小学生作文300字

小学生作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生作文300字 篇1

　　说到我老妈，真是三天三夜也说不完。她的缺点很多，优点也很多。有一件事让我牢牢记住了她的一个优点——守信。

　　有一天，我和我的母亲一起去新华书店买东西，到了那边，我们立马“兵分二路”各自去看自己喜爱的东西了。我来到了文具区，看见了一个非常漂亮的笔袋。它的颜色是粉色的，上面有一只可爱的小兔子和几朵美丽的小花。我连忙央求我的母亲给我买。我的母亲说：“买可以，但要等你明天考试考到95分以上才给买。”“一言为定。”我和我的母亲击掌为誓。

　　第二天考试成绩下来，我一看，开心极了。95分以上，我的`母亲要实现对我的承诺了。回到家，我马上把试卷往我的母亲面前一放，说：“该给我买笔袋了。”我的母亲看了一下点点头：“不错，不错，你这孩子一定要鞭策了才能考出好成绩。我说话算数，马上就给你去买。”

　　我拿到笔袋，心里甜滋滋的，我妈真是个守信的人。

小学生作文300字 篇2

　　梅花在暴风雪中绽放出自己美丽的笑脸，松柏、冬青一年四季饱受风雨的打击，可爱的花儿在冷风冷雨中冒出来，连柔嫩的小草都不怕大风吹。

　　下午，我看见一只飞蛾在花坛边开心地飞来飞去，有人用手捉住了它，它的翅膀已经被折断了，所以我叫那人把飞蛾放到草丛中，我看见飞蛾用尽自己全身的力气，极力挣扎着，扇动着翅膀，想要飞走。就在这时，我感到飞蛾求生的`欲望特别强！

　　你们知道霍金吗？他是一位身残志不残的人。霍金他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学巨人……霍金并不能像普通人一样活动，但他坚强的意志和顽强的拼搏支撑着他。为什么这么说呢？因为霍金虽然失去了说话能力，但他还写出了《时间简史》。

　　富兰克林说过“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”我们一定要珍惜生命：一定要好好地使用生命了一定要让有限的生命体验出无限的价值。

小学生作文300字 篇3

　　时间过得真快呀，一眨眼就来到我最喜欢的夏天--荷花开放的季节。微风吹拂，我去荷塘玩耍。

　　阳光洒在湖面上，像繁星点点随波起伏，好看极了。一阵风吹来，湖面荡漾起一串串美丽的波纹，可真迷人呀!不光荷塘美，荷花更美。碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，仿佛是一对对亲密无间的兄弟。有的荷叶高高低低，仿佛在比身高。小水珠在荷叶上滚来滚去，多像是一个个调皮的孩子。

　　生长在淤泥里的荷花丝毫没有受到污染，它们竞相开放，开出了一朵朵花。花瓣先是雪白的.，慢慢的越来越红，这里一朵，那里一朵，一朵比一朵鲜艳，站在碧绿的“舞台”上，展现自己动人的一处，真是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。一阵风吹来，荷花随着风轻轻舞动，多像一位位表演家呀!

　　小青蛙们跳到荷叶上，开起了联欢会;蜻蜓在湖面上飞来飞去，正在观赏美丽的花，我不禁想起了杨万里《小池》中的诗句:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;活泼好动的小鱼躲来躲去，似乎在和伙伴们玩捉迷藏呢!我最喜欢的夏天有我最喜欢的荷花，真希望时光永远都停留在夏天。

小学生作文300字 篇4

　　在大自然中，谁是最自由的？它穿梭在四季之中，轻轻的来，轻轻的走，它就是“风”。

　　春天的凤姑娘迈着轻缓的步子走来，春风和煦，把大地吹醒了，树木抽出了嫩芽，小草探出尖尖的小脑袋。春风吹回了燕子、大雁……春风吹醒了松鼠、青蛙……

　　夏天的风孩子蹦着，跳着……他一会儿与花儿、小草做游戏，一会儿爬上树爷爷的'枝干，一会儿和小溪一块流淌……听，它们还在“哈哈”笑呢！

　　秋天的风婆婆带着五彩的衣裳走来，它给树叶披上黄色与红色的衣裳，给鸭梨披上黄色带白点的衣裳，给石榴披上红色的衣裳……不信，你们看，风婆婆正给水果宝宝穿衣裳呢。

　　冬天的风爷爷带着白色的毛毯走来，他给大地披上毛毯，给房屋披上毛毯给小动物披上毛毯……它们都深深的睡眠之中……

　　我喜欢风，喜欢它的美丽，它的自由……

小学生作文300字 篇5

　　每个人心中都有一个梦想吧！有些人想当解放军、教师、飞行员、作家、专家...有些人想像小鸟一般在天空中自由自在地飞翔，飞过一座座高山，飞过一条条大海，飞过那雄伟的万里长城...

　　我的梦想是当一名优秀崇高的教师，那是因为教师的职业是神圣的。老师是一位辛勤的园丁，能让孩子们快乐成长，成为祖国母亲的栋梁。我不仅在老师那里学会了许多书本上的知识，而且还教会我们做人的道理。假如我是一名老师，你知道我会怎么做吗？

　　假如我是一名老师，我会用生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入到知识的海洋，让每一个同学觉得学习并不难。我还会做一个和蔼可亲、有耐心的老师。对于那些调皮和一些成绩比较落后的学生，我会跟他们交心，帮助他们培养良好的学习习惯。

　　假如我是一名老师，我将会成为同学们生活中的'好伙伴，和他们一起分享快乐，一起分担痛苦，教导他们团结友爱，和睦相处。

　　假如我是一名老师，我会带领他们参加社会实践，向他们介绍名人事迹，让他们在生活的一点一滴中深受启发，将来对社会做出应有的贡献。

　　老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识都散落在孩子的心里

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