八年级作文

[荐]八年级作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　天蓝蓝白云飘太阳笑，妈妈背着包，爸爸拎着袋，我们一起向沙滩浴场出发。

　　走出家门，横穿过马路，来到站牌下，老爸老妈看着站牌琢磨着坐几路车。我无所事事的在旁边站了N分钟。当他们把所有的字都扫了一遍，妈妈恍然发现：“哎呀，方向反了，应该去那个站牌。”不过幸亏悬崖勒马了，要不就坐反了车，我暗暗庆幸。

　　再次横穿马路，回到原位，继续向前跨步。妈妈看完站牌说要坐12路，刚才刚好有一辆12路从我们面前驶过，真是不巧啊！没关系，等下一辆吧。我充满了自信，想着12路过一会儿就来了。

　　前面人的彩色脑勺错落有致的排放，我点着脚尖伸着脑袋，从人群的空隙中望着远处驶来的车。近了，近了，我看到了一个2，会不会是12呀，当它一刹车一股让人晕的汽油味散出，才发现是27路。突然，我看见一辆12路向反方向驶去，真是可惜，要是车头变车尾就好了。一辆一辆扎着辫子的103停下来辞别，等车的人换了又换，连少见82路都来了。这么长时间12路怎么还不来？我心里发毛了。

　　看后面，爸爸站在站牌老远的地方，左脚往前一伸，重心压在右腿上，两手在胸前抱住，一副超然世外的山中隐士模样，好像与他无关。妈妈看着站牌给我说着下次去哪哪坐几路的唠叨。已经过了20多分钟了，太久了吧。衣服都被汗水冲了澡，太阳娃娃还不停地跟我玩，我的腿都软了。

　　一分过去了，两分过去了，十分过去了。众里寻他千百度，暮然回首，原来在103后。12路像跟屁虫一样停在了103的后面，激动啊，总算相逢了。我真是相见恨晚呀！

　　一小时的.颠簸，把我晃的都要睡着了。囧途呀！终于到了目的地——沙滩浴场。

　　我兴奋的跨过沙滩奔到池边，才发现又遇一囧途——石阵，河里铺了好多石头，高低不同、大小各异、千姿百态。我试探性地伸出一只脚，烫啊，被太阳都要烤成石饼了。我小心翼翼快速踏过，真是脚底按摩呀。哇哦，进水了，一激动一往前迈步，“扑通”摔了一跤，好疼啊，幸亏手先摸石。我好不容易站起来，哎哟，差点又摔了，这石头想打了润滑油一样，站起来走一步就要滑到。没有办法，我只好在水中走起了鸭子步，再加上两只手，真是万无一失的全策。当我一步一步以蜗牛的速度蹭到水深的地方，已过去了十几分钟。囧啊！回来时，我还是赤脚挪上了沙滩，同样跌跌撞撞、摔摔碰碰。真是囧途。

　　虽然今天很囧，但是这种囧的事情想起来还挺好玩呢！

八年级作文 篇2

　　今天下午，是我第一次把整篇文章在电脑上打完的最好的一次，可是回想这个艰辛的历程我真是悲喜交加呀！

　　一个字，两个字。这些字真调皮，就是不能听我的使唤，偏偏和我玩“捉迷藏”，十分钟过去了，屏幕上才有一两排的字啊。

　　过了十几分钟左右，第一自然段终于打完了，可我定睛一看，还有这么多的大段等着我呢！

　　一个小时过去了。

　　“哎呀，终于打完了！”我揉着火辣辣的眼睛，说着。看着电脑屏上一个个正楷美丽的字觉得，一切都不重要了！我保存好了作文稿，背起书包，正准备下楼时，发现已经关门了，看看自己手上的手表“呀！已经六点了，怎么办呢？”

　　我无奈的靠在窗前的墙壁上，头不时的向下伸去，我都想下面有一个人啊，哪怕是一个五六岁的小朋友也好。

　　我顿时像一个热锅上的蚂蚁一样，站也站不住了，一直在喊：“有人吗有人吗？”

　　没有人回答我，没有一个人回答我，此时的我觉得离那些同学的距离实在是太远太远了！

　　我顶着乌云，有气无力地在窗前呼唤着，呼唤着。

　　我感到那么的`恐惧，那么的无奈，一切一切虚实的在我的脑中一次又一次的浮现，浮现。

　　我仍然靠在窗前，用沙哑的嗓子喊着，几乎都快急哭了！

　　可就在这时，与我闹过无数次别扭的张清华来了，尽管我在三楼，可是她那脸上焦急难过的神情，仍然让我看得那么清楚：“你别急，我现在就去叫老师！她那亲切的话语使我感动。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流进我的心田。不一会儿，来了很多的同学，她们都在叫着：“李玉婷，你怎么样啊？快下来！”我被这一些语言感动了。

　　同学们，用那个生命钥匙，帮我开启了拿到沉重的大门，而我却得到的是一声又一声亲切的问候，一颗又一颗闪亮的星。这件事使我终生难忘，然而同学和你就是这样，一生的走走停停，一生的陪陪伴伴。

八年级作文 篇3

　　春天的草坪里，开出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，却异常的美丽。

　　没有一只蜜蜂肯为它们传蜜，没有一只蝴蝶愿为它们起舞，它们总不像温室里的花朵，大而鲜艳，引人注目。

　　没有人正眼瞧过它们，属于自己的只有墙角边的杂草和头顶上方的那一片青天。但它们不委屈，不落泪，小蚂蚁问它们中的一朵：“野花儿，你不难过吗？没有人欣赏你。”

　　“我在开花，是因为我是一朵花，我要用花来证明我自己，不管有没有人欣赏，我都在开花，我的花是开给自己的。”野花说完，便笑而不语。

　　花不是开给别人的，是开给自己的，不管有没有人看都要绽放自己的生命。努力开花，不是为了令人瞩目，只要把目标放在开花上，就一定能开出最美的花，就一定能绽放出最美的生命。

　　在另一个春天，草丛里出现了一个小花苞儿，它小极了，谁也不知道它能不能真正开出花来，但它依然不放弃，依然每天默默地努力。

　　一棵野草说：“小花苞儿，你别白费力气了，你就算开了花也没人知道。”

　　小花苞儿说：“我要开花，我要开一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的职责，不管有没有人知道，我都要开花，以花来证明自己的存在。”

　　在一个明媚的早晨，它终于开放出了自己的一朵花，那么鲜嫩，那么娇艳，花瓣上还闪着清莹的露珠，那是欢喜和感恩的泪珠儿。

　　我想，一朵花儿是多么的热爱生活，它是经历了无数的风风雨雨才开得如此的精致，如此的'生动。无论是狂风还是暴雨，都打动不了它那颗坚定的心。它只有一个目标：把自己的花开得更美丽，也更坚强。

　　在美丽的花坛里，生着一朵高傲的玫瑰，在它身边是一朵微小的花儿，它只是一棵蒲公英，是一个孩子埋下的。玫瑰说：“你这么小，没人会理你的，我才是真正的主角。”

　　蒲公英笑笑说：“没关系，无论如何，我都在开花，那是我的快乐。”

　　金色的秋天，蒲公英放走了它的种子，种子随风飘舞，满载着它的梦，一颗能开出一朵花的梦。

　　开花，不论有没有人看见，也不要惧怕别人的眼光，只要努力，只要用心，就能开出一朵属于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，拥有自己生命中真正的春天。因为——开花的生命从不卑微。

　　诗人曾写下这样的诗句：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”

　　我也要骄傲地说：“风中不留下一丝花瓣的馨香，但我已开过。”

　　评：

　　这篇文章构思新颖，别具一格。作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。尤其是结尾部分，巧妙地活用了泰戈尔的名句，既画龙点睛，又很好地升华了主题，给人留下美好的想像空间。

八年级作文 篇4

　　在我的意识里，雪花就像是冬的精灵，可爱、美丽、迷人……漫天飞舞的雪花总是令人着迷的。不错，我喜欢雪。

　　我喜欢雪的模样。每到下大雪的时候，我就站在雪地里，任厚厚的雪地靴陷入雪中，让片片雪花尽情的飘落在我的棉衣上。我会将袖子伸到眼前，看着一片片美丽可爱的雪花静静地躺在我的袖口上，就像顽皮可爱的小孩儿似的，有的是六边形，有的是圆形的松针，边上又伸出无数的小松针，一点儿也没有六边形的模样，却也十分好看。雪花都是小小的，白得接近于透明。看着看着，这些小家伙仿佛想尽早离开似的，越来越透明了，接着，就化作了一个个水点，消失在我的视线里。

　　我喜欢雪冰凉的触感。伸出紧缩在袖口里的手，想要接住那不断落下的雪花，可那雪花似乎已经远远地感受到了我手上的温热，怕把自己融化，竟都悄悄地躲开了我，很长时间没有一片光顾我的手。正当我有些失望地准备收回手时，却正巧有一片美丽的雪花飘落在我的指尖。我喜出望外，很想对这片理解我的雪花表示感谢，谢谢它没有令我失望。可在一瞬间，它就消逝了。真的，她的消逝让我明白了什么叫转瞬即逝。若不是指尖那冰凉的触感，我或许都要忘记刚刚有一个名叫雪花的小精灵在我的指尖小憩过。

　　我最喜欢的还是大地银装素裹的美丽景色。看，一场大雪过后，大地上的.万物都被洁白的雪花覆盖了，此时的大地像是穿上了一件银光闪闪的风衣，显得越发美丽。柏油马路上，没有行驶的车辆，完完全全是一条铺了带着金点的白绒地毯。马路两旁的走道上，留着一条长长的脚印，那是我的脚印，不深不浅的一些小窝窝。头顶上的树枝上压着厚厚的积雪，颇有“大雪压青松”的味道。雪将树枝压得很低，一伸手便能碰到，顺便也就碰到了凉凉的雪。路灯上也聚集了一层厚厚的雪，有时落下一些，顺着灯光向下滑，落到地上，便会听到“啪”的一声响，十分好玩。

　　我爱雪花这冬日的精灵，更爱家乡银装素裹的冬天。

八年级作文 篇5

　　我永远无法忘记，那短暂的凝视。

　　就在那天的下午，我遇上了那双眼睛。我和妈妈一起去买水果，走到一半，妈妈突然停下，边从包里拿钱边说：“哎呀，那边有个残疾的乞丐，给他一块钱吧!”我往前一看，只见一个矮小的背影盘坐在蒲包上，那背影的前方有许多用粉笔写的字。“又是一个骗子吧!”我不屑地想。这时妈妈已经把钱拿了出来，递给我，让我拿给那个人，我不情愿的走向那个残疾人，走近才发现她竟然是个老太太。我把钱递到她面前，用鼻音发了个“嗯”，她抬起了头，我对上了她的眼睛。

　　那是怎样的一双眼睛啊，眼角的皱纹有如被刀刻出来一般，每一道都道出了生活的沧桑，那眼眶，是因为无法承受生活的重担而被深深镌入吗?唯有那眼睛，蕴藏了无限的情感。看着她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛发出了点点光芒。短短一秒钟的凝视，我竟从她的眼中读出了无助、悲伤、艰难、感激……

　　下一刻，她用左手收下了那一块钱，并有左手缓缓地把钱塞进包里。我这才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中摇晃，她的前方有两节拐杖，双脚可能也是残疾。“多可怜的'老人啊!”我心想。当我正准备和妈妈离开时，她竟在那向我们磕头，边磕边用一种方言说一些什么“天天开心、平平安安”之类的吉祥话，知道我和妈妈走远了，才没听到后面的声音了，也不知道是她停了下来还是我们听不见了。

　　在超市里，我越想越觉得心酸：那老人究竟是经历了什么事情啊!竟然会有那样的一双眼睛!而且我们不过是给了她一块钱，她竟然把我们当成大恩人一样对待。可是我想得越多，就发现了一个问题：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉笔字是谁写的啊?究竟还是个骗子啊!想到这，我又不怎么同情她的遭遇了。

八年级作文 篇6

　　我没有看见过人在垂死边缘时挣扎的样子，也没有亲身经历过亲人死亡后的痛苦。对于死亡，我与它未曾谋面。

　　然而，读了《领悟生命》这篇文章后，我似乎模模糊糊地看见了死亡的影子。作者从到医院看姨姥姥以及走出病房后与爸爸的对话，体会到了生命的真谛、意义，并且挖掘了命的内涵。

　　看着作者对病床的姨姥姥的描写，我不禁想起自己的外公。

　　外公年青时，在老家的烟花制造厂里工作，数他做事最快。当时的制度是按工作量的大小来分配工钱，外公总是工资最高。因为他做事灵巧，常开动脑筋，所以年青时的他生活很富裕。

　　到了中年时，由于制度改变，做事快的和做事慢的人，工钱完全一样。家庭的经济逐步滑落，家里越来越穷。于是压在外公身上的.担子更重了，偏偏“屋漏又逢连阴雨”，每天疲累的工作压得他喘不过气，他患了肺结核。可由于他与医生很合作，逃过了大难。

　　外公70岁生日那年，我写了一个“福”字送给他。外公凝视着这幅毛笔字，仿佛在回忆年青力壮时的自己。听妈妈说，当时外公的书法和画画都很有成就。

　　我生日那天，外公送我一个手编的虾。我看着几枝竹子在他手中一摆一摆，年老的他，虽有一点儿吃力，但依然很灵活，只见他不停地摇头，或许在叹息“岁月不饶人”吧！一会儿，一只由竹子编成的虾呈现在我眼前。我双手接过，看起来它精致，摸起来它结实。两条长长的虾须还一摆一摆地。

　　近几年的外公像变了一个人似的。身体不仅越来越差，需要坐在轮椅上，而且他心理上体现出来的缺陷更惊人。吃完饭后，他把剩饭倒在地上，却不管年老的外婆要弯下腰去捡。家人已经说了他无为数次，他照样我行我素。他几乎一个星期去医院五次，说要治病，其实他什么病也没有。只是人老了，身体各部分机能衰退了。

　　看着轮椅上那日益顽固的外公，我不禁感到年轻生命的短暂。人只有在年轻时，才可以做出一番贡献，一番成就，而当人老了的时候，就变成了周围人的一种负担。但却是人生的必要经历。

　　生命是一种自由、幸福，有时也是一种负担。是自己和别人的负担。但活着就是幸福，我们应珍惜呼吸着时的一分一秒。

　　风中，当年外公编的那只虾的虾须又在轻轻地摆动……

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