成长作文实用【6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
从我出生到学会爬行，我是一个无知的婴儿，那种生活无忧无虑，肚子饿了只会哭只会叫，是无知的哭幼稚的叫，但对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的，只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。
但从我开始上幼儿园到快要上小学时，那是一种对任何事情都想要负责任的小孩，对父母和老师的任务是坚决完成，哪怕做到晚上十二点也要把事情做好，那好像是一位认真的大人，但却依然少不了那乳臭未干的童气，所以那串脚印是双重性的。
上小学后，还有对事情认真负责的态度，但多了了一份对玩的`追求，虽然对该做的事情还是认真对待，但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上，非常喜欢玩加上还对某些事情的执着，表现了一种不懂事的态度，总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感，那一对对脚印是令人烦厌的，但又是可以理解的。自从上了四年级，我对学习的兴趣就明显小多了，做不来的事就不会去想办法去完成，做不来的题目不会动脑筋去想，只会在第二天那别人的本子来抄，那时的学习是处于极不负责的态度，满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力，让我这台普通的机器恢复了生产，这排脚印是令人无法忍受的，但有一些令人恢复信心的感觉。
上了中学，对事情该不该做多了一份思考，但这种思考是那么的脆弱，它压制不住所看到的行动，但又起了一份很好的帮助作用，让你一会儿还像个不懂事的小孩，一会儿又成了一个好像对事情十分了解的大人，令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段，这部分脚印是值得珍惜的，也是值得回味的。
我的成长就是这样。
成长作文 篇2
书，能带给我们快乐，能使我们在自然间放飞童真，去寻找更美的梦想；书，能带给我们知识，能让我们在书的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上，放满了一本又一本让我百读不厌的书……
莎士比亚说过：“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期，书则是我们补充大脑最需要的东西，不读书怎么能行呢？从一年级开始，我便爱上了看书，爱上这首书的歌，这幅知识的画，这篇进步的梦！看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄，多批注，就是我们对看书最基本的要求。
捧起一本书，轻轻抚摸，我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁，他查阅历史书，刻苦钻研，写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事，而且人物鲜明，栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的.道理，如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家，有国才有家！
捧起一本书，放于耳侧，我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出，一个个好词就像一把把金钥匙，不断地为我打开作文宝库的大门，能让我在里面尽情摘抄、学习，它是我们幻想的梦，是未来的阶梯！在一篇篇优秀作文面前，我不禁佩服得五体投地，心想：我要向他们学习，让自己的明天更加辉煌！
有了耐人寻味的书，渐渐的，我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了，对作文烦厌的心理也没了，更喜欢上了看书：一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒，开始摘抄扣人心弦的好词好句，品读精妙绝伦的小节段落。
书，扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡，就因为它！它成了我的左右手，我身体的一部分！把玩的时间花在看书的上面，那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识，做好我们的小老师，兢兢业业地为我们过五关斩六将！
“读书破万卷，下笔如有神！”一本好书把世界牵连，让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧！
书，伴我成长！
成长作文 篇3
记得七岁那年，当我第一次接触围棋，虽然当时还不能了解围棋已有四千多年历史博大精深的文化底蕴，就已经被它的千变万化、高深莫测所深深吸引，爱上了它，从此我与其结下了不解之缘。
从那时起，我开始了对围棋的学习。我首先学习吃子方法，抱吃、门吃、征吃……五花八门的方法让我耳目一新；然后开始接触更高级的知识，倒脱靴、大头鬼、老鼠偷油、黄莺扑蝶……引人入胜的`技巧使我竿头直上；之后就是对弈了，我就像一个带领着士兵的将军，在四方的战场上领兵布阵，与战场上的士兵并肩作战。赢棋了，我高兴地手舞足蹈，输棋了，我也会垂头丧气。我有时候不服气，就想再和对手大战一场。俗话说得好：世上没有常胜将军，下棋必然有输有赢，渐渐地通过下围棋让我懂得了胜不骄，败不馁。
保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，通过不断地学习和努力，半年的时间，我顺利打上了1段。今年暑假，在老师和家长的带领下，我和同学们去无锡参加了省级段位比赛。第一盘对阵一个瘦弱的小男孩，我告诉自己：“人不可貌相，海水不可斗量，千万不能轻敌。”于是，我小心翼翼地赢得了第一盘胜利。第二盘对手很厉害，他先下手为强，领先了布局，但我没有慌张，步步为营，好不容易才把局面扳了回来，正当我得意之时，一个疏忽又将追上的局势葬送了回去，没能完成逆转。虽然为自己的麻痹大意感到懊恼，但是我努力调整好情绪，继续比赛。第三盘遇到一个十五六岁的大哥哥，即使对手很强，我还是尽量不受上盘实力的影响，按照自己的思路，跟对手你来我往，努力周旋，后面四局对弈我大获全胜，夺得了第五名，荣幸升上了2段。这次对弈使我明白：胜败乃兵家常事，重要的是你的心态。
围棋，让我在黑白世界中体验了缤纷的色彩；围棋，让我在愉快的学习中不断地成长。在围棋的三足鼎立中，与日本的“求道”精神相比，与韩国的“斗魂”精神相比，更体现了我们中华民族的大智慧、大胸怀。这，就是我热爱的围棋，它使我拥有快乐的童年，教会我在这黑白的世界里展开想象的翅膀，不断的思考、探索，伴我一天天成长。
成长作文 篇4
清晨，被悦耳的鸟鸣唤醒，推开那扇紧闭的窗户，一股新鲜的晨风，夹杂着泥土的`芬芳扑面而来。走出房间，停在了院子里，初升的太阳射出金色的光芒，照在身上，暖暖的，沁人心脾。
81分，只考了81分，第一次月考只考了81分！我使劲地揉了揉眼睛，那试卷上赫然印着鲜红的分数--81，唉，等着回家挨妈妈的骂吧！没办法，谁让我考前没复习啊！带着点点的害怕听着老师讲话：“今天把试卷带回家自己订正！”可知这次考得多么得差，老师都不想讲评了，迈着沉重的步子回了家，在推开门的那一刻，我决定不把这事告诉妈妈了。写完作业，我拿出试卷准备订正，突然又想到了什么，朝门外望瞭望，关上门，才坐回书桌前，写着写着门豪无征兆地开了，我马上收好试卷，不出我所料妈妈进来了，看着我那敏感的目光，问：“你在干什么呀？作业写完了？”“写完了”“那你干什么？”看着妈妈那咄咄逼人的目光落在我身上，我不禁地打了个寒战，告诉妈妈？不告诉妈妈？最终，害怕战胜了谎言，看着妈妈转身要走，我叫住了她，一五一十地说出了实情。但等来的并不是一顿骂，而是妈妈的安慰：“这次考不好没关系，找出错误点，争取下次考好！”听了这话，我心中悬着的大石头落了下来，一股暖流涌上心头。
成长作文 篇5
每一个人出生后，就不断成长。成长的过程，仿佛是五味盒，有酸，有甜，有苦，有辣。我今天就来讲一讲我成长中的酸甜苦辣。
记得那是一次模拟考试，我沾沾自喜：数学可是我的强项，对于我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟，我分分钟就能搞定，肯定难不倒我。可当试卷发下来时，我却傻了眼：天啊！居然有两道应用题我都不会，这次肯定完了，回家后又要被妈妈骂了。可我很快冷静下来：老师平时总是讲解各种题型的解题技巧，我要用这些方法试一下。我费了九牛二虎之力终于把这两道题计算了出来，但却没有十足的把握。
考试结束后，我每天都忐忑不安，生怕这次考不好。终于等到了发试卷这一天，李红、张亮桑子涵！”终于叫到我的名字了，我紧张得心好像要跳出来一样，慢慢地站起来，无精打采地蹭到老师面前，双手无力地接过老师手中的`试卷，突然眼前一亮，耶！我考了一百分！我一蹦三尺高，大步流星地走回我的座位。我高兴地走在回家的路上，鸟儿好像在为我欢歌，路边的小花也在对我微笑。我感觉天空从来没有这么蓝过，小草没有这么绿过，就连路边枯萎的小树好像也冒出了新芽。
成长的酸甜苦辣，让我记忆犹新，我觉得生活只有这样才有滋有味。
成长作文 篇6
各位老师、位同学大家好。我今天演讲的题目是“红领巾伴我成长”。
还记得我们在一年级刚走进这个校门的时候吗？那时我们天真可爱、懵懵懂懂。可现在我们已经成为五年级的大哥哥大姐姐了。在这五年，我和同学们在灿烂的阳光下茁壮成长。每天在胸前飘起的红领巾也随我们成长了五个年头，它记下了我们的欢声笑语、愁眉苦脸，汗水和泪水见证了我们的成长。记得我刚参加少先队的时候。老师说：“红巾是革命烈士的鲜血染成的，是国旗的一角。”我天真地想：那得要多少面国旗才可以做成我们学校少先队员的红领巾啊？这一个红领巾得多少个烈士的血才能染成呀？后来随着逐年的长大和知识的增加，想起那时想法的幼稚。红领巾是国旗的一角；是一种具有伟大象征意义的.比喻；是继往开来、永驻向前、争当先锋的；也是喻示我们中国儿童是祖国未来，祖国的希望。
我爱我的祖国，我爱我的红领巾。让它继续伴随着我的成长，谢谢大家。
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