实用的小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
“野火烧不尽，春风吹又生”，说的是小草生命力的顽强。而小草身上的这种精神正是我们大家所要学习的。
在大家眼里小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球;但它具有顽强的生命力。我喜欢它!
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的'小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机;如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味;如果没有了小草，大地上就会没有了生命。
青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵…… 布满在充满绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢?哦!原来是小草用自己顽强的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽!草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍!每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的，是惬意，是舒畅。
我们要学习小草身上那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神，学习小草那种坚持不懈的无私奉献的精神。
小学生的作文 篇2
下课了，同学们从教室里走出来，到操场上玩。
有的同学在滑滑梯，他们一个一个的排好队，一个接着一个，从上面滑到下面来。啊！就像一只飞机从天上飞下来。真有趣啊！
有的同学在玩跷跷板，只见右边的同学一坐下，左边的同学就一跷，高高的一跷让那一边的.同学 吓得哇哇大叫。
有的同学在同学在荡秋千，一前一后地荡来荡去，就像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
课间，同学们玩得真开心。
小学生的作文 篇3
又是一堂有趣的课，今天我们小记者班要开一个小小的音乐会，这可不是一般的'音乐会，这是有节奏的音乐会。这不，马上就要开始了。
老师先把我们分成四大组，再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子，第二组是跺脚，第三组是用铅笔敲桌子，第四组是拍手，这几种声音混在一起，一点也不整齐，教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏，不然就不好听了，并且还指定了一个节奏，我们按照节奏发出声音，果然整齐多了，也好听多了。
这时，老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声，分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组，哪一组就叫，如果哪一组叫得最慢，就全体站立。我们按照节奏叫了起来，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时，“狗”稍不留神，停了一下，没有跟上，只好全体站了起来，其他三组可乐坏了，别高兴太早，第二组也站了起来，最后只剩下第一组和第三组了，到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着，最后终于分出了胜负，第三组得了第一，第一组只有一步之差屈居第二。
我们沉浸在一片欢乐之中。
小学生的作文 篇4
10月17日上午，我参加了一个活动：利用半天时间在杭州城五个路口用自己的视角观察目睹交警叔叔的执法，发放交通安全小卡片，宣传交通安全，为构建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小记者被安排在了庆春路建国路口，早上8：30，这个活动在交警叔叔对我们简单培训后拉开了帷幕。
违规现象一：骑车带人
在活动过程中,我发现了很多骑车带人的`现象。举个例子吧：在一个红灯的时间中，我捉到了两个骑车带人的（并且都是大人）。我上去劝阻，并告诫他们要注意。那两个骑车人的态度完全不同，一个立马让坐着的人下来，并虚心接受；一个屡教不改，还阻止我拍照，说我侵犯了她的肖像权，怎么办呢？我请教了记者和交警叔叔，记者说：“那天下就没有新闻记者了。”听说交警还处罚了那个人。咳，记者和交警还真难当呢！
违规现象二：非机动车骑上人行道
非机动车骑上人行道也是非常普遍的现象，几乎每次红灯都有一、二十个骑车人上人行道，有一个让我哭笑不得。他骑车上了人行道，叶红原（我的搭档）上前劝导并发给他一张宣传小卡片。当叶红原在给别人讲道理时，他说：“小妹妹，再给我几张吧，我帮你发。”他真是虚心接受，立马就改，还加入宣传的行列。
今天我们宣传了文明行车，我想借此机会呼吁大家共同维护杭城文明交通，构建社会和谐。
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