六一儿童节的作文4篇(合集)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六一儿童节的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
今天,是一年一度的六一儿童节,我荣幸的当上了小主持人,这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕,我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台,我们分别作了自我介绍,然后开始报节目;这里面的节目,永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事,这里面引起了许多人的捧腹大笑;还有一个节目对我印象也很深,就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》,里面有一张张天真的笑脸,一个个优美的动作对我十分深刻,让我仿佛回到了无忧无虑的童年
这次主持,我吸取了上次的精华,改正了上次的`缺点。但是,我方才说,最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会,又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候,我的心情十分紧张,在台上,就好象是闯进了笼子的小鸟,十分害怕,十分腼腆;而这次呢?我似乎是很希望六一的再次到来,很希望再主持一次。在台上,我勇于面对所有的观众,面对他们,好象是面对自己的亲人一样,没有丝毫的紧张,似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己,这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!
六一儿童节的作文 篇2
六一儿童节要来了,小朋友们都很开心。你知道吗,在动物世界里,鸭子们也过着儿童节呢!
这是一个热闹的,快乐的世界,里面住着许多动物。六一儿童节要开始准备了,这可让家长和老师这些大动物们操碎了心:调皮的小动物们要买六一礼物,吃六一大餐,开六一派对……提出了各种各样的要求,都是围绕庆祝六一这个话题的。
“鸭子幼儿园”里的猪老师早已信心满满,准备了一个奇怪的“大鸡蛋”,这是特意送给鸭子们的儿童节惊喜。这个“鸡蛋”很大,能融入一个班的鸭子和老师。鸭子们很好奇,这个鸡蛋是干什么的,但是猪老师却卖着关子,非要到儿童节时才告诉鸭子们不可。
终于到儿童节了,鸭子们怀着好奇的心情来到自己的.班级,发现教室里空空如也,只有那个大大的“鸡蛋”屹立在那儿。但是猪老师在哪里呢?鸭子们纷纷议论了起来。“老师呢?”“鸡蛋在,老师不在。”
突然,“砰”的一声,猪老师从鸡蛋里蹦了出来,手里拿着美味的鸭子饼干,后面挂着五颜六色的气球,吓了鸭子们跳了起来。
“猪老师,您吓死我们啦!”不过,它们又很快咯咯大笑起来了。
这天,是开心的一天,是愉快的一天。鸭子们吃着饼干,拿着气球,开心地度过了一个热热闹闹的儿童节。
六一儿童节的作文 篇3
我非常快乐。既是儿童的节日,又是生日。我和办了生日宴会。
中午,我洗了太阳澡,用太阳毛巾擦了擦身体,便走出太阳浴室。换上了太阳礼服,刷了个太阳牙,又戴上了太阳发卡,穿上太阳鞋,便去参加太阳宴会了,我乘着太阳花做的'太阳车,去参加太阳晚会。
那有人纷纷议论起我漂亮的服装来,我轻柔地说:“安静,大家安静,宴会开始!”随后我跳了一段优美的舞蹈,又唱了歌,看得都入迷了。
就开始吃美味的蛋糕,晚会就欢声笑语中不知不觉地结束了……
回到家,我睡在太阳床上,了甜甜的梦乡……
六一儿童节的作文 篇4
六一儿童节到了,老师邀请我们的爸爸妈妈和我们一起在班里举行庆祝活动。
我很开心,我们观看了同学们的.才艺表演。看到大家多才多艺的展示,我很羡慕,如果下次有机会我也要大胆的表现自己。
活动中老师还给同学们颁发了将品和奖状,我得到了努力向上奖,我对自己的表现不是很满意,我要更加努力,争取得更多奖励。
妈妈一直和我在一起,一直为我加油。庆祝活动在快乐的笑声中结束后,妈妈又请我吃了美食并且送给我最喜欢的书当礼物。
今天真是个美好的日子!
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