优秀成长的作文

优秀成长的作文[必备6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的优秀成长的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀成长的作文 篇1

　　一朵鲜艳芬芳的花儿也有凋落的时候，一个温文尔雅的人也有老去的时候。在我那泥泞坎坷的成长路上，她牵着我的手，一步一个脚印，教会我做人。我从一只懵懂无知的雏鸟变成独立自强的雄鹰。完全要归于她的功劳。十几年来，我时时刻刻都在成长，她时时刻刻在教我如何成长……

　　她温柔，她在美术稍有造诣。细腻的笔画被她在纸上描绘地淋漓尽致。我从小到大的手抄报，每次要么被老师表扬，要么被展览在外，这有一半的功劳都归于她吧。她总是能细心、耐心地给我许多参考的方法，能给予我许多的帮助，能在我失落的时候，委屈的时候出现，默默地激励我，为我打气。

　　她严厉，她面对不同的事情总持有不同的态度。所谓该严厉时就严厉，该温柔时就温柔。她尽职尽责。在工作上她严格要求自己的态度一直值得我去学习。在生活中往往说一不二，每每我犯了错，她总能嚷嚷出一堆堆的大道理。她态度很坚决：“有就是有，没有就是没有，不要给自己找任何的解释。”这便使我紧张起来，总得时常提醒自己，这一类错误下次不要再犯。所以她尽到了对我所要负的责任，也尽到了对自己工作所负的责任。那我是不是得更加的努力些呢？

　　她也有能力，她往往定下的目标每次都能顺利完成。每次都能在电话里听到：“这次业绩怎么样？那个单子怎么样？”有时一通电话就是一个小时，饭也顾不上吃。她既然是我的榜样，那就得去学习，我在初三也是要先定目标后追目标，有了目标才会有动力，就像她一样。

　　她如潺潺流水，滋润了我的心田；她如指路明灯，照亮了我的人生路。她更是一个巨人，在我牙牙学语时，她用她的身体呵护着我。她就是我的妈妈，是她教会了我如何成长。是她在我调皮捣蛋的'时候教会了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期时，我也终于明白的事理，也终于明白了母爱之伟大。她曾对我说过一句话：“逆水行舟，使强者更强；随波逐流，使弱者更弱。”

　　现在这句话变成了我的座右铭，我也因此成长起来。

　　是啊，一个温文尔雅的人经不住时光的流逝。我长大了，她却老了。我会不忘初衷，在接下来的日子里努力、上进。成长路上，她牵着我的手；未来的时光里，我牵着她的手……

优秀成长的作文 篇2

　　一、活动目的：

　　1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

　　3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

　　二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

　　三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

　　四、活动过程：

　　主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的.优良传统。

　　主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

　　主持人甲：让文明之花常开心中，

　　主持人乙：把文明之美到处传播！

　　主持人合：老师们，同学们，大家好！三年（2）班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

　　主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，

　　主持人乙：文明之花在心中开放。

　　主持人甲：我们是21世纪的主人，

　　主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

　　主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

　　下面先请大家欣赏诗歌朗诵：

　　一、上课内容记心上，乱扔废纸不提倡，课间文明做游戏。

　　一条一条都做到，习惯养成在年少。

　　二、小学生上学校， 好习惯要记牢。早晨起得早，读书很重要。上学的路上，千万别打闹。

　　上课要动脑，发言要报告。学习成绩好，来向祖国报。

　　三、公鸡喔喔叫，催我快起早。脸要洗干净，牙齿刷刷好。

　　饭前要洗手，饭后慢慢走。健康又卫生，身体呱呱叫。

　　文明礼仪伴我成长

　　四、写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长。

　　身体直，脚靠紧，本子不斜头不歪，这样的字才漂亮。

　　从小养成好习惯，做个文明小学生。

　　五、好习惯，我知道小学生，上学校守规范，必做到上课时，不迟到专心听，我动脑

　　主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

　　林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

　　江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.）

　　肖:这里可真恶心！（ 他们两个还继续捡）

　　廖:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）

　　主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。

　　（每组请一位同学代表发言）

　　主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

　　礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）

　　当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）

　　如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）

　　如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）

　　路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）

　　主持人乙：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

　　一点儿

　　每天早晨起早点儿，见到老师礼貌点儿，

　　打扫卫生积极点儿，上课听讲专心点儿。

　　发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。

　　帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。

　　接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。

　　益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。

　　爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。

　　主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　下面请老师做总结。

　　老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

优秀成长的作文 篇3

　　蝴蝶破茧方成蝶。经历从狭窄空间挣扎而出的痛苦，最后完成一个华美漂亮的转身。这个故事告诉我们这样一个道理：成长是痛的。

　　成长是由青涩变成熟的过程，如同青涩的果子在秋天散发着甘甜的芬芳。

　　以韩信为例，韩信在没有发达之前，经过胯下之辱。无论在古代还是现代，这已经是对人格的巨大侮辱了。能承受住苦难的人都是英雄。他不仅忍下了这份屈辱，更将其化为动力，终成一代名将。其实痛苦并不可怕，它是成长道理上的一部分。可怕的是未能承受痛苦的.人，变得一事无成，失去人生的意义。

　　对企业来讲，史玉柱的巨人集团在毁灭性的打击过后，重整旗鼓，又以自己傲人的成绩走到人前，赢得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟，稳重，富有人格魅力。当暴风雨来临时，高尔基在《海燕》中写到：“让暴风雨来的更猛烈些吧。”可见，痛苦有助于成长。

　　相信没有人不渴望成长，那怎样对待这个过程中的痛苦呢？

　　一方面是鼓起向痛苦挑战的勇气，另一方面是付出行动。让青春无悔，人生无悔。

　　固然，成长是痛苦的，可是切莫忘记，风雨过后现彩虹。

优秀成长的作文 篇4

　　初现人世，一束清澈的阳光明亮了我的双眼，温暖着我的心灵。那是妈妈欣喜的笑容。在她的关爱下，我逐渐从幼稚走向成熟。

　　爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此，我更爱依赖在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。

　　那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。

　　抱着这样的心态，我自己准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。

　　可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了！他说还是不放心我。

　　洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的`人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意小心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。现在要是将他吵醒，他一定会逼我和他一起睡的。

　　可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。

　　回到房间，我想着刚才爸爸的表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。

　　那一瞬，我发现了一种熟悉而又陌生的温暖。原来，有一片阳光一直照耀着我，而我却毫无察觉，甚至用伞将其挡在了外面。

　　虽然发现得有些晚，但我庆幸终于发现了那缕淡淡的阳光，放下手中那把总是无意间遮挡住拿到阳光的伞，打破那道隔阂，尽情张开双臂，拥抱那缕温暖的阳光！在那温暖的阳光下，我茁壮成长。

优秀成长的作文 篇5

　　第二次参加暑期社会实践活动，已没有第一次的那种兴奋，更多的是一种平静和淡然。这一次我给了自己一个机会去改变，不再是简单的重复以前做的事，而是自己组建一支团队，这意味着我要付出的更多，当然我也相信另一句话，有失必有得，我会收获的更多。

　　事实证明我是对的，从策划准备到实施总结，每一步走的并不顺利，我也在这不顺利中沮丧，失落，犹豫，止步过，不过我没有退缩，既然选择了远方，便不顾风雨兼程，做出了决定，就要勇往直前的走下去。作为一个团队的队长，我没有足够的果断和魄力，不过我有一批那么优秀的队员，他们是我坚实的后盾。在实践的过程中，我有过错误，他们也没有追究，而是支持我并且齐心协力的`解决了问题，正是团队的合作和团结才有了我们实践活动的顺利。我想一个人可以做的真的很少很少，团队的力量才是无穷的。

　　我觉得成长不仅意味着年龄的长大，身体的长大，更意味着思想的长大。开始学会了不说话默默的思考，开始独立，开始认识自己，开始看到自己的不足和别人的优异，开始成为更好的自己，虽然这条路很漫长，很艰辛，不过就算是匍匐也要前进在这条青春的路上！

优秀成长的作文 篇6

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”三年级暑假在满池盛开的荷花中拉开了序幕。

　　三年级的校园生活就如白驹过隙，转瞬即逝。但期间的丰富多彩、紧张快乐给我留下了深刻的印象。特别是一个重量级“大咖”——吴老师的加入，让我整个三年级过得无比的充实，让我在德、智、体各方面都有了不小的进步。那就让我娓娓道来吧。

　　在吴老师没来我们班之前，我们班大部分人跳绳都不超过一百，甚至有些人连跳都不会跳，我的`跳绳个数也没几个。吴老师说过的话我现在还记忆犹新，他说：“跳绳可以增强体质，有了强壮的体魄才能更好地学习。”他规定我们每天必须认真坚持地跳绳。刚开始的时候，我是三天打鱼，两天晒网，不能坚持。但随着时间的推移，我慢慢地养成了每天跳绳的好习惯，现在跳绳已成为我生活中的一部分，而且跳绳成绩都在坚持中突飞猛进，有时一分钟都达到200多个呢！

　　从一年级开始，我们班大部分同学的字就像鬼画符似的，非常烂，连我们自己都不忍直视。到了三年级，吴老师说一个人字写得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重视练字，也不想练字。后来，吴老师为了让每位同学都能写一手端正、清楚的好字，就特地买来厚厚的回宫格和临摹本让每位同学坚持练习，周末的时候还要写一副书法作品，吴老师还很用心地把每位同学的每一次作品都装订成册，给大家翻阅、学习。两个学期下来，我们班的大多数人的字都越来越好看了。

　　最有意思的属于作文吧。吴老师一来就给我们带来了“福音”。因为他创建了一个作文发布平台，让我们把写好的作文投稿给他，吴老师挑选好的作文在平台上发表，最关键的是发表的作文可以领到稿费。发稿费是我们最开心的事。而且吴老师在平时还教我们怎么样更好地写好作文，让我们有更多的好文章可以发表。一年下来，我也发表了三篇，挣了点小稿费。

　　这就是我喜爱的三年级。这一年让我收获了坚持，收获了快乐！

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