猜猜他是谁作文汇编（14篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文 篇1
请大家猜猜他是谁？
他高高的，瘦瘦的，乌黑的头发中夹着几根白头发，别人看了都以为他年纪很大了，只有他反驳说：“我这是营养太好了，所以才长的白头发。”我也赞同他的这个说法，因为他是我们班同学当中个子最高的'。他的一双眼睛水汪汪的，像两颗黑宝石，鼻子小小的，耳朵呈半圆形，最讨人喜欢的就是他那张能说会道的嘴巴。
他有一个特点就是非常幽默，一句本来不是特别搞笑的话，只要经过他的嘴说出来，就能把人笑开花，每当你不开心的时候想到他的话就会变得开心起来。可如果你把他惹生气了，他骂起人来可狠了，让人一听就想把他揍成肉饼子，在锅里煎着吃掉。
他还有一个爱好就是打篮球，从星期一到星期五，每天都要去打一会儿，一天也不落下。那天，我一直盼着早点放学，好不容易放学了，我回到家吃完饭就拿着篮球跑了，我一来到篮球场就看见了他，他正坐在那里，我走过去问他怎么不打球？他不好意思地笑笑说：“出门跑得太急，忘了带。”于是我邀请他和我一起打。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇2
我们班有这样一个小伙伴，大家听我来描述，猜猜他是谁？她的皮肤有点白，而且脸胖乎乎的，我真想捏捏她的脸呀。她的两条弯弯的眉毛，像月牙一样。一双炯炯有神的眼睛，宛如宝石般晶莹剔透，总是闪烁着智慧的光芒。
她特别爱笑，我们总能看到她灿烂的笑容，下课的时候，同学们总爱围在一起讲笑话，每个笑话都能让她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就眯成一条缝，露出两排洁白的牙齿，非常有喜感。她的.笑声是人群中最响亮的那一个，无论是在走廊上，还是在教室里，或者在操场上总能听到她地动山摇的笑声，她是我们班永不疲倦的开心果。
她也是我们班的学习大王。每次上课她都会抬起那双炯炯有神的眼睛向黑板投去，老师都能从她专注的眼神里看出她在认真学习。下课了，同学们都冲出教室和操场拥抱，而她呢，和书拥抱，坐在座位认真读书。她的好朋友喊她出去玩，她跟没听见以的，原来她进入在书的世界里了。
听了我的描述，我想你们都已经猜到她是谁了吧？
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是谁作文 篇3
他的个子中等，身体瘦长，像一根孤立着的竹竿，好像风一吹就会倒。他还有着一头乱糟糟、白花花的头发，看起来十分凌乱。
他有很多著名的事情，比如在一九零五年写的狭义相对论。他曾提出过一个石破惊天的点子：光是一种粒子，为以后的量子论提供了基础。还有广义相对论，相对论和量子论在现代的物理学是两大支柱。他还有一个特点，就是很不修边幅，比如他穿了好几年破破烂烂的大衣还没换掉。他喜欢独自在房间里写论文。他还很幽默，比如一次他到一个大学去做了一个很有风趣的演讲，演讲完后正准备到另一个地方，可是一个大学生说：“请问您在学术上有什么最新的突破吗？”他笑着说：“有，我发现了一个伟大的公式，就是暑假的开端到暑假的.结束是最短的。”这样的例子还有很多。他对小朋友很好，比如有一次他竟然抛弃了一万美元去帮小朋友辅导作业。还有他是一个反对战争，反对核武器的人，他不帮德国研制核武器，帮美国去对抗德国，有一个伟大的公式E=MC2，它可以用来研发核武器，也能利用核能。
他是谁，你们猜到了吗？
猜猜他是谁作文 篇4
他个子不高，还特别瘦，就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一张大嘴巴，两只大耳朵隔“山”相望。
什么？你问他是爱好？让我来告诉你吧，那当然是画画咯！一年级的时候，他妈妈在县城给他报了一个绘画班，不管是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他都准时去上课。就这样坚持了一年，二年级的时候，妈妈就在离家比较近的'五都报了一个武术班。因为县城太远了，接送不方便，可是他一点儿也不喜欢武术，还是更喜欢画画，只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画，他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了，前几天还和同学一起参加了“光阴名城，书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛，得了第一名，顺利进入了复赛。
动作慢是他的致命缺点，是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间，以至于让他没有多少时间玩，他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们，听了这些你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是谁作文 篇5
在班里，我有几个好朋友，其中之一是一个白白净净的小男孩。他有一双明亮的眼睛，好像会说话似的。他的鼻子高高挺挺的，最特别的是他有一张小小的嘴巴，可秀气了。
他特别活泼，很爱说话，也很有自己的主见，虽然有时候我觉得他的.主意也不一定都是对的。他很自信，也能够勇于表现自己，我觉得这是我迫切需要学习的一个优点。
在班里，如果有同学受伤了，他会主动把同学送到医务室；如果有同学考试没考好，他会主动上前安慰并鼓励他。记得有一次，我数学没考好，我很伤心，他见我一个人一声不吭地坐在位置上。他立刻跑过来问我：“你怎么了？”我沮丧地回他：“我数学没考好。”他在我眼前挥了挥手对我说：“没事儿，下次再努力考好就好了。”我听着他激励的话，心情好多了。
他酷爱踢足球，经常能看到他在操场上奔跑的身影。他还在学国际象棋，这是一门需要多思考有毅力并有良好心理素质的战略棋盘游戏。
他就是这样一位爱运动、有爱心又爱思考的小男孩，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇6
他是个活泼可爱的高个子男孩儿。他的头发乌黑发亮，一根根朝前冲。他的眉毛弯弯的，看起来像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因为进视而带上了眼镜。她有一张樱桃似的小嘴儿。他一笑，脸上就嵌着一对可爱的小酒窝，非常讨人喜爱。
他爱好踢足球，经常穿一身足球服。在学校组织比赛前，上体育课时总能看到他辛苦训练的.身影。每天下课，他第一个冲到操场，练习踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有时候他踢得满头大汗，也不肯休息。终于，“功夫不负有心人，”在足球比赛中，他获得了优胜冠军。
在课堂上，他总是三心二意。记得有一次，班主任很严厉地说:“ⅩXX，你来说说我刚才都讲了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句话没答上来。班主任罚他站着听课，说让他长长记性。希望他能改掉不认真听讲的坏习惯。
他就是一个爱运动却不爱学习的男孩，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇7
他长着一双大眼睛，像两颗Q弹的果冻，上面还站着许多挺拔的小树苗，在上面生根发芽。他的脸蛋像一枚圆圆的硬币，时不时的闪着光芒。嘴巴像红红的石榴，晶莹剔透的，他的'头发像一亩田，立在头上。
他的脾气非常暴躁。只要他发火，就要把天捅出一个大洞。有一次，我看见他和别人讨论问题，看着看着，他们就开始吵架。他连发了好几个大炸药，说：“哎呀，你听我说不行嘛，天天在那叽叽喳喳，谁喜欢啊？”把对方吓得魂飞魄散，意见终于统一了，我也被吓得不轻。
他最喜欢游泳。在游泳比赛中更获得了很多奖项那是因为他平常的刻苦训练。他练习时的姿势像一只灵活的海豚，在海里畅游。有句俗话说得好：“功夫不负有心人！”他用实际行动印证了这句话。
他，就是一个脾气暴躁，努力奋斗，热情向上的同学！
姜老师，你知道他是谁了么？
猜猜他是谁作文 篇8
他是我最好的朋友，大家一定能猜到他是谁，要是不相信的话，你们就来看看吧！
他是我们班的学习委员，是老师得力的小助手。记得二年级的时候，他得了老师亲自做的“智慧星”奖状。我羡慕得不得了。有一次数学考试，我只得了97分，他却得了100分。
他长着小小的瓜子脸，嘴角有一颗大大的痣，看起来就像一颗黑豆，特别搞笑。别看他身子小小的，瘦瘦的.，甚至看起来有些弱不禁风，但他发起威来，没有几个人不怕他的。
他非常喜欢看书，课间几乎都是坐在位子上看书的，连体育课都不会放过，在老师让大家自由活动的时候，他就会把准备好的书拿出来躲到树下看起来，周末就更不用说了，听他妈妈说，他整天都是泡在书里的。
这就是我最好的朋友，一个爱发脾气，喜欢看书的小男孩，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇9
他个子不高不矮，留着蘑菇头，一双乌黑发亮的眼睛，就像两颗黑宝石，戴着一副黑眼镜，显得很有“文化”。
他非常贪玩。上语文课时，他慢吞吞地拿出语文书，翻开第一页，嘴里嘟囔着，开启了“专心致志”地读书。他的灵魂好像早已飞到外面玩去了似的。等到老师站到他身边，拍了拍他的桌子，才猛地回过神来，继续吞吞吐吐地读书。一下课，他就像一阵风似的跑了出去，连桌子上的语文书都忘了收拾，也都跟着飞了起来。
中午自习的时候，他翻开书直直地立在桌子上，装呗，只翻一翻，五分钟不到，就说：“看完了，看完了！”唉，我想告诉他：“你一定要改掉这个坏习惯，好好读书，长大以后就能做个有学问的人。“
他虽然有很多缺点，但是个很热心的人。有一次数学考试考线段，要用尺子，可我没有带。我心里特别着急，生怕数学老师发现。他坐我旁边，看到我找东西的样子，扯了扯我的衣服：“你怎么了？”我抓耳挠腮地说：“我忘记带尺子了。”“别急，我借你哈！”他笑吟吟地说。他低着头，在课桌里左翻翻右翻翻，掏出一根尺子递给我。当时，我心里的`那根紧张的弦终于放下了。从那以后，我对他另眼相看。
他就在我们的身旁，猜猜他会是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇10
他是我的好朋友。他有一双又大又圆、炯炯有神的眼睛，一张上圆下尖的脸，一张既爱笑又喜欢逗人大笑的小嘴巴，笑起来有个小酒窝，发出“呵呵……”的笑声，生气起来嘟起嘴，头就像个小酒壶，像随时准备给客人倒酒似的。
他特别心灵手巧，会做各式各样的'手工。有一次，他用彩纸做了一枚炸弹，还真的发出“嘭”的声音，吓了我一大跳；他还会折小动物，每一次都折得栩栩如生，惟妙惟肖。
他和我都很喜欢恐龙，一到下课时间，我们就凑在一起聊恐龙。我们对恐龙的种类和特征都如数家珍。他最喜欢暴龙类的恐龙，体格庞大又凶猛，是恐龙中的霸主；我喜欢驰龙类的恐龙，善于奔跑而且头脑灵活。我们常常为了各自喜欢的恐龙争得面红耳赤，不可开交，但这并不会影响我们的友谊。我们还约定，长大以后成为恐龙的考古学家。
他还特别坚强。有一次，我们在上体育课，他不小心摔伤了，皮都破了，可是他强忍着眼泪，没有休息，继续和大家一起上课。
猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇11
他是一个又淘气又善良的孩子。他红润的小脸上有一双炯炯有神的小眼睛。他笑起来，还会出现一对好看的`小酒窝。他蓬松的头发乌黑乌黑的微微翘起，非常可爱。他的头发乱的时候，远远望去还有点像个小鸟窝。
每天中午，他一听说可以去操场，就连蹦带跳地奔过去。从操场回来后，他额头上全是汗滴，还有点像一只刚从外面跑回来的落汤鸡呢。他很喜欢玩耍，每天一下课，就来找我玩《写“王”字》、《老鹰捉小鸡》……有时他也会找他的朋友玩《枪战》……大家都喜欢跟他玩。
他也很喜欢看书，午自习的时候，他一动不动地坐在座位上，两只手扶着“站”在桌子上的书，聚精会神地一页一页地翻看。午自习都结束了，他还在那里认真地读书，我叫了他好几次，他才听到我说话。他是一个可爱的小男孩。你知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇12
她，一头乌黑的长发，水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛，小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴，真美丽！
她呀，是舞蹈明星呢！班里的跳舞活动总少不了她。有一次，我们班有跳舞活动，她高兴的报了名，一回到家，就做全部准备。在学校里，她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢！练习也十分认真：舞蹈时，跳到一半，她在前面优美的.舞动着，又是侧手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下课后，我问她：“这么难的动作都会，你能教教我吗？”她热情的说：“好呀，不过有点难哟，你想学，就教几个吧！”我跟她学着，首先就是找到一堵墙，然后伸出腿放到上面直起腰来，这对于我是很难的，她却把腰直起来对我哈哈大笑：“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊，这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。
她就在我们身边，你猜到了吗？
猜猜他是谁作文 篇13
他，留着短短的头发，圆圆的脑袋上长着一双炯炯有神的'眼睛，一对大大的招风耳，还有一张能说会道的嘴巴，皮肤黑黑的，那是健康的标志。
他呀！有一个特点就是非常好动，常常惹老师生气。就说今天吧，科学课老师正在讲课，别的同学都专心听讲，唯独他东瞅瞅，西看看，还时不时地转过头去，跟后面的同学叽里呱啦说个不停。老师转过身来，不动声色地走到他身边，轻轻地敲了敲桌子，叫他专心听讲，小动作不要太多！只见他做出一副大惊失色的样子，马上坐好。过了一会儿又老病重犯，老师又看见了，叫他站起来，但他嘴里还在嘟囔，气得老师两眼冒火。嗨！真是一个不知悔改的家伙，这下肯定要被班主任处理了。
虽说他调皮好动，但也有好的一面，那就是上数学课举手发言特积极，不管是对是错他都能够很大胆地回答。他还是一个运动健将，在校运动会上大显身手，荣获两个冠军。
告诉你了这么多，你猜出这个调皮的小男孩是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇14
走进三（1）班的教室，一眼就能看到那个长得最帅，笑得最灿烂的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一头又黑又浓密的短发，远远看去像一只小刺猬趴在他的头上，我一摸还有一点扎手呢！一对浓浓的眉毛，像两条小船，悄悄地停泊在那双闪闪发光的眼睛上，他的眼睛虽然不大，却十分亮，像两颗小宝石一样，他看向你的时候眼睛好像会说话呢！
偷偷告诉你，他可是一个很勇敢的人！每一次搬书的.时候，每一次回答问题的时候他总是自告奋勇第一个举手。记得有一次，有一只马蜂“翁嗡嗡”飞到了教室里，同学们害怕极了，有的人高声尖叫，那声音震耳欲聋；有的人吓得躲到了桌子下面；还有的一边盯着乱飞的马蜂一边跟着乱窜……一眨眼教室里乱成了一锅粥。只见他皱着眉头，挺身而出，拿着本子用力一挥，只听“啪”的一声，马蜂被他拍扁了，而他眉毛都没有动一下，好像根本没把这只马蜂放在眼里，同学们都目瞪口呆地望着他，忍不住竖起大拇指来，只见他拍拍手说：“这有什么，你们一个个都是胆小鬼。”
他喜欢画画、打篮球、唱歌……兴趣爱好很广泛，他还在学跆拳道，这就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聪明的你应该知道他是谁了吧！
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