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小学生的作文

时间:2023-11-03 13:07:12 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(集合9篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文9篇,欢迎大家分享。

小学生的作文(集合9篇)

小学生的作文 篇1

  1、审题。

  只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里有三种审题方法:

  (1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

  (2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

  (3) 设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是 怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应 体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

  2、确定中心

  中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这个中心。第二、要根据自己平常的.生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

  3、选择材料

  材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

  (1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁。

  (2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。

  (3)选材平淡,不典型。

  4、组织材料

  材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

  (1)按事情发展的先后顺序安排材料。

  (2)按时间的推移安排材料。

  (3)按空间顺序安排材料。

  (4)按事物几个方面安排材料。

  (5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

  5、编写提纲

  提纲包括:中心思想和段落。一篇文章分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。

  6、开头与结尾

  常见的开头方法有:

  (1)开门见山,直截了当。

  (2)说明情况,交代背景。

  (3)描写环境,渲染气氛。

  (4)提出问题,引人入胜。

  (5)巧讲故事,引人注意。

  (6)先说结果,倒叙开头。

  常见的结尾方法有:

  (1)事情完整,自然结尾。

  (2)总结主题,抒发感受。

  (3)照应开头,留有余味。

  (4)含蓄结尾,引人入胜。

  7、过渡与照应

  过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

小学生的作文 篇2

  上周我们学校开展了秋游综合实践活动。大概因为这是中学以来的第一次外出活动,大家听了这个消息都不约而同地兴高采烈起来。

  光彩夺目的春天,酷热的夏天,银装素裹的冬天,这些季节都有自己独特的美,而我幼小的心灵,却钟情于这美丽的秋。

  伸手不见五指的黎明,就已经打响了秋游的奏鸣曲。平时还在梦乡中的我们早已掀开了温暖的被窝,开始秋游的前的准备。

  上午我们来到了深圳的“锦绣中华”、“民俗文化村”。那里囊括了中华民族五千年的历史长河,让我大开眼界,为自己是中国人而感到自豪。瞧,高高低低连绵不断的古城郭;一望无际的万里长城;别具一格的蒙古包;高高耸立的危楼都历历在目,让人流连往返。细小而又精致的雕刻为周围的建筑物增添了几分光彩。河中的鱼儿们像天真的小孩子在水中嬉戏玩耍着,无忧无虑的样子让人羡慕不已。

  城里热闹城外也不落后。是啊城外的景色真能与海市蜃景相媲美。一座座的山峰、溪流、树影组合起来,在风的拥抱下,树叶四下飘舞,像树林的守护精灵在阳光照耀下发出翠绿的玉的色泽,又像秋姑娘穿着美丽的衣裳,迈着轻盈的.步伐舞动着身躯。花儿们一个个争奇斗艳,散发出阵阵清香,沁人心脾,怪不得昆虫们看了也会惊呆,不愧是人间胜景。

  有人说这算得了什么,尽是落叶满天飞。曰:非然也!虽然他们没有现代建筑的五光十色,也没有沙滩的绚丽多彩,更没有北极的雍容华贵。但是它们包含中华五千年的历史韵味,是中华龙的传人的智慧结晶。

小学生的作文 篇3

  今天,是我十周岁的生日,我十分高兴,9.18,这个令我难忘的日子,每一声鸣笛,都像一首《祝你生日快乐》,同学们也在祝福我,此刻,我感到一种甜蜜,浓浓的把只自己裹了起来。

  中午妈妈带我去吃离学校最近的一家德克士去吃饭,一首《祝你生日快乐》仿佛把我拉入了大大的蜜罐子里,我又感到了渐渐糊上心头的甜蜜了……又要上课了,不知为什么,我今天的精神比谁都专注,这节课好像比以往更快了,在我心底一闪而过,如闪电一般。

  晚上,姐姐哥哥们都在为我过生日,要吃蛋糕了,一个雪白的蛋糕上嵌着果酱写出的'字,散发出一种奶油特有的香味夜深了。夜深了,胡同里偶尔传出几声犬吠,遇到微风,两三片过早落下的微微泛青的落叶在摇摆。

  一天,就这么过完了。真是有些不甘心,我无精打采的趴在床头上,望着窗外的一轮明月,静静的想着,不知不觉,睡着了……

小学生的作文 篇4

  “放烟花去咯!放烟花去咯!”表妹一路喊着,连蹦带跳地跑在我们的前面。这是正月初四晚上,我们在外公家吃完晚饭后,准备和外公外婆还有阿姨一家去河边放烟花,赏烟花时的情景。对我们小孩子来说,放烟花,赏烟花无非是最快乐的事情了。

  到了河边,我和妹妹迫不及待地盼着快点燃放烟花。这时,姨父把一个小型的烟花筒(放烟花的东西)放在地上,用打火机把引线点着,顿时,在我们眼前出现了一棵火树银花,又像一股向高空喷射的喷泉,金光四射,好看极了!这个烟花放完了,姨父又把另一个大型的方形烟花筒的引线点燃,边往我们这边跑边对我们大声说:“这个烟花威力很大,必须得在20米以外观看。”我们听了,纷纷向后退去。“砰——啪”,伴随着一声声响彻夜空的巨大爆炸声,烟花弹一颗接一颗地飞速射向苍穹,在高空烟花弹爆炸成一朵朵烟花,奇形怪状,有的'像喷泉,有的像莲花,有的像柳条……五彩缤纷,有红的,有绿的,有黄的……美极了!

  绚丽多彩的烟花照亮了一方天空,也照乐了每一个赏烟花人的脸儿。在烟花地辉映下,外公外婆笑了,爸爸妈妈笑了,妹妹和我也笑了……

小学生的作文 篇5

  那是一只我从“没见过”的鸭子。它走在街道的中心,悠闲地散着步,高傲地昂着头,“高挑”的身躯,身后跟着一大群比它校很多的小鸭子。

  突然,它的孩子在“感叹”这个城市有多美丽时,不幸失足跌入了路旁的水沟里。唉,可怜的小鸭子。我看到这一幕时,心里特别着急,而当我望向那只领头的鸭子时,让我惊讶得差点叫了起来

  ……

  我是一名来自中国的巡警,当时正接班在加拿大的温哥华街头巡查。我还是第一次看见一只鸭子像一头鹅那样神气十足,于是便停下手中的工作,直视这那只带头的鸭子。它的头部是黑色的羽毛,白色的羽毛点缀其中,很美。而真正能够将它变得完美的是那双高傲的眼神,仿佛站在危峰上,一览众山小,高傲地看着这个世界。

  后面的小鸭子,可没那么威风,走路摇摇晃晃地,像极了企鹅,动作笨拙,但突出了它们的可爱。

  ……

  不妙,我心里嘀咕着,心跳也随着筛子漏了一阵,走在最后面的那只小鸭子居然掉入了阴阴的水道沟中。我很着急,可我没立即过去帮那群鸭子,因为我知道鸭子会游泳的。沟水离“岸”很高,那只鸭子怎么使劲,怎么扑腾,怎么想尽办法想从水沟里爬上来就是爬不上来,急得那群小鸭子在水沟边“嘎嘎”地乱叫。令我意外的是,那只领头的鸭子没有透露出一丝着急的神情。只见它慢条斯理地走近沟边看了看,然后慢条斯理地抬头张望了几下,发现了站在不远处的我。然后,它慢条斯理地向我走来。还没等我反应过来,它已经走到我的身边,用它那扁扁的鸭嘴朝我的`小腿啄了几下。见我没反应,又再啄了几下。等我反应过来时,我看了它一眼。它又似乎知道我已经注意它了,便悠闲地踱着方步向“出事地点”走去。我看见这样的情形,真的是有些哭笑不得,它就不怕我不理解它的意思么?

  我跟着它的脚步走到“案发现场”,伸出手急忙捞起那只可怜的鸭子,而它仍然一脸无所谓,看不出任何表情,好像它没跟这件事扯上关系一样。正所谓“皇上不急太监急”就是形容我这种人吧。我在捞起那只落水的小鸭子的过程中,不时地瞄了它几眼,可它还是一副处若不惊的样子。

  鸭子捞上来了,它们习惯性地用头、用身子甩水,之后便又悠闲地走了。然而,倒霉的却是我,鸭子甩的水全部甩到我身上了。那只鸭子仍然是一幅沉默的样子,好像这里发生的一切都与它无关,只是斜着眼睛注视着我。

  我不得不佩服那只“沉默”的鸭子,实在是太沉默了!

小学生的作文 篇6

  落英纷飞,也比不过霜叶红于二月花。

  我们也会处于一个特定的情境当中,去想象另外一种不同的景象,但是你能够看得到的,从来都不是那么简单。我们还是在这里,都那么明白。

  你能够期待未来,却从来都没有人对你那么温柔。

  是不是还在眼前的角落里,你看不懂的心血,等到落在别人身上,你就能够看到因果。做人不应该那么坏,也不用总是想着去报复什么,因为在你心目中,那么多的问题,都不存在。

  我们内心曾经抒发太多的'情感,可是当我们真的认为这一切都不是那么简单的时候,你会不会采取其他的行为,来表达自己现在已经变得不耐烦的心情。

  当时他们在网上看电视,后来又开始看小说,把部门全部都给退掉了,其实什么正事都没有做成,只不过是在这里看小说了。

  你可以干更多的工作,可是在这里,每个人都来过,最后又离开,你不知道他们的心情,也不知道他们的心酸荣辱,究竟有着怎样的意境。

小学生的作文 篇7

云南的小学生们:

  你们好!

  我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长,我们是祖国的花朵,请允许我以一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见过面,但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你。我叫江晓彤,我有一头乌黑的亮丽的,黑溜溜的眼睛。也许你是个和我一样无忧无虑的小女孩,或者是一个勇敢的小男生。不管怎样,我们都在伟大祖国妈妈的怀抱里快乐的成长着。

  我的家乡在娄底市新化县,虽然,它并不富饶,可是,我爱我的家乡。这里有梅山龙宫,大熊山,紫鹊界等等,梅山龙宫是一个非常好玩的地方,那里树木茂盛,天空湛蓝,空气清新。这里还有很多好吃的:猪血粑,向东街的粉,糯米粑等等,欢迎你来玩,我会把这里的风景和特长一一介绍给你。

  我有这样一个美好的设想,如果我们能够成为好朋友,就可以经常通信,经常聊天,我们可以聊自己的学习,聊心中的'烦恼,聊身边有趣的事,聊家乡的变化,聊心中的理想等等,总之一个词:畅所欲言。另外,我还会给你寄一些学习用具和我家乡的风景照片。

  我真诚的希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,请给我回信,让我们在信中交流学习,体会我们生活的所得,畅谈快乐的人生,美好的理想。好吗?r让我们架起一座有意的桥梁,让我们互相帮助,助长补短!

小学生的作文 篇8

  一次标榜“逃离城市”的登山之旅,变成了一场微博直播秀,“登上山顶,每人都在低头看自己的手机,偶尔抬头,大家都会心一笑。”从这里我看到了人类一种“无处可逃”的困境:一方面是逃离城市,一方面是逃离自我;前者是因为城市喧嚣,后者是因为精神荒芜;前者是身体的避难,后者是灵魂的投诚。那一群都市人终究是可怜的,翻山越岭,迢迢路远,看到雪山美景,把玩手机,或许也是现场直播,却不失为一种炫耀,仿佛来到雪山只是一种征服。或者说,面对城市机器的压力,人们的心灵无处安放,忘记本初的纯粹,便一头扎进网络的虚拟世界,无处可逃!

  这不禁让我想到美国著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》里写的,乔治·奥威尔曾在《一九八四》中预言人们将会遭受外来压迫的奴役,失去自由,赫胥黎则在《美丽新世界》中表达了另外一种忧虑,人们会渐渐爱上压迫,崇拜那些使他们丧失思考能力的工业技术。

  或许八十年前的赫胥黎也无法预料到,现在人们所崇拜的已不仅仅是使他们丧失思考的工业技术,而且是使他们从此丧失自我的信息技术。无论身在繁华的都市,还是高寒的雪峰,人们逃离真实的生活,而“私人定制”自己的虚幻生活,通过网络、手机接受或反馈经过修改和润色的对话交流,各自向对方呈现出自己想变成的模样,随时删除或拉黑我们不想要的信息和名单……

  QQ跳动不休,微博刷新不断,联系越来越多,名单越来越长,我们在排队时,等红灯时,等车时,就餐时,聚会时,旅游时……我们见缝插针地掏出手机体验着分享和发送的快乐,仿佛自己就是信息汪洋大海的中心,却不知我们早已被裹挟而成为沧海一粟,身不由己。因为我们联系越多,就越会丧失独处的能力——一种与外界隔绝,集中反省自己思想的能力——就越是感觉不到我们自身的存在,更何况这种联系还是戴着面具的联系呢。奥威尔说,戴着面具时间长了,脸就会按照面具长起来。

  老子早有预言,五色令人眼盲,五音令人耳聋,驰骋畋猎使人心发狂。你遥控器在手,电视节目换来换去,极多的选择反而手足无措。科技文明的.发达,过度繁荣的物质,有时带给人内心的是无穷无虑的烦躁和焦虑。因此,重要的不是“逃离城市”,而是“逃离对科技的依赖”。让我们找点空闲,看看傍晚天空的麻雀一窝蜂地飞来又一窝蜂地飞去,然后发发呆;让我们找个机会,和身边的人面对面地说说话,哪怕结结巴巴;让我们读一本心仪已久的书,读读停停想想,让飘逝的灵魂归位,找回真实的自己。就像一句话说的那样:“不论iPhone因为什么而震动,都不如此刻你的眼神交流更有价值。”

  诗意的栖居,不是置身于何地,而是心灵在何处。人在牧歌式田园里,心绪焦躁,淳朴的环境反而成了隔膜,内心依然是不自由。逃离城市之人置身胜景美境,从科技的都市返回最初的淳朴,可最终慰藉自己内心感动的方式,依然是直通微博这现代的科技,内心依然逃离不了现代科技的束缚,没有栖息,没有冲淡平和之态,即便面朝大海,依然没有春暖花开的宁静。钓鱼不是为了鱼,而是得鱼忘筌,独钓寒江雪里自有旷达,哪怕鱼钩是直的也不以为意,正所谓“姜太公钓鱼——愿者上钩”。

  在都市的快节奏里,我们已无处可逃。

小学生的作文 篇9

  我家有一个鞋柜,它能装下我们全家人的鞋。

  这个鞋柜时用木头做成的,颜色是浅咖啡色的。这个鞋柜很高也很长,比我们教室讲台还高,比书柜还长。

  鞋柜里的鞋很多很多。有妈妈的高跟鞋、皮鞋和凉鞋;有爸爸的拖鞋、皮鞋和运动鞋;还有我的洞洞鞋、小皮鞋和运动鞋。我妈妈的皮鞋是春天穿的`,凉鞋是夏天穿的,秋天也是皮鞋,冬天穿的是棉鞋。我和爸爸都一样,爱穿运动鞋。

  我们家有了这个鞋柜,放鞋的时候可真方便啊。

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