让我的生活变得美好，放松我们疲惫的身躯。你轻捧起一本书，静静也看上几小时，会感受到时间就像从指缝间流过，拿起施耐庵的《水浒传》，仿佛能感受到宋江受招安时的无奈与痛苦；捧起安徒生的《安徒生童话》，仿佛进入了童话王国，不禁为海的女儿的.悲惨遭遇而惋惜；研读《鲁澳逊漂流记》，不禁被鲁滨逊顽强的求生意志而震惊。
有好书相伴，让我的精神更加丰富。当我读完《假如给我三天光明》过后，我真真切切地感受到了海伦的坚强与她不向命运低头的震撼人心的精神。海伦用自己的心灵去体会生活的每一点色彩，每一滴欢乐。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成长路上，正如贝多芬所说“我要厄住命运的咽喉，它完全无法使我屈服，若前路漫漫且布满荆棘，我定披荆斩棘，勇往直前。
也许，世界上没有什么能够陪我走完这一生，但书可以，书能伴随着我从幼稚到成熟，从我牙牙学语，再到古稀之年，书是我永怕不变的伙伴！正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”同学们，家人们，老师们，热爱读书吧！生活在阳光下的年轻一代，淋浴阳光的向日葵们，我们更应该丰满自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。让我们以好书陪伴一生！
好书伴我成长作文 篇5
我的成长过程中，有很多好书陪伴着我。
我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书，从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯：尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯，让我变得成绩很好，让我迈出了人生的.第一小步。
第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的第一页，便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏，还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳，轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学，学中玩，不知不觉，我发现：我已经离不开数学了！
第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识，开阔了我的视野。
在我的成长过程中，还有许许多多的好书，比如：《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等，他们有的给我学习的知识和力量，有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里，我就不一一介绍了，以后有机会再介绍给你们听吧。
好书伴我成长作文 篇6
这个故事的主角他叫尼尔斯是一个瑞典的小男孩。他不爱读书，常常等家人走了以后，就开始调皮捣蛋时常捉弄小动物们。家里的鸡鸭鹅猫牛都遭了秧，所有的小动物们都不喜欢尼尔斯。
就在一个阳光明媚的早晨，他的.父母去了教堂，他在捉弄一个小狐仙时，一不小心被狐仙用法术变成一个只有拇指大的小人儿，后来，尼尔斯被一只家养的白鹅带到天空飞翔，加入一群大雁迁途的旅途中。从南到北横飞了整个瑞典，只有拇指大的尼尔斯在旅途中不仅领略到了瑞典的地理风貌，历史变迁。还遇到许多稀奇古怪的事情比如：他与大雁们用车轮战战术打败了诡计多端的狐狸，他帮助大雕逃出牢笼找到妈妈，他跌进熊窝用一根火柴救了自己，他用鸟巢当小船从猎人的枪下救出绿头鸭……就在这场惊心动魄的旅途中，小尼尔斯长大了。
他知道了如何以礼待人；他知道了如何友善的对待他人，他知道了知恩图报。这个故事让我知道了一个道理：一个人的人生要不断的冒险并不断地磨砺着自己，不断挖掘出那个真的自己。这样才是一个真正的美好的人生！
这个就是诺贝尔文学奖获得者塞尔玛。拉格洛芙给我们带来的这一部世界级的名著《尼尔斯骑鹅旅行记》这部作品让我受益匪浅！
好书伴我成长作文 篇7
书是知识的宝库，也是打开知识宝库的一把钥匙，没有书的家，就像没有花的花园，就像没有草的草原。许多人都热爱读书，他们以书为伴，只要有书就可以看见爱读书的人。热爱读书吧！让书与你为伴，因为书可以让我们知识丰富，书可以让我们变得更加懂事，书可以让我们明白真善美。为什么我会这样说呢？因为我有深刻体会。
记得曾经的我淘气、不理解父母对我的爱。可是当我阅读了《爱的教育》这本书后，我既感动又难过。因为我明白了父母的苦心，我为自己以前做的事而难过。认识到自己的错误后我开始改正了。首先每天我都听从妈妈的安排，不热妈妈生气。做到第一点后我又开始帮妈妈扫地、拖地……做一些力所能及的'事情，让妈妈多休息一会儿。
记得一次我又帮妈妈做家务，妈妈笑着说：“你真是长大了、懂事了。”我也笑着说：“这可都归功于您给我买的书啊！”……从这以后，我没看完一本书妈妈就带我去书店买书。
从这件事中我深刻地体会到了书对人的重要，热爱读书吧！让书和你为伴，给予你丰富的知识吧！
好书伴我成长作文 篇8
金秋十月，一年一度的读书节又拉开了帷幕。
配合读书节的活动，语文李老师特意安排了一节阅读课，通过李老师深入浅出的生动介绍，我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”，也知道了“书名页”是图书的主要识别标志，通常包含了完整的书名、著作者和出版者的'名称。而版权页则是后台角色，除了上述信息，还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥，今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍，畅游浩瀚的书海，从书本中汲取知识。
读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意，感受阅读经典的快乐，老师鼓励大家响应读书节的号召，为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》，故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城，在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物，比如：声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣，课后同学们仍意犹未尽，聚在一起分享读书心得，讨论相互交换书籍的计划。
较之一年级刚入学时的懵懵懂懂，第二次参加学校的读书节，同学们对于阅读有了进一步的认识和体会，大家纷纷动手，积极主动地投入到读书节制作书签的活动中，短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。
在老师鼓励下，同学们以读书节为契机，养成了良好的阅读习惯，大家也都卯足了劲，力争多阅读老师和同学推荐的作品，让书香伴着我们茁壮成长，与经典携手同行，迎接未来收获的金秋。
好书伴我成长作文 篇9
书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。
读书能提高我的`作文水平。从小我就爱看书，爱看一些文豪写的作品，比如：《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……，我读了很多书，不但提高理我的阅读理解能力，我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上，不会再感觉到没什么可写。
读书还可以使我增长知识，开阔视野。小时候我总是对很多东西都不明白，妈妈就给我买了《百科全书》和《十万个为什么》，从中我学到了很多知识，比如：从古猿进化成人类共经历了那几个阶段？宇宙是怎样形成的？……因为有书，这些问题都迎刃而解了。
读书更是一种享受。每当我读书时，就不会被周围的事情而打断，我会专注的在书的海洋里遨游，吸取疏里面丰富多彩的养分，并在其中选择对学习有用的东西，并把它们深深第几在脑海里。
我喜欢读书，不只是因为书有趣我才去读，更因为读书可以陶冶情操，给人知识和智慧。所以，我们大家应该多读书，读好书，好读书，为我们以后的成长道路打下坚实的基础。
好书伴我成长作文 篇10
古人云：开卷有益。意思是说只要你打开书本学习，就可以从中得到益处。
我曾经读过一本书，大概大家知道，它就是四大名著中的《三国演义》。故事中的'主人公忠肝义胆，英勇善战，战争场面描写得让人惊心动魄。
我曾经为了买这本书，还和妈妈闹了些矛盾，我要买，而妈妈却不让，我问她为什么不让买，她说：“《三国演义》又不是什么关于学习的书，影响了学习怎么办？”而我却说：“读这本书，可以让我 了解更多的历史知识。”妈妈最后还是同意了。
这本书我读了还想读，使我最感动的一个故事是“孔明草船借箭”，周瑜让孔明在十日之内造十万只箭，孔明借了二十只船，上面有许多稻草人，在大雾漫天的早晨驶向曹军，曹操看不清虚实，让曹军 就射箭。结果，上了孔明的当。孔明在三天内完成了军令状，气得周瑜无话可说，自叹不如。
好书就像我们的朋友，伴我们快乐成长。
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