描写的小学生作文锦集(10篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
我们班有一个爱看书的.“书虫”,她叫潘**。她眼睛炯炯有神,梳着两个小辫子。
她学习努力,成绩优异,考试对她来说是小菜一碟。不过她看书的时候非常专心。每次她妈妈都会给她买书,她就马上拿起书,津津有味地看了起来。有一次下课了,我有道题怎么算也算不出来,我只好去请教她了。我跑了过去,她正在看书呢!我问:“潘**,这道题怎么做呀?”可她没有反应,我又问了一遍,可她还是纹丝不动,我只能去请教别人了。就在这时候,她叫住我,不厌其烦地教了起来。我高兴极了!
描写的小学生作文 篇2
菊花开了不少了,菊花的叶子很绿很绿,那花五颜六色,有的红色、有的黄色、有的蓝色、有的紫色、有的粉红色。有的有的才展开两三片花瓣、有的花瓣全展开了、有的'还是花骨朵,像一个个小灯笼,忽然风来了有的弯着腰好想根叶子说笑话,有的菊花和另一个菊花交朋友。
假如我是菊花我会听到别人赞扬我的美丽,我会闻到我身上的香味,我会把我的香味散发出去,我会看到小叶子交朋友。
描写的小学生作文 篇3
开学第一天,脚步注定是马不停蹄。
上班模式开启几天了,因家校距离甚远,辗转来回路途时间多,已有疲惫之感。今天是新学期正式上班的第一天,和着淅沥小雨,披着阴暗晨光,乘上环保公交,注定的忙碌身影从即刻开始。
7:38来到教室,空荡无几人,家离学校不近的颜娃见我,马上汇报他第一个来,表扬他的积极,提醒娃们莫负好时光,说最想看到自觉朗读的情状,陆续到来的娃见我在教室里,放下书包也翻开书各自读起来了。多么希望娃们这份自主状态在每天里坚持。无限相信朗读的力量!
室内升旗后给孩子们读了微信中爆转的随州二中校长的讲话《不辛苦,你要青春干嘛!》静静的听读里虽知不少孩儿无以体会,但得让孩子们从小懂得:不付出,怎能有收获!德育作业,悦读习作等寒假作业的'检查,领取办公及班级用品,两节课时间就耗掉了,边陪孩子们做室内操,边吩咐学生上交些学校要交的班级资料。第三节课,早准备好的共读书目《柳林风声》导读一番后,娃们悦读起来了。渴望、迫不及待里囫囵吞枣,老师更希望你们阅读有感处能开始学着慢慢琢、细细品,好书也似一杯淳香浓郁之茶。
中午的值班在早起后没能小憩中倍感疲倦,可看到你们生龙活虎一个个,也鲜血复活了,书香悦读路不会断的,换个口味,曾上过全校公开课的《夏洛的网》一书情结,唤起热情,竟然一口气又为你们读了三章节,威尔伯的命运,夏洛又以怎样的面貌出场?你们的热切眼神有强烈的期盼。听读故事多幸福美好!
学校经典素读项目正式启动,班级购书活动包揽在自己身上,人数上报,金额上交,一个一个服务,姐妹们很体谅,一节课敲定了事儿。第六节课进班,利用校本课分组,重排座位,卫生责任区安排……各项事儿交待清楚后忙着放学去转账打款,完毕,买点汤圆归家了。
新学期的第一天,充实到第二天的到来!
描写的小学生作文 篇4
我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃,这是爸爸从日本带回来的,我非常喜欢它。
这个风铃造型独特,中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟,钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳,贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆,下摆上画着粉红色的樱花,无比雅致。风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,悦耳极了。
我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时,风铃发出非常动听的'声音,听起来是那么乐观、豁达,像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声,总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后,我总要凝视风铃一阵子,风铃也总是冲着我笑着,笑得那么传神,那么欢快,惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音,我就仿佛置身于一个风的世界中,风中的花草笑着,树木笑着,昆虫笑着。忽然,传来一阵铃声,将别的笑声压了下去,独自发出少女歌声般的笑声,静静地笑着,花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。
我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散;我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃,使我看到了生活中的乐趣,不让我在困惑中低头,却以笑声感染着我,伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。
描写的小学生作文 篇5
“叮叮叮”下课了,教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌:“下课的铃声送来十分钟,来吧,来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室奔向操场,性子慢的同学则一边和其它同学聊天,一边悠闲地朝操场走去。
顿时,原来空无一人的操场热闹了起来,瞧!西边的同学正在跳大绳呢,只听大绳“啪啪”打在地上,同学们也个个象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱,旁边围观的同学们垂头丧气,懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气,而防守的那一方却相反,在那儿哈哈笑着,同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心,重新开始一局,只见前锋快速地带球过人,“嗖”一声踢进了球门,进球的那一队欢快地喊着,叫着,简直翻了天,不过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着,其中一位不知怎么回事,爬到中间,又“吱溜”一下滑了下来,而另一位爬杆的同学,笑的`两手放开杆子,结果“轰”一下摔了个屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。
突然,上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来,教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声,一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了
描写的小学生作文 篇6
校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多.在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影.
一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后.操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......
夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的.受不了了,只得买只雪糕来消曙了.
秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了.
冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着.同学们一起玩打雪仗,堆雪人......
校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐.
我爱我的校园.
描写的小学生作文 篇7
记得那是我3岁的时候,爸爸带我到商店买了一个儿童玩具——小电扇。它跟真的电扇一模一样,能扇风,会摇头,只是比真电扇小了许多。它跟着我已经7个多年头了,我一直小心地保存着。只要我把电钮一按,它马上就给我送来一丝丝清凉的风。
这是一个塑料做的新型电扇。圆圆的风罩里面有三片黄色的风叶,中间有个蓝色的转轴。风罩上有黄色的、蓝色的条纹,风叶转动的时候,那黄色和蓝色的线圈跟着一起飞舞,美丽极了。
电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机,通电以后,小电机发出“沙沙”的声音,风叶就跟着转动起来。
电扇的底座是蓝色的。上面还有一个红色的小灯泡,旁边并排着3个键,一个是管启动的',一个是开灯的,还有一个是总开关。底座上还印着“中国制造”几个字,并排着还印有一行“外文”。后来我上了小学,才知道那并不是什么外文,而是汉语拼音。把电扇提起倒过来一看,黑色的底座上还标明了它的型号——734型。中间有一个暗门,电池就是从这里放进去的。
“嗡嗡——”小电扇又开始扇风了,一阵清凉的风从我脸上吹过,我觉得非常凉爽。这时要是爸爸正在工作,我就赶紧给他送过去。每次我把小电扇给爸爸送过去的时候,他都抬起头来笑着对我说:“你的小电扇作用还真不小呢!”
描写的小学生作文 篇8
登山一直是我的向往,这个夏天我终于来到了镇江的崮山,准备和它比试比试。那是一个星期天的早晨,我怀着激动的心情来到崮山脚下,一眼看上去,崮山好像一只等待时机一飞冲天的神龙。我迈着轻快的步伐踏上了登山之旅。刚开始,我走得又快又稳,边走边欣赏一路的`风景。一会儿采采野花,一会儿沿着山路追追蝴蝶,好不快活。心里暗暗得意:哈哈,原来登山这么容易。
可是……过了大概20分钟,再往上爬的时候,我的小腿抽筋了,呼吸也变得急促起来。但是我的信念告诉我不可以放弃!我相信自己一定行!所以在短暂的休息后,我又迈出了坚定而有力的步伐,继续向前走。
好不容易到了半山腰,我的汗犹如一颗颗大黄豆还往下落,腿像灌了铅一样,寸步难行。毕竟那会儿正值中午,虽说阴天太阳没那么火辣,但毕竟是33度的夏天啊。当时的我口干舌燥,汗如雨下,心里一万个不想走。但当我一抬头,发现山顶就在我触手可及的地方,我心里又燃起了熊熊烈火。
一步、两步、三步……我终于登上了山顶,我的心里涌起了自豪的波涛。从山顶往下看,行人犹如一只只小蚂蚁,我终于体会到唐代诗人杜甫《望岳》里所写的:“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。
登山之旅结束了,我感慨万千,因为我战胜了崮山的同时也战胜了自己!
描写的小学生作文 篇9
经过一段时间的精心护理和观察,我发现在小橘和彩宝宝玩时,黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去,要不就顶撞它们,破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时,黑美人便不过去了,呆在家中看守门户,远远地看着它们,看起来有些孤独可怜的.样子。有时黑美人也会跟它们一起玩,不过十分少见。它们游动时也非常有趣,黑美人和小橘因为身体细长,肚子扁小的缘故,所以游起来轻松自如,就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子,所以游起来比较缓慢,犹如两位文人在漫步抒情。
最有趣的是当听到周围有响动时,它们就会显出惊慌失措的样子,任尾巴拼命地摇摆,也游不了多远,似乎在原地打转,让人忍俊不禁。白美人最调皮了,偶尔也会看到它把头探出水面,吐泡泡,发出“噗,噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱,才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时,便去逗逗它们,给它们喂食。
描写的小学生作文 篇10
春天的到来使外公家的花儿百花齐放,就似乎严寒的`冬天过去了,春姑娘看见祖国大地都已干枯,实在看不下去,就下了一场柔和的春雨。
这雨可神了,一下子就把外公家的花给叫醒了。比如说君子兰的花瓣变红了,这花有二种颜色,外是红内是白非常令人陶醉,连我都目不转晴的盯着它。
外公家后院里的李树和桃树你不让我,我不让你都开出了五颜六色的花朵,白如雪,红胜火,粉像霞,黄似金非常美丽!
柳树也发出翠绿的芽儿,小草也从漫长的梦中苏醒钻出了家,在地上叫着“春天来了”。春天的小天使燕子也从南方千里迢迢回到了东方,鱼池也从梦中醒来,跑步,瞧它跑的多起劲呀,水面上露出一条条波纹,只要池水有动静,一条条美丽的小金鱼也会展露出一手美丽舞蹈。
春天你可不可以不离开外公家,外公家的花舍不得你!
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