【推荐】纸条的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的纸条的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纸条的作文1
一件小小的事也可能引发比它大几千倍甚至几万倍的事，下面我将给大家介绍一个因小小纸条，引发的惨案。
在一个月黑风高的晚上，两个人在街头碰面，他们一个穿着一件大衣，另一个戴着眼镜。这两人神神秘秘的，似乎要搞什么地下交易，他们两的手碰了一下，一张纸条迅速地交到了穿大衣那位的手上，他们两就消失了。
穿大衣的又出现在了一条热闹的街道，顺着人流回到了自己家。他一回家，就打开那张纸条，上面写着：5月2日，间谍入侵。
原来那个穿大衣的是间谍部长，而和他碰面的是手下。
第二天，间谍部长急匆匆地跑往总统家，可在路上撞到了一个人，那个人的'纸条和间谍部长的纸条交换了，他俩都没发现。
到总统家，间谍部长将纸条给总统看了后才发现纸条被换了，上面写着：b国宣战。总统一看，马上把屯了十多年的兵给调出来攻打b国。
b国一看a国打过来了，马上调兵和他们打，两方势均力敌，打起来不相上下。最后，战场上尸横遍野，两国元气大伤。
一张小小纸条却造成了两国的战斗。在生活中，不要看问题小就置之不理，有时候小问题也会变成大问题。
纸条的作文2
作文课放学后，回到家拿起妈妈的手机，一看，就看到了老师的笑容，便想起了上课玩的纸条风波。
一上课，老师轻轻走进教室，大声地说：“今天这节课我们来玩纸条风波的游戏吧！”老师刚说完，教室里传来一阵欢笑的声音，有的'人在拍桌子，有人在开心地笑，都期待游戏的开始。
终于游戏开始了，老师给每个人发了两张纸条，有人冥思苦想，有人眉头紧锁不知道怎样写，有人写完了东张西望。写好了，老师就开始叫人抽纸条了，每个同学都高高举起了小手，老师点名了，点到了我，我紧张地上了台，抽了四张纸：写的是关于周翔的，一说完周翔面红耳赤，其他同学便哄堂大笑，我在心中暗自偷笑。同学们抽到的越来越好笑了，有人抽到的是：在守了0.1111秒后B和25在洗澡间打大怪兽。许多人装作镇定自如，可是还是忍不住笑了，原本刚安静下来的教室一下子变得更加热闹，像极了菜市场的声音。到最后越来越有意思了，有人笑得拍打桌子，有的笑得一蹦三尺高，还有的人笑得左摇右摆。这一节课在欢声笑语中完美地结束了。
这节课，我也明白了一个道理，只要词语搭配得不合理，会让人笑话的。
纸条的作文3
有种爱，它像空气一样，我们赖以生存，却常常忘了它的存在，这就是母爱。
四年级的某一天，我突然发现笔袋里莫名多了一张小纸条，上面写道：“字如其人，好好书写，端正书写态度。”我下意识地调整了一下手中的笔，一笔一画认真书写了起来。这到底是谁写的呢？同学？不可能吧。老师？有可能。但我到教室时，老师应该还没进来过吧？答案只有一个，一定是我的妈妈！想到这儿，我的心突然变得柔软。这个纸条，成了无声的警示，每当我想偷懒时，那张纸条就成了朝督暮责之用。
我家冰箱上也贴着一张张小纸条，那是我们传递爱的纽带。妈妈每天会留下纸条：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，记得喝牛奶前先热一下。”“今天妈妈下班会晚，你记得自己先找些食物补充一下能量哦！”……我和老爸也经常会回复几句。虽然是一张小纸条，里面可盛着浓浓的亲情，心里有一种暖乎乎的感觉。是啊，这就是母爱的神奇之处！
小小的'纸条，也是爱的语言。这是一种像空气一样无处不在，而又无比珍贵的爱。
纸条的作文4
上课了，刘老师说今天我们玩一个抽纸条的游戏，然后给每人分了一张纸，要求我们写一句通顺的话，里面要有时间、地点、人物、事件。大家写好后，刘老师把纸条一一撕开，按时间、地点、人物、事件分别装进四个袋子里，要求每人都要在四个袋子里抽一张纸条并拼成一句话。游戏开始后，大家都笑疯了。
杨博文先抽，出乎意料的是竟抽到了自己的名字，他抽的是：“杨博闻和姜晨鑫在厕所里亲嘴。”话音一落，教室里炸开了锅，大家哄堂大笑，杨博文却气得噘起了嘴。
朱本轩抽到的是：“朱俊杰在成功作文班里杀猪。”
舒之照抽到的是：“雷锋一九三七年在操场上跳绳。”
我抽到的是：“二零零零年姜晨鑫在家里跳舞。”
张之轩抽到的是：“苏子峰在书房里看书。”
大部分人抽到的都是牛头不对马嘴、前言不搭后语、不合情理的话，只有张之轩和我抽中的.还算是句正常话。
今天这堂课大家都笑疯了、笑爆了，有的笑弯了腰，有的笑得肚子疼，还有的笑得从座位上摔倒了。我们笑的分贝太高了，连住在旁边的邻居也纷纷来看发生了什么事。
一张张小小的纸条竟然带来了这么多笑话。不过，刘老师说了：今后我们写作文可不能像今天玩游戏一样，胡编乱造，闹笑话。
纸条的作文5
平时的生活中微不足道的小纸条里蕴藏着大大的世界，如果你不信，今天请跟着我的脚步来到课堂看看奥秘。
这是一堂别有一番风趣的活动课，赵老师手里拿着一叠的纸条，故弄玄虚地宣布那就是被称为，纸条里的大世界一写纸条游戏。赵老师先把同学们分成5组，分别负责写，时间，地点，人物，怎样地，干什么地5个要素，再从中随机抽取一个同学上来讲台读出每个人在纸条里写的字，组成是鼓励，开心的，恶心的，搞笑的，等等，各种各样有趣的句子。我的好朋友陈馨妍，先把纸条打开，她一看到出来的句子忍住笑出来，在心里一直憋着一口气，她清了清嗓门说到，句子是，下午2：30一位天使降临在杭州西湖公园里快乐的蹦哒。她一读完全班都笑翻了天，我也跟着哈哈大笑，唯一笑的最大声的就是赵老师。她笑的.眼睛眯成一条线，眼泪都快流出来了……同学们笑的都摸在肚子上，有的笑的倒在地板上，还有的笑的满脸通红，整个教室沉浸在欢乐气氛中，这是赵老师说，好了好了孩子们大家都控制一下自己情绪！纸条是有趣的！
犹太人有一句谚语，你需要为口袋里经常放两张纸条，一张写着我只是一颗尘埃，另一张写着，世界为我而创造！这个游戏真的是太有趣了！
纸条的作文6
今天，我来到金笔课堂，一打听才知道原来今天是活动课呀！
上课了，同学们都来了，老师也来了。老师一说今天是活动课，班里顿时充满了兴高采烈的欢呼声，老师拿了两张纸条，左手一张右手一张，离着两张纸大约三厘米的.距离，然后鼓足气用力一吹，你说奇怪不奇怪，纸条竟然没有吹散而是粘在了一起，真是太奇怪了。
老师给我们发了些纸条，我们开始吹。第一次，哎，没吹响；第二次，哎，还是没吹响；第三次，我鼓足气用力吹，呼，终于吹响了，把我累得头晕目眩。看来这个吹纸条不容易呀。
我练了半天，练得每次都能吹响了，同学们也一样。
现在老师告诉了我们吹纸条的奥秘：“你们是不是发现吹纸条，纸条会粘在一起，离得近些吹会发出呼呼的声音，你们知道为什么纸条越吹越粘吗？因为周围有空气，用嘴巴把中间的空气吹走了，旁边的空气就会向中间挤，所以才会粘在一起。”
吹纸条这个游戏真好玩。
纸条的作文7
今天，我们班发生了一件奇怪的事情，很多人都收到了一张奇怪的纸条，比如我、柏榆阳、夏晟尹等等。
这件事在我们班一传十、十传百，这个人收到了，给那个人看，那个人看到了，又传给下一个，柏榆阳把他的'给我看，我看到了这些字，和我的内容差不多，上面写着：“你好！我是神秘人，你也可以叫我神秘精灵，我想和你谈一件事情，请今晚12点，你的学校见。”我和柏榆阳商量了一下，又把所有收到纸条的人都叫到一起，成立了一个侦探团，我是团长，柏榆阳是副团长，夏晟尹带着这五六个人，他们是侦查组，许梓涵、肖雨桐等人是信息获取的人兼我的助手，然后我还邀请了几位想象力丰富的同学又成立了一个想象组。
我给侦查组分配了一个任务，今晚12点一起到学校，弄清楚到底是谁写的信，明天把所有信息都告诉我。到了晚上，夏晟尹等人一起去了学校，但是校门是锁着的，忽然，校门开了，有一个人神秘地说：“你们好呀！”接着，一只小精灵飞了过来，他有一对尖尖的耳朵，轻薄的翅膀。
忽然，我被一阵闹铃吵醒，哦，原来是一场梦！
纸条的作文8
不敢说出来的话，我就写张纸条。
弟弟收到了一张：“亲爱的弟弟：讲话可不可以不要这么大声，姐姐的耳朵都快要被你震聋了。对你的喉咙也不好嘛！破锣嗓很难听耶！还有啊！你要懂事一点，别让爸爸妈妈担心，好多事情你都应该学习自己做，我们会帮你，好不好？”弟弟是个聪明人，静静的点点头，好像快要哭出来了呢！
班上的小花收到纸条：“亲爱的小花：你可不可以用心一点，可不可以睁大你的眼睛，我跟我二姐一点也不像，你却天天要说我们像到你分不清了。拜托哦！又不是双胞胎！你再重复的说这些无聊话的话，我决定不再理你了哦！”小花走过来跟我道歉，保证她再也不这样白目了。
我喜欢的他，也收到我的纸条了：“你应该要多吃一点，看看你！都快要变成纸片人了！虽然你实在很瘦，我却好喜欢你，这是真心话，不是骗人的`哦！”
放学回家的时候，我发现自己的脚步轻快，心情愉悦，因为，我把想说的话全部都说完了。
纸条的作文9
我有一个精致的小盒子，里面整齐地放着一叠厚厚的纸条。每当我看见这些纸条，记忆就会变得特别清晰.
爸爸在东至县上班，而我却随妈妈住在贵池。爸爸每星期才能回家一次，平时我和爸爸基本上没有交流的时间，但我们之间的关系却一直都很好，这里面有一个小秘密，那就是——纸条。
为了赶最早的一趟客车，爸爸每次回东至上班时都要很早起床，但不论多匆忙，他从来不会忘记给我留一张纸条。如果时间充足的话，爸爸会综合我上周的表现，在纸条上指出我的优点和缺点，给我鼓励，为我加油；遇到时间紧张时，他只写一两句话，告诉我“爸爸走了，宝宝要乖乖的！”不论字数多少，我都能感受到里面包含了深深的父爱，非比寻常的.父爱。
我将爸爸写给我的每一张纸条整齐地放在一个小盒子里，当作宝贝一样珍藏起来。当一个人在家时，我经常打开这个小盒子，将爸爸写给我的纸条一张一张地重新看一遍，总会情不自禁地想起我亲爱的爸爸，仿佛他就在我的身边。爸爸将爱藏在这小小的纸条中，而纸条似乎化为一只只小天使，告诉我无数个做人的道理。
纸条的作文10
看着妈妈劳累的身影，我多少次在心中默念：“妈妈，我爱您！”可话到嘴边，就是不敢说出口。
经过周六一天的精心“谋划”，我总算完成了一份“告白计划”：准备了一张小纸条，写上“我爱您”三个大字，用红色的画笔点缀上两朵康乃馨。我悄悄地把纸条放进我的“秘密宝箱”，准备等到妈妈做饭时采取行动。
嘿，七点了！我鬼鬼祟祟地带着纸条走向厨房。果然不出我所料，贴心的.妈妈正忙着洗菜做饭。我悄悄地回到书房，从我的书桌抽屉里拿出我的手机，小心翼翼地走向厨房，拨通了妈妈那部正在卧室里睡大觉的手机。妈妈循声而去。“耶！第一步计划成功！”我在心中欢呼道。
眼看妈妈就快出来了，我以迅雷不及掩耳之势找了一个能容下我的“藏身之地”，看着妈妈走向卧室的身影，我总算松了一口气。我把纸条放进妈妈刚洗过的盘子里。这时，只听妈妈气冲冲地说：“这小鬼，又搞什么？”我暗笑着又回到我的“藏身之地”。
五分钟后，妈妈的叫声准时响起。我观察到妈妈眼里闪动着泪花，便从“藏身之地”里蹦了出来。妈妈一下子抱住了我，脸上乐开了花。
纸条的作文11
我有很多好朋友，他们给了我很多帮助，有的在学习上，有的在生活中。但是，这种友谊不可能天长地久，这需要我们在一件件事中加固。
说到加固呀！传小纸条就是一种加固友谊的方式。
马老师让我们给朋友写信，我想，谁会给我写呢？嗯，张星宇跟我是哥们，大概会给我写吧！我写信写到一半的时候，还没有收到信。“我的天，不会没有人给我写信吧？上帝啊！求求你，让一个人给我写一封信吧！“我怀着惴惴不安的心情继续给张星宇写信，我真想在每个人的上方安一个针头摄像机，好让我知道有谁给我写信了。
快要下课的时候，张星宇的信写来了，内容是这样的'：“你好，我发现你的一个优点，那就是你写的作文不是优++，就是选读或选贴，我想你一定有一个秘密窍门，你看在我们哥们的份上，教给我把！”哈哈，不愧是我哥们。
咦，怎么姜子斌的信还不来呀？我平常跟他玩的很好呀！难道我做错了什么？我绞尽脑汁，终于想了出来，我以前给他起外号叫姜子牙，还对他说，姜子牙，拿牙来。我一定要用行动来弥补。
这堂课让我和张星宇之间的关系更近了一步，也让我认识到了自己的错，我一定要改正这些错误。
纸条的作文12
密集的人群挤满了整个电影院的出口……
一阵混乱过后，世界仿佛一瞬间沉默了下来，只有俩颗心在急促地跳动。
“怀，你在哪儿？”灵用敏锐的目光四周环视，饱满的额头渗出了几滴汗珠，焦虑的心使他的手不自觉地攥着手中的纸条……
人群渐渐散开了，灵的视野也随之宽阔了，可却不见怀的人影。她是否已经不存在我的`生命中了，灵慌张地想着，不，这不可能……
人以散尽，灵的心绝望了，似乎他已不属于这个世界，眼眶隐藏着晶莹的泪珠，闪烁欲滴。
突然间，在电影院中的情形又浮现在灵的眼前，人的记忆是有灵性的，它会触动人体的每一根神经。
在电影要结束前的一分钟，怀面带微笑地递给灵一张纸条，并对他说“走出电影院才能看！”灵困惑地接过了纸条，怀用她那小手握住灵拳状的手，而灵的拳头中含着纸条，灵欲问又止，他只感到怀的手有些用力。
想到这里，灵忙摊开他的五指，只见那张皱巴巴的纸条上写着：你是我永远美好的回忆――我们分手吧！
灵的眼泪沿着脸颊滚了下来，酸酸的。或许，怀也在落泪……
纸条的作文13
晴哗，同学们有的窃窃私语，有的交头接耳，有点干脆看起了漫画书，但也有一部分比较自觉的同学在那里认真的写作业。
眼看一节课的时间马上就要过去了，老师轻轻的推开教室的门，同学们立刻就安静了下来，老师的眼睛迅速的往全班扫视了一遍，就走上讲台问班长：“这节课有哪些同学说话了？”班长回答：“刘华翔和张高强传纸条了。”老师走到他们的身边说：“你们把写的纸条拿出来吧。”张高强非常无奈，很不情愿的'把握在手中的纸条交给了老师。
老师拿起纸条大体看了一遍，然后对我们说：“我给你们念几句，让你们听听。”
张高强给刘华翔写道：“今天你还写作业吗？”
刘华祥回信：“写吧。”
张高强又回信：“不用写了吧，前天的作业和今天的一样，我们干脆应付过去算了。”
刘华祥回信：“那好吧，我们就不写了。”
老师把纸条读完后问我们：“你们笨不笨？”同学们以为是说他们两位了，都异口同声的说：“笨”。老师反问：“你们笨吗？”同学们这才反应过来，大声说：“我们不笨，是他们两个笨。”老师笑了笑，就把他们两个前天的作业撕掉了。
我看见他们两个都惭愧的低下了头。
纸条的作文14
昨天，爸爸感冒了，体温达到了39。5度，因为发烧，所以早早的睡觉了。今天一大早，我还躺在床上，突然听到客厅里有脚步声，过了一会儿，我又听到了关门的声音，我穿好衣服裤子，从床上起来，走到客厅里，看了一下四周，咦，怎么没人啊？
这时，我发现餐桌上有一张纸条，我过去看了看，原来是爸爸写给我的，纸条上写着：姚易辰，我去医院挂盐水，你起来自己刷牙、洗脸、吃早饭。看好家门，不要外出！我按照爸爸说的话一件事一件事的做起来，都做完后，我又看了一遍爸爸的纸条，这次我还认认真真的读了一遍，读完之后，我想：爸爸都已经发烧了，本应该马上就去挂盐水的。
可爸爸却留了一张纸条给我，怕我起来的时候，看见家里没人，到外面去，还在纸条里叮嘱我一定要刷牙、洗脸、而且还让我不要忘记吃早饭，纸条的'字里行间都流露出爸爸对我的关怀和关爱，我一定要好好回报爸爸才行，可是应该怎么回报呢？我平时写字写的不好，常常看电视玩电脑，把字写的好看，少看点电视少玩点电脑，多看点书就应该是我给爸爸最好的回报了。
天下父母心，每个爸爸妈妈为自己的孩子付出了那么多，所以，我们也应该懂得回报自己的父母！
纸条的作文15
“小猪佩奇在火星上打小灰灰。”“熊大和熊二在天堂和地狱之间游泳。”“哈哈……”一阵阵笑声从教室传出，我们到底在干什么呢？原来，我们在玩一个游戏，叫“纸条的秘密”！
首先，老师把我们分成了四组，分别写时间、人物、地点和干什么。我被分到写时间的那个组，大家写好了之后，把纸条都交到老师那里。老师抽了四张合并成一个句子：“在一个狼人出没的`晚上，熊二在天堂发纸条。”老师念完之后，又说“我怎么感觉我就是熊二，教室就是天堂，我在天堂里发纸条啊！”老师这番话引得同学们哈哈大笑。接着，老师让我们一个个上去抽，让我印象最深刻的是小雨同学的那句：“在一个狼人出没的晚上，医生在医生的肚子里搬凳子坐。”这句话差点让我笑破了肚皮！
玩这个游戏，我发现了纸条的秘密：词语要搭配得当，不然不笑破肚皮才怪！
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