优秀成长的作文【优选4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的优秀成长的作文4篇，希望能够帮助到大家。
优秀成长的作文 篇1
在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情，下面我来讲讲吧。
4岁：
记得我小的时候，爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候，门外传来一阵汽车笛笛响的声音。我们俩往门外一看，汽车里钻出了一个大个子叔叔，他穿了一件蓝色的工作服，一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说：“你是谁呀？”“不是你爸爸吗，闫明。”我不说话了，连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面来了一个人。”姥姥跑出来一看，对我说：“闫明，那不是你爸爸吗？啊我爸爸，爸爸以前不带好大好大眼镜阿？他也不穿牛仔裤呀？它真是我爸爸吗？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说，只顾的低头吃饭。我吃饱了，就问了爸爸一句话，逗得大人们直笑。我说：“你真是我爸爸吗？”姥姥说：“那他是谁呢？”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样，怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。
8岁：
8岁我已经是一位懂事的大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈，是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的.道理也交给了我，叫我做人要助人为乐，大公无私，舍己救人……我还学会了做饭洗衣服，收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴，自豪。这是我长大自豪的表现。
11岁：
一眨眼，我已不再是小学生了，我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的大门。上着乏味的课，看着窗外追逐打闹的孩子，使我回想起快乐的童年。唉！什么时候我可以回到那快乐的童年呢？这是我长大痛苦的烦恼。
我的成长经历是快乐的，自豪的和痛苦的！
优秀成长的作文 篇2
刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增——像我，每天都有无止尽的烦恼。
人们都说：望子成龙，望女成凤。试问有哪个父母不希望自己的儿女成材呢？——我的爸爸就是这类望女成凤心切的人。 升上初中后，我就注定从此没有好日子过了，不是我说假话，你瞧，那书桌上堆积如山的.辅导书——语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，真可谓“应有尽有”。爸爸说，中学的知识不像小学的简单，一定要扎好根基，各方面的知识都要充实充实。可是，我又能怎样呢？闹反抗？没门！最终还不是一只被驯服的羔羊，乖乖地服从命令吗？这些辅导书我是非做不可了！唉！ 这一天，数学测验卷发下来了，我看着那红红的分数：“68”。我愣住了，无力地握着卷子，什么也说不出来。
我无精打采地回到家里，把书包用力地往床上一扔，好想大哭一场。但我哭不出来，况且，还有很多事等着我去做呢。我望望课任老师布置的那些繁重的家庭作业，又望望爸爸给我买的那一摞摞的辅导书，“唉”——我不禁长叹一声，心里有说不出的难受。顿时，我觉得自己像是一只被困在笼子里，没有自由的小鸟，而这些家庭作业和辅导书就仿佛是无字天书，永远也看不完，做不完。烦！
可是，我又能怎样呢？
童年，为什么会这么快就离我远去？我真怀念童年时天真无邪，无忧无虑地生活的我。不知道还能不能做回从前的我呢？
优秀成长的作文 篇3
我们在成长的过程中会经历三次蜕变。会从懵懵懂的幼儿变成懂事的孩子。
第一次是发现在父母心中我们以不是中心；第二次是发现有些事再怎么努力也无能为力；第三次是已经知道有些事无能为力但还是会傻乎乎地去努力。
小时候，妈妈总是陪在我的身边，把我照顾得无微不至。但从弟弟出生后，一切都变了样。有一次，爷爷奶奶和妈妈都在陪着弟弟玩，我跑过去想“加入”他们。我听到他们在聊天，于是，我跑过去叫了声“妈妈”，可是妈妈不理我，还是在陪弟弟玩。于是，我跑过去叫了声“妈妈”，可是妈妈不理我，还是在陪弟弟玩。于是，我又叫了声“妈妈”，妈妈还是没有听到我说话，我很沮丧。自从弟弟出生后，我就早已不是妈妈心中的中心。在妈妈的心中，我已是一个懂事的孩子。
第二次成长，是发现有些事就算再怎么努力也无能为力。以前我养过一只兔子，它很可爱，它有着雪白、蓬松的毛，小巧的嘴巴，四条小短腿和一条短小的尾巴。我把它照顾得无微不至。可它还是离我而去，这对我来说是个晴天霹雳，我把它埋在了树下。但是，我做的这些都挽回不了它的生命。
第三次是已经知道有些事情无能为力但还是会傻乎乎地去努力。每次过生日，我许的愿望都是快点长大。这是无能为力的事情，但我还是会傻乎乎地许这个愿望。明明知道这个愿望很傻，但还是会尽力去做所谓的努力。
经过这三次成长的过程，我们就已不是懵懵懂的'小孩，而是懂事、听话的孩子。成长的蜕变过程中，需要我们的努力。
优秀成长的作文 篇4
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。那个难忘的微笑，那份珍藏在心中的感动，永远存在我的心底。
小学一年级时，我就是老师眼中不起眼的那种，就是那种“坐在最后一排的人”。也许是我的相貌平平，也许是受生活环境的.影响，渐渐地我的性格不复学龄时的活泼开朗，变得越来越岑莫，越来越沉默，坐在教室里的那个被人遗忘的角落的我，久而久之，自卑感笼罩心灵。与老师之间也有了隔阂，上课时的那40分钟就成了漫长的等待与煎熬。
到了二年级换了一个班主任，我憧憬着有点儿欣喜，同时又有点儿担忧，要是这个老师也不喜欢我呢？上课铃一响，只见一个嘴角噙着笑扎着一束马尾的女老师走了进来，她自我介绍说：“大家好，我叫某某某，我是你们新的班主任，在接下来的时间里我们大家互相学习，互相进步，祝合作愉快。”
记得那天学的是古诗，整节课我都沉浸在兴奋中（也许是老师那迷人的笑容让我有一种亲切感）。快下课时，老师问：“同学们，这首诗好背吗？”大家争先恐后地回答道“好背”的确，这首诗好背，我也能背下来了。老师有问“那哪位同学愿意展示一下”，“唰唰唰”教室里一下举起了20多双手，我也缓缓地把手举起来，但又放下去了。没想到这么一个小小的动作竟然被老师发现了，只见她朝着我微微一笑，望着我，那是鼓励的眼神，我的怯懦在那一刻化为乌有。我又坚定地举起手来，对老师说我来试试吧。果然我背得很流畅，老师赞扬了我，同学们也鼓起了掌。那一刻一股暖流从心底流过，泪水模糊了我的双眼，老师感谢你，给了我力量。
从此，我好像变了一个人，我又变得热情活泼，课堂上常有我会打问题的声音，活动中也有我忙碌的身影。我开始变得爱笑，成绩也直线上升……一切的一切，所有的所有，与之前相比天壤之别。我知道，这都是因为有了老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，有期待。
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