实用的小学成长作文(推荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学成长作文 篇1
每一个人，都有在那一刻认为自已长大了，这是为什么?是在那时候突然好像明白了什么?感觉这样做对不对?好不好?而且自已不论长多大，在父母眼中，自已永远是个小孩。在上个星期，我上网课时课了。我逃课的原因有两个：一是，我有一个游戏主播梦，因为发作品的时间与上课的时间有冲突。二是，我在上课的时候总是喜欢与阎景瑞聊天，聊得不亦乐乎，完全忘记了自已正在上课。爸爸发现我逃课后，耐心地启发了我说：“如果你不好好学习，长大了你就没有一份好的工作，只能做苦力、做工人、甚至做乞丐，更没法实现游戏主播梦。就现在努力一点、辛苦一点，认真上网课，向每一位老师学习怎样直播，长大了就能实现你的梦想，就可以过得舒坦一点。”爸爸说完了就让我好好想想该怎么做。
在那时我突然明白了!爸爸天天让我锻炼身体，不但是让我身体好一点，而且还是为了怕我将来找不到好工作，去做苦力来铺垫。想到了这里，我心里有些惭愧，惭愧什么?惭愧自已辜负了老师对我的期望，惭愧自已为什么要去逃课?我保证以后再也不会这样了!妈妈告诉了我一个真实的故事。主人翁是我的.堂舅，他从小家境贫寒，父母很早就不要他了，他7岁的时候跟着我的外公外婆生活了几年。
他非常懂事、努力、自律。而且堂舅和我一样都有一个主播梦。经过堂舅努力的学习，他以优异的成绩得到了奖学金，他用奖学金读完了高中、大学，而且高中到大学都是在同一所学校就读的。他留任母校当了一名播音主持老师，但他放不下自己的主播梦，辞职到了北京，在北京电视台当了一名主持人兼导演，他的梦想经过自己的努力实现了!此刻，我的眼睛开始湿润起来……就在这时我感觉我长大了。以后再也不逃课了，我要认真上好每一节网课，认真学好每一门功课，做一个自律的好学生。我要向我的堂舅
学习，他努力把自己的梦想实现了，那我也要努力实现自己的梦想，如果一旦放弃那就是前功尽弃了。在这里我也要对几位老师说声对不起!我改了!希望几位老师可以原谅我!在这一刻，我长大了!因为我知道我奥靠自律，靠努力去实现我的主播梦!
小学成长作文 篇2
漫步在幽深的院落，春日的柔风徐徐从我的耳边拂过，碧绿的瓜叶也随之跳跃，舞蹈，隐约露出身底那肥嫩水灵的瓜果。
突然间，我惊愕于如此肥硕的瓜果何以悬在这纤弱的藤蔓之上，却还能茁壮成长？走近了，我发现无数的青藤爬满了瓜果，可那瓜的表面竟被条条紧勒的青藤划出道道伤痕。叹息道瓜果们为何如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。于是，我伸手去解开那一条条藤蔓，可当最后一条离开瓜身时，只听得瓜落在土地上的一声闷响。我愣住了：原以为青藤是瓜果成长的束缚，却不知这竟是它们生命的支柱；原以为这无非是瓜果无由的自虐，竟没料到这却是它们对自己的善待。
常常方案于生活中的种种规矩，原则，以为那些不过是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。可当生活真正离开它们，就那么美好吗？恐怕不尽然。果真如此，我们很容易由放松滑向放纵，最初的欣喜也会随岁月而渐次积累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我们又多想找回曾经的那些规矩和原则。如果固执的坚持自我，不加约束，扭曲自己的人生，就不是对自己的'善待。
瓜果尚且懂得为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超凡智慧的人类又当如何呢？善待自己不是简单的抛却原则，而应当适当的建立规则。让自己勒着“青藤”成长，这些“青藤”会在我们犯错走偏时悬崖勒马，会在我们随风飘荡，茫然无措时为我们指明方向，鼓舞信心；会在我们遭遇困难，寸步难行时给予我们支撑与帮助。这些“青藤”可以是我们的处世原则，道德准则，亦或是我们的目标与理想……
被青藤勒着难免会不自在，甚至会感到伤痛，留在永不可磨灭的伤痕，可那又何妨？在忍受与拼搏之后我们迎来的是梦寐的成功。
春意正浓，蔚蓝的天空下漂浮着朵朵无言的云，洁白，没有一丝杂质。院子里的花儿竞相开放，色彩纷呈，好像大师笔下浓墨淡彩的画卷。我从松软的泥土上拣起那颗瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚怅然。
善待自己，就让自己勒着青藤成长。那一道道伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步！
小学成长作文 篇3
成长——
是一条路，自呱呱坠地那一刻起，延伸向远方。
是一本书，打开扉页，即是鲜活多彩的童年。
是一首歌，从说话开始，奏响生命之春的序曲。
是阶梯，一级级，迈向遥不可知的'未来；一级级，涂抹着不同的色彩，构筑着不同的风景；一级级，或许珍藏着一个秘密，或许诉说着一份期待。
拾级而上，我们会听到季节花开的声音，宛如天籁。是的成长的声音便是如此美妙，而这份美妙属于每一个正在成长的孩子。
拾级而上，许多个人生的“第一次”，记录着我们涉世之初的脚步；每一次角色体验，都是生活的真实写照，都将成为生命长河的美丽积淀。
日子才刚刚开始，一切都不过是开了个头，无限风光还在后头呢。让我们攀着成长的阶梯，拾级而上，眺望明天。
小学成长作文 篇4
那年夏天，我披着雨衣在马路边等我的好伙伴，年小无知的我被雨水淋得像一只落汤鸡。谁会相信，只是为了玩而已，至于那么卖命？但是我确定，那次的卖命是值得的。
那天，风雨过后天晴了，彩虹微笑着，好像在预示着将有什么事情发生。不久，我的伙伴来了，我们好像很久没有见面了似的拥抱在了一起。然后，我们就开始玩踢毽子，当我快踢到一百的时候，我失败了，因为我看到了人间最真挚的，它注定将影响我的一生。
一位老奶奶提着暖水瓶在不平的泥路上走着，忽然脚底一滑，便狠狠地摔在了地上，暖水瓶摔在了湿软的地上没有碎。只见她视力不太好，一直在用手在地上摸着什么，好像只在乎所丢的'东西，自己起不起来也并不着急。我的心猛然一阵酸，向前走了两步，可是不知道什么力量阻止了我，看来我没有勇气去搀扶那位老奶奶。就在这时，一个四五十岁的大人急忙走过去扶起了老奶奶。我紧绷的心放下了，也舒服了许多。
这件事让我想了很多，在老奶奶无助的时候，我没有力所能及的帮助她，作为一名中学生真是不应该，常说；“送人玫瑰，手有余香”，可我呢？就在那一刻，我决定了改变我自己，不再不懂事、不再顽皮，要用爱心去帮助大家，用行动来弥补我的过失。从此，我懂得了“助人为乐是之本”。现在，我虽然只是一名学生，但是也可以为社会做出自己应有的贡献。等我长大了，我会以自己的全部精力贡献社会，坚定做自己该做的事，更强烈的追求自己的理想。
小学成长作文 篇5
队旗，一面多么神圣的旗帜，它是用战士的鲜血染成的，它激励着我们少先队员奋发向前。
还记得我刚进小学一年级是，六年级的大哥哥，为我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我觉得无比自豪。而今，我在队旗的指引下不断成长。我学到了许多知识，更懂得了不少道理。
那是几个月前发生的事。这天，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地叫着，而我却一点也没有去上学的心思。我在路上磨蹭了好半天，才来到学校，一进教室，看到组里的'同学都把回家作业交了过来。此刻，我的心怦怦直跳，因为我身为组长，而昨晚的回家作业却没有完成。现在补吧，恐怕来不及，不补吧，待会儿免不了被老师批评，恐怕连“小组长”这顶小乌纱帽也保不住了。突然我灵机一动，想出了一个损招。可我又犹豫了，如果这招失败，那不就露出狐狸尾巴了吗？这样，结果不是更糟？但是，想来想去，眼前别无他法，只得碰碰运气了。
该向课代表交作业了，我假装镇定地说了一句：齐了！课代表接过本子，打算再确认一下，我慌了，身子也不由得有点发抖，急忙说：“怎么，难道你觉得我连数几本作业本都数不清了吗？”这招还真灵，她果然不数了。就这样，我的“损招”灵验了。可是这一天，我总觉得心里有点不安。
晚上放学回到家，妈妈见我心事重重，便亲切地问我发生了什么事。我一五一十地向妈妈说了一遍，妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实，千万不可做欺骗别人的事。你看看你胸前的红领巾，它在笑话你哩！你明天去向课代表和班主任承认错误。”望着妈妈闪着泪花，咄咄逼人的眼睛，我频频点头。
第二天，我向老师说出了实际情况，心中的石头终于落地了。我抬起头，看见了靠在队角里的队旗，它是那么鲜艳，它正在对我笑呢！
我在队旗的指引下，明白了不少事理，我正健康、茁壮地成长着！
小学成长作文 篇6
我是凤鸣小学五年级的一名小学生。我非常喜爱我的学校。
在这五年来，学校一直伴随着我成长。记得五年前，我还是一个稚气未脱的小朋友，当我带着胆怯，带着好奇心走进学校的大门时，是美丽如画的校园迎接了我，是和蔼和可亲的老师迎接了我，是丰富多彩的知识迎接了我。经过五年的时间，学校有了很大的变化，我也有了很大的变化。
想当初，学校的操场是沙石地，一跑步，操场上便会尘土飞扬，。几个生锈的健身器孤零零地屹立在操场的角落。一下课，同学们便如潮水般蜂涌而至，每次我和小伙伴想要玩上一次，都需要经过漫长的等待。而现在的操场有了翻天覆地的变化，不仅有了橡胶跑道和人植草坪，而且操场上的每一个角上都有了样式不同的健身器材。瞧，操场中央的足球场地和乒乓球桌更是成了男同学的最爱。一下课，就有许多男生来到这里，痛痛快快地玩一常我们的教室还全部安装上了多媒体，这让我们的'课堂变得生动活泼。
刚来到学校时，我好奇地看着周围的一切。是一个不敢和同学们说话，上课也不敢举手回答的小女孩，如今已变成了乐观、开朗，上课积极回答的女生；以前只会拼音和加减法的天真小妹妹，如今已变成作文连得两届二等奖的大姐姐，我的变化是不是很大呢？
通过在学校的五年时间里，我的内心世界也变也越来越丰富，逐渐增强了自信，开阔了视野，增长了知识。五年来，我有过太多的快乐，也有过点滴忧伤；有过无数的激动，也有过些许的沉思。现在，我可以自豪地说：“学校伴我成长，我和学校共成长！”
小学成长作文 篇7
假如说人的童年是一首歌，那么成长中的点点滴滴起伏的高下音。这一个个音符奏没的乐章，无数次唤讫我对童年的回想。
音符中的高低音老是激动慷慨的。在成长记忆中，我童年之歌的高音就是享蒙成过之时的喜悦与快慰。记得小学时，市面举办息文比赛，应老师筛选参赛选手时，竟然挑到了我，我真是又惊又喜。归到家，我就开端认实地筹备，为了能在竞赛中获得佳成就，我常常干完功课后，写一段小练笔，虽说只有一两百字，但我讲求品质，语言要精炼，词句字字斟酌。到了考场上，冷静应答，对作文标题当真审题，抓准角度入手，写起去得口应手。
一个礼拜后，我得悉本人获奖时，我悲痛欲绝，拿着金灿灿的奖状飞钝的向野人报忧。爸妈给了我及时的激励，并领导我向数学、物理等方点倒退。可我辜背了他们的冀望。可以说，是无数次的胜利与失败为我拆伏成长的'阶梯，练就奋飞的翅膀成为我更添尽力寻求后退目的的不竭源泉。
该然，成长中也会有不绝人意的低音我的低音，也就是我成长中的烦脑，是我的数教与物理这二门科纲，无论我怎样学，尔都听不懂。物理大考小考素来就不合格功我很替之烦恼。然而，我是毫不让这“低音”成为我永遥的懊恼。
低音跟低音都有了，那么主旋律能够是无牵无挂的童年生涯可以是一次快活的宴会，一次迷我的家餐，一次取同窗记乎所以的狂欢。不论怎么说，童年这一首歌，有了成长这一串音符有了精美的主旋律，怎样吹奏，都是迷己的、动人的。这婉转的乐曲，好像是清清的淌水，悠悠源进心坎，让每一集体皆能咀嚼到成长的味道。
小学成长作文 篇8
成长像一首歌谣，有前奏，有高潮，也有尾声。前奏是幼儿园和小学，高潮是现在。当我踏进中学的那一天，也是我成长高潮部分的开始。
还记得去年的9月1日，我第一次踏进这个地方——中学，一切都是那么的陌生，一切仿佛也曾见过：操场、舞台、教学楼、黑板、桌椅……来到班级，一切同学都是陌生的，从未见过，班里的气氛很好。一些活泼开朗的同学马上就找到了新的玩伴，开始新的友谊；有一些胆小、害羞的同学则自己在座位上玩。我放好肩上的书包，正准备加入他们的.行列，却发现，每个人都有一个朋友圈，形成了就很难再去容纳人了。我不禁感到难过，坐在座位上呆呆地看着在嘻哈打闹的同学。
夏日的清风总会把乌云吹走，一位女同学来了，坐在我身边。她很开朗，大大咧咧的，我们俩就开始聊起天来，这一来，把我心中的疑问卷走了，她人缘很广，对朋友很好，也带我去认识了一些同学。这时，班主任来了，她给我们讲了很多，从中我也认识到了，今天我进入了初中阶段，要学习及领会的东西也多了，不能再像小学那样幼稚了，是时候成熟了。
成长的歌谣，很动听，这个过程里有欢乐也有忧愁，有轻松也有凝重，有甜美也有苦涩。这一天，我成长为初中生，我日后也会带着微笑，迎接一切，争取在这成长歌谣的高潮里，创造一个又一个巅峰。
小学成长作文 篇9
时间就像流水，一去不复返，转眼间又迎来了期中考试。忙碌的复习使同学们就像正在收割的农民伯伯一样，忙得不可开交。同学们每天与时间赛跑，争分夺秒地抓紧复习，都希望在期中考试中发挥自己的才能。自然课间我们班的同学安静地在课室里学习，只有别的班级像集市里买鸭子的大妈正与卖主讨价还价，你一言我一语地在走廊里诉说着，他们不知道时间从他们口中溜走了，这不刚出教室，走廊里像列队一样，站满了人，我总会在心里想：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一旦错过就再也回不来了。
小鸟渴望自由，小草渴望雨露，而我们渴望自由与空间。这是我们心中的呼唤，我们宿舍里的同学常发出感叹：“要是时光能够倒流该有多好啊，我希望活在童年里，永远不要长大。”我觉得人不能总是活在过去，虽然成长中充满了艰辛，因为这是不能违背的自然规律。只要不放弃自己，别人就不会放弃你。一棵小树苗能够长成参天大树，背后一定隐藏着你想不到的艰辛。人也一样，只有让暴风雨不断地侵蚀自己，才能有健全的体魄。不是每一道江流都能流人海，不流动便成了死湖；不是每一粒种子都能长成参天大树，不发芽便成了空壳；不是每一个人都能成才，不努力，不经过风雨，就连蜗牛都会比你强，因为它们的人生似乎没有终点，总是一步步脚踏实地地往前走，哪里跌倒就从哪里站起来。
回到过去等于背叛未来，多么希望人人都有着一颗勇往直前的.心，起步吧！在成长的路上留下你成长的脚印与挥洒的汗水，让你的成长之花一路开放，使亮丽的人生花香洋溢。
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