六一儿童节作文（精华3篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六一儿童节作文3篇，欢迎大家分享。
六一儿童节作文 篇1
虽然六一儿童节是在家里过的，但是校长说让我们在学校里面过六一。
每个班都举行了有趣的游戏，我最喜欢玩的是四一班的游戏，他们班的游戏是夹乒乓球，球放在水里让我们夹。
我在里排了很长时间的队才轮到我，这一次我和一个技术很厉害的人比，比赛刚开始他就快速的夹乒乓球，我没想到他的速度着么的快，可是我也毫不示弱也快速的夹起球来，他一共夹了9个球，一共有18个球，我夹了8个，还有一个球没有夹，我便和他争起球来，如果我夹到的'话我们就是平局，如果他夹道的话那它就赢了，所以我就拼命的抢这个球，一会我从他的手里把球抢到我的这里，一会他又抢了回去，每一次我快赢的时候，他又抢了回去，时间一分一秒的过去了，可是我还是没有把球抢过来，过了一会他差一点就把球夹了进去，可是我没有给他得逞的机会，立刻把球抢了过来，就在比赛正激烈的时候管理这个游戏的老师说：“倒计时，10、9、8、7······”就在老师喊到三的的时候我想了一个计策，我用筷子把球顶到了指定的位置。这场比赛结束了我们打了一个平局。
这一次的比赛真是太危险了，我差一点就输了，虽然说是危险但是也很有趣，危险的是我差一点就输了，有趣的是这场比赛太有意思了。
今日我们玩得可开心了。
六一儿童节作文 篇2
今天一大早，我高高兴兴地来到了学校，因为今天是我们节日——“六一儿童节”。
一进校门，我看见了高年级的同学都在操场化妆，走进教室后发现我班的同学也在化妆，我赶紧让家长阿姨给我也化妆，化完了妆后，我和小伙伴们拿着凳子来到了操场，坐到我班指定的位置上。我班正对着的又大又漂亮的舞台，我看见台上铺着红色的地毯，周围装饰了五颜六色的鲜花，特别美丽。
九点时分，校长站在舞台中央讲宣布“六一儿童节现在正是开始！”首先是三年级一班的架子鼓表演，他们敲出动感十足鼓声，把全场带入欢乐的海洋，我们就都站在凳子上，伸长了脖子观看；接下来是三年级二班演唱的`《让我们荡起双桨》把我们带回到游玩公园的回忆里；紧接着轮到我班上场了，我们表演的是合唱《我的祖国》，当音乐响起时，我们就开始深情的演唱，观众们在我们的歌声中，感受着祖国的繁荣富强，下场时，观众们给予我们热烈的掌声，我们特别欣慰。
欢乐的时光总是短暂的，这个“六一”我过的非常开心快乐。
六一儿童节作文 篇3
完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。六一，我们已经远远离去了，再也不可能复回了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。开始，她们说这是最后一个六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也犹如她们一样回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最无忧，最绚烂的节日，它带给了我无限的`快乐。鲜艳的红领巾，引起了我无限的思绪……还记得六一儿童节那天，我们在班里上课，只听见四楼礼堂里传来清脆快活的歌声、田宝银铃般的笑声。当时内心是多么渴求看一眼六一的节日，但是现在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一个残酷的事实：我已经过完生命里的六一儿童节了!
一年前，我们参加了第一届“童心飞扬·快乐童年”的六一儿童节，那也是我的最后一个六一。只记得那天，我们6.3组排了扇子舞，随着一首《美丽的心情》缓缓走上舞台，展示了一场美轮美奂的表演。真的好开心!尽管彼此气喘吁吁。事后，我们得了一等奖!内心又是那么幸福充实!还发了一个小闹钟，我现在仍保留着。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了觉，第二天才记起老师还交待我们写一篇作文，苦着脸，恨恨地想，下次我再也不过六一儿童节了，老是要写作文，可是到下次来的时候，去年发的誓早就不记得了，依然天天盼望着它的到来，依然玩得像个疯子，依然讨厌写作文，依然发誓明年再
不去了……终于在某一年，我真的没有去，因为我进入了初中，而初中是不过六一儿童节的，也就是从初中的第一个六一儿童节起，我深刻地体会到了什么叫做“怀念”。
是的，到现在，我还是深深地怀念我的六一儿童节。
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