成长作文

实用的成长作文精选[8篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长作文 篇1

　　走过记忆的花海，拾一片梦中的银杏叶，网状的脉络上仿佛蕴藏了生命的奥秘，听枝头的花朵绽放着一首首动人的歌曲，看路边的果实结出了一个个记忆的画面。

　　从咿呀学语的幼童到如今初二的学生，十三年的成长，十三年温暖，仿佛这一刻全浮上我的脑海。

　　缓缓走在学校的操场，仿佛又回到了当年课间的模样。年过半百的班主任、温文儒雅的副班主任细心地甩动着手中的长绳，每一次长绳上下节律晃动的落地声汇成了一曲曲优美的乐章。在音乐的伴奏中，在每一次开心地跳跃中，我们的课余生活越来越精彩，我们的身体越来越强壮！

　　穿过操场来到教学楼，坐在曾经属于自己的那张小课桌。从前排传递下来的每一份作业本上，惊讶于每一次笔划长短、标点对错的精心修改，每一个细小鲜红的墨水留下的印迹变成了一片片美丽的花瓣。在花朵的陪伴中，在每一次认真地改进过程中，我们的心越来越细致，作业越来越工整！

　　从记忆的小学来到向往的`初中，不同的校园同样温暖！

　　执着地描摹着老师每个勾，每个优，像描绘着心中最美的画；细细地揣摩着老师的每句言，每段话，像回味脑海中最记忆深刻的诗；认真地捉摸着老师的每步解题思路，每个动作，像追逐着电视剧里的那个当红的偶像；默默地细数着老师新增每道皱纹，每根白发，像心疼着的每日每夜操劳的父母！在老师辛勤汗水地浇灌下，在每一个鼓励的眼神中，我们的心灵越来越坚强，思维越来越成熟！

　　从懵懂无知的孩子到懂事知礼的少年，从幼稚到成熟，从懦弱到坚强。一路老师精心指导、谆谆教诲，一路成长精彩相伴、温暖相随！

成长作文 篇2

　　静谧的夜空之上，皎月当空，美得清湛。我在那寸月光的照耀下，依在母亲身上，睡得好香，好甜，有个小精灵在伴随着我。

　　夜晚床前的那盏灯，已经不亮了。房间有些阴森，走向门外，乳白色的月光在大地上跳跃、奔跑，绿草绿树在“咯咯”的笑，伴着鸣声微风，笑的人心里好暖，照得人想要摘下它，捉住它。

　　微风拂过，吹得前丝飘飞，但不伤人。

　　考后的夜晚总是很难熬，在床上翻来覆去睡不着觉，便悄悄带把小椅子，拿点糕点，“举头望明月，低头思分数”。就算是冬天，这样的夜晚也让人舒适得心里明亮亮的。也许，这就是月光的魅力所在吧！

　　月下小饮，欢声笑语。

　　一家人欢快的`喝着饮料，或同学之间各自吹吹牛，聊聊奇闻趣事，笑着、喝着、唱着，在月光的照耀下，我似乎若有所思，是长大的烦恼罢

　　温柔的，伴随着的月光。

　　“该睡觉啦，不然该太晚了。”母亲边打扫房间，边把被子整理出来。窗外下着雨，枥枥的春雨。 “嗯，这本书做完就睡”。我奋斗在题海的世界里，无意顾及母亲的话语、窗外的景色。雨声愈来愈大，伴着拍打玻璃的声音，很响。但我毫不在意。

　　“这个……哦，好……就可以了”，我放下手中的题，吃着母亲准备的水果，不由清醒，空出闲心去看窗外的雨。今夜无月。夜很黑。

　　母亲听到动静，起来开门说：“快睡了，都几点啦，明天还要上学呢。”她忙过来帮我把书都收拾好，果皮扔好在垃圾桶里，柔声又说：“怎么还不？不早了呢。”恍惚间，感觉母亲像那月光，温暖的永远都在我需要的时候陪伴着我，水亮亮的，清湛湛的，让我安心的感觉。鼻子一酸，转头看窗外，外面似乎明堂了些。奇怪。在我朦胧的泪眼中，外面似明堂了些，照得我心头地痛很却又暖的很。

　　便应声说：“好，妈你也赶紧睡。”

　　关上门，泪水“啪嗒啪嗒”不止地往下流，我看着雨，不知脸上是雨水还是泪水，好痛。心好痛。

　　这世界，好亮堂。

　　那月光，从此，便带着母亲的影子，在无人的夜里，伴我入眠，伴我慢慢长大。

成长作文 篇3

　　外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——题记

　　手捧一本书，静坐在窗前。窗外明媚的阳光透过密林，洒向屋内，影影绰绰。淡淡的春风拂来，混着清新的槐树味，与茶香一起入鼻，芬芳我的脑海。眼前是一篇篇隽永清丽的文章，脑海中滚动着一幅幅煮书的画面，我漫游在书海中，心中为煮书而感到无比欢乐。

　　回想起儿时幼稚的我，在父母不在家时，小心翼翼地拿起一本书，偷偷摸摸而又故作郑重地把书本扔进煮沸的锅中，心中充满骄傲：我也在煮书呢！然而这一举动却引来家人的捧腹大笑。

　　上了小学，我被童话故事深深地吸引了，天天沉浸在童话的世界里《笨狼的学校生活》《随风而来的玛丽阿姨》《夏洛的网》……稚嫩的表情随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时，我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑；曾几何时，我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃；曾几何时，我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪，童话故事让我插着想象的翅膀越飞越远……

　　随着年龄的不断增长，煮书则是一件津津乐道的事情了，家中书柜里一本本经典就代替了童话书。从《贞观长歌》《史记》《上下五千年》《话说中国》等书中，我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗，感叹四大古典美女的悲凉际遇；不喜欢残暴无法的秦始皇，讨厌目中无人的董卓，痛恨残害忠良的秦桧……还记得初读《围城》时，自己就像一个被拒之门外的陌生人，无论怎样也无法走进钱钟书先生的内心，无法领会那似新生嫩芽一样微妙的感情。然而煮书的乐趣就在其中，越是不理解，就越是渴望理解，渴望与作者交流，渴望坐下促膝长谈，甚至可以欣然忘食。于是我开始了第二次的探索、第三次、第四次……无疑的是，每次探索，如同穿越沙漠与花园，总能淘到金子，总能收获美丽的'新风景。最终，我理解了这本“中国近代文学中最有趣、最用心经营的小说”——《围城》，感受到了钱先生的幽默、领会到了他尖锐的讽刺，于是满足与喜悦洋溢在心房。或许这就是屈原所说的“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”的真正含义吧。于是乎，现在的煮书，充满理智与思考。

　　渐渐地，古典名著、外国名著走进了我的生活。《小公主》让我感受到了萨拉的坚强性格；《小木屋》系列书籍共16本，每本都妙不可言，罗兰通过她的一生告诉了我人生幸福的真谛，让我的心理变得成熟；《红楼梦》让我震撼于那些美妙的经典古诗词，让我为宝黛的爱情故事而伤感落泪……阅读文学名著，让我在知识的殿堂里遨游，在伟人的心灵里徜徉，由此而感到魅力无穷。

　　在这孜孜不倦的煮书中，我度过了草长莺飞的春，骄阳似火的夏，天高云淡的秋，白雪皑皑的冬……无论何时何地，我都会捧着爱不释手的书，穿越在历史的走廊。也更是在书中，我了解了伟人煮书的例子：苏东坡认为一本书每读一遍，只要理解一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通，正可谓“书读百遍，其义自见”；毛主席曾读过的书，加满了密密麻麻的旁批，据统计，他做的旁批比书中的字还要多，这难道不是他反复阅读、揣摩的结果么？这些事例也更增加了我煮书的信心，让我相信书如玉石，反复雕琢才能越来越精美。

　　同样是一本本书，同样是一篇篇隽永清丽的文章，我的心中却多了感悟：孤独的时候，是它给我带来了温暖；伤心的时候，是它幽默的内容让我开怀大笑；高兴的时候，是它跟我一起分享欢乐；生气的时候，是它给我讲故事让我心胸宽广……煮书带给我们无穷的宝藏。

　　煮书的日子里，我自信、乐观地成长。

　　煮书的日子里，我坚强地面对学习和生活。

　　煮书的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来。

成长作文 篇4

　　每个人都会有梦想，有人梦想成为舞蹈家，有人梦想成为小提琴家，有人梦想成为画家，有人梦想成为作家……而我，我想成为钢琴家。

　　钢琴是乐器之王，它在我的童年生活中激励我成长。就像莫扎特一样，他从小出生音乐世家，他由父亲指导学习钢琴，他也学得很认真。小的时候，父亲就带着他和姐姐，去各地参加钢琴演出。他长大了，有了自己写的曲子，每次当他在人们面前演奏完了，人们就会给他热烈的掌声。当我读完这个故事后，我心想：“我也在学钢琴，为什么我就不能成为像他那样举世闻名的大钢琴家呢？”后来，我感悟到了，因为他很努力，一点也不松懈，每天练习十几个小时。而我呢，练习一个小时就喊累。

　　有一次，我们琴行要举行一场钢琴展演，所有人都努力练习着自己的曲子，可我心里一直在想：“为什么要举办展演啊？我弹错了怎么办？我不记得了怎么办？”就在这时，我好像听见莫扎特对我说：“你不会弹错的，也不会忘记曲子的，只要你有足够相信自己的决心。”可我的心里还是像有十几只小兔子在蹦来蹦去。

　　我无心再练习，一直在想着“出错”这一类的事故。我的'手指一直弹错，十个指头像十个调皮的孩子。老师和同学们都注意到了这个问题，他们都走过来，问我怎么了，因为我平时很少弹错的。我摇了摇头，感觉自己是不可能成功了，我自己都注意到了我非常心不在焉。

　　回到家里，我更是无心写作业，心里依然想这件事。虽然我心里一直在担忧这件事，但我还是在练习着。我知道，我自己只要一遇到大型演出，我就会怕，那舞台上的聚光灯，对我来说，就像乌云压顶一样。以前每一次演出，我都让妈妈给我请假了，因此所有人都知道我怕上台。可这一次，老师不许我们请假。

　　我知道不能请假后，都快哭出来了，所以我只能好好练习。“我多么希望时间能静止啊！”我在心里暗暗地对自己说。我好像听见莫扎特在对我说：“你不要怕，你只有上台了，才能战胜自己，战胜困难，战胜与你作对的胆小，我相信你会实现你的梦想，成为比我更优秀的大音乐家。加油！”

　　终于到了展演的那一天了，我去到指定的地点去抽号码，我怀着紧张而又期待的心情拿了一张纸条，我的天哪，十号，这么靠前！我差点摔倒。唉，认命吧！

　　一号，二号，三号，四号……时间按下了快进键，很快就轮到我了。我深吸几口气，走上了台，我心里虽然紧张，可是我还是大大方方地上台演奏。我心里暗暗地对自己说：“一定不要弹错啊！我能行我能行！”“是的，你能行！”我似乎感觉莫扎特就坐在我身边，我的心一下子轻松了许多。

　　演奏开始了，我居然奇迹般地没有弹错一个音符。我指间的音乐仿佛行云流水，连我自己都陶醉其中。我突然一点儿也不紧张了，开始享受这次表演。我仿佛看到我坐在台下，台上是莫扎特演奏着钢琴。到了快演奏完的时候，我开始舍不得这个舞台了。我又仿佛听见莫扎特在对我说：“你做到了！你真是好样的！我相信，你一定可以成为比我还出色的大钢琴家。为梦想加油！”我弹完最后一个音符，站起身，向台下鞠了一躬，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

　　我现在就是“莫扎特”，“莫扎特”就是我！

　　在这一次展演完，我长大了，我敢在台上表现自己了，我超越自我了，我开心极了。我相信，这件事会在我心里留下一段刻骨铭心的回忆。梦想就是成功路上的明灯，梦想就是指引我成功的方向，梦想就是花园里最美丽的那一朵花！梦想，永远助力我成长！

成长作文 篇5

　　我从小就被幸福紧紧包围着，有时幸福就是爸爸妈妈的百般叮咛，有时幸福就是姥姥姥爷的嘘寒问暖，有时幸福就是老师同学的关心帮助，有时幸福就是哥哥姐姐的打闹玩乐……幸福如春天的雨水般滋润着我，如冬天的炉火样温暖着我，伴我成长……

　　记得在我读小学一年级的时候，有一节数学课上，老师教我们学习元、角、分的内容，可在学习认识的过程中，任凭老师怎么讲我都听不明白，搞不清楚，看着同学们一个个轻松的将课堂作业做完，高高兴兴的.下课回家了，而我还是只能面对着作业本上的题目咬着铅笔头发呆，心里急得好似热锅上的蚂蚁，眼泪像断了线的珠子一样“啪嗒、啪嗒”往下掉，老师看我急成这样，对我说：“黄宇易，你今天不要做了，先回家好好看一看书，复习一下课堂上学的内容，明天再来吧。”我垂头丧气的收拾好书包，默默地回到家中，心里一直很不高兴，觉得自己怎么这么笨，为什么别人都懂了，自己却还是一头雾水。吃饭的时候，妈妈看我情绪不高，很奇怪，问我是不是在学校里遇见什么麻烦了。听见妈妈关心的话语，我一下午的委屈和伤心像决了堤的河水一样喷涌而出，我泣不成声的告诉妈妈今天在学校发生的这件事情，妈妈听了以后，拍了拍我的肩膀说：“儿子，首先妈妈对你这种学习态度感到很高兴，但是你要记住，不懂的事情我们就要下功夫去搞懂，而不是一味的去自责去抱怨，没事，等下妈妈和你一起去想办法学懂这个知识点。”后来，妈妈用了各种各样的方法来讲解这个知识点，加深我的理解，终于让我完完全全弄懂了这个概念。过了几天，班里进行了元、角、分单元测试，我考了一百分，我捧着这张试卷，看着试卷上鲜红的100分，心中好激动呀！回到家中，我开心的对妈妈说：“妈妈，谢谢你！通过这件事让我懂得了”世上无难事，只怕有心人‘这个道理，以后遇到什么事情我都不会轻言放弃，一定会坚持到底。“妈妈看着我，开心的笑了，我望着妈妈，幸福的哭了……

　　我在幸福中一天天长大，我要将幸福传递给身边的每一个人，让幸福开出最美丽的花，结出最甜蜜的果……

成长作文 篇6

　　昨天，我目光游离；今天，我步履坚实；明天，我将更加灿烂。

　　---------题记

　　成长

　　幼稚天真的孩童时代，我每天放学的第一件事便是摔开书包，去找要好的伙伴在属于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍，全然不顾身后母亲焦急的呼喊，不顾课堂上老师千叮咛万嘱咐要完成作业的要求。终于有一天，我尽兴回家后，发现没有等待我的饭菜，有的只是父母冷若冰霜的脸和一大堆没有完成的作业。那一晚上我饿了肚子，作业也完成的一塌糊涂，第二天到学校理所当然地被老师罚站，委屈充斥了整个内心。父亲告诉我，回家后应该先吃饭，写作业，剩下时间才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂，只是觉得尽兴的.玩耍虽然美好，可是它与饿肚子、罚站息息相关，我不敢再涉足。因而小学时代我再也没有因不写作业被罚站，开开心心的一路走过。

　　成长

　　敏感脆弱的中学时代，我遇到了家长最担心的问题------早恋，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未来描绘的天花乱坠。我的成绩受到了影响，老师家长周围朋友的劝说都无济于事。父亲恼怒了，打了我一个耳光，冲我吼到：“你不是认为谈恋爱重要吗？辍学，做你喜欢做的事去，！”我呆了，从来都没有想过辍学。后来父亲告诉我，人生应该做重要的事情，而现阶段，学习无疑是最终要的，只要先处理好学习的事情，剩下的时间才可以从从容容的面对其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想悬崖上的玫瑰固然美丽，但他与眼泪、耳光、辍学息息相关，我不敢涉足。以后的日子再不会有这样的烦恼。

　　总结

　　小学时代与饿肚子罚站息息相关的贪玩，中学时代与眼泪、耳光、辍学息息相关的早恋，小学时代父亲的循循善诱，我似懂非懂，今天在脑海里依旧清晰，只是我不再懵懂。父亲让我清楚，成长道路让我明白：人生就像一个瓶子，我们应该学会往这个瓶子里放大东西，这样剩下的空间便可以轻松的接受细小的琐碎。如果倒过来，到最后，即使这个大的东西再诱人，也只能望洋兴叹！

　　结束

　　在未来成长的道路上，一定还会遇到许许多多与自身利益相关的困惑，我能够从容不迫的面对吗？我想，我可以。

成长作文 篇7

　　许多往事，走进生命的记忆。我低头看见一片枯萎的树叶让风只吹落，轻轻飘落在我的眼前。那树叶在落地前，还旋着恋恋不舍的弧线，好像心里有很多话语要和你私语一般。这一幕不禁勾起我回忆成长中的点点滴滴，顿时感慨万千。

　　草木葱葱，翠染整条道路，我和你走在铺满鲜花的道路上，每次，我走在你的面前，你在我的身后步步紧随，我不时的看着你，顽皮向你吐了吐舌头。但这次，我没看见你庞大的身影，我急忙往回寻找你的路上，发现你蹲在草丛中，拾起红的花，黄的花，粉的花……那花朵朵娇艳欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般变成精致的花环，我开心的蹦蹦跳跳。泥泞的.小路上留下一排排大大小小的脚印。想起父母的爱，我心里有种痛的感觉。母亲、父亲对于我都是十分重要的，不同的是一个埋在心底，一个在眼前，我正是依靠这两种爱长大。回忆成长的点点滴滴，感谢疼我爱我的父母。

　　青春，是博击长空的雄鹰，是喷薄的旭日，是竞发的帆船，是挺直了的驱干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天下白杨们最初的珍爱。每天清晨的薄雾将要消散的时候，朗朗的书声在教室回响，每当我们读得激昂有力，老师的嘴角就微微上扬，心中若有所思。一旦我们松懈的时候，颇有气势一声令下：“早读都没声音，现在不好好用早读时间，晚自习就要留下来。”听到这边，我们的状态发生改变，坐姿重新端正好。老师的话似乎凝聚成一股动力，引领我们向前。一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。我回忆成长中的点点滴滴，感谢老师的谆谆教诲。

　　时光匆匆，不知不觉就到了初中。在茫茫的人海中，我穿梭而行，脸色苍白，眼神忧郁，像一只孤傲的野狼，不发狂，却有着难以察觉的忧伤。我独自靠窗发呆，两个陌生的身影出现在你眼前，给我的世界带来温暖的曙光。一句亲切的问候，你怎么了？很不开心。我没有用过多的言语表达，只是摇摇头，你似乎看穿了我的心思。每天在我学习困惑的时候，积极给我讲解题思路，因此在你的帮助下我的成绩有了提高，下课又陪我嬉戏玩耍，宿舍里又教会了我自主独立，我喜欢你听你讲话的声音，因为你的声音总有一种令人安静下来的魔力。此后，我的脸上露出久违的笑容。我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆。成长之路，感谢你我的朋友。

　　随着时间的流逝，我逐渐从天真天邪的儿童变为懵懂的少年，再逐渐地变为独立自主的模样。洗尽了铅华，这一幕幕在镜头前缓缓划过，经过反射，成为我成长中一道最美的风景线。

成长作文 篇8

　　对于生活在社会的我，深知学习带来的价值，无论是从个人成长还是对社会的进步，其决定性的意义是不言而喻的。在二三年的社会奔波中，通过学习让我懂得了尊重，了解到尊重不是单单的欣赏，而更不是盲目的崇拜，是一种自身素质的体现和人际交往坚固的基石，更是人迈向成就必不可少的`阶梯。

　　每件事情的发生都有存在的价值，不管是困难还是简单，它让我学会了解决，他让我拥有了事情发生的解决能力。每件事情的发生都具有两面性，正面和负面，通过在社会中的学习，我学会了积极向上的心态，一个积极向上的心态，比一百种智慧更有力量，一个积极向上的心态，更是人成长的精神食粮。我记得一个老师曾经跟我说过“一个人的成果有多大，取决于他的格局和心态。

　　在这个会当中，我看到了集体的重要性，同时也见证到了一句话“没有完美的个人，只有完美的团队”这让我学会了倾听，倾听他人的意见改正自己的缺陷。

　　其实我们无时无刻都在学习，无论是技巧，还是良好习惯，等等…我们都在追求一种结果，一种要求完美的结果，那就是选择正确，放下错误，选择灵活，放下固执

　　“问路才不会迷路”这是我个人对学习的定义，因为我知道只有向他人虚心学习，才能拥有正确的思想，也就是说：当你有了清晰的道路，才有可能实现那个心中未完成的梦

　　成长，使人不知不觉的改变，让人在不知不觉中变得成熟，放下了自己那种曾经无知的想法，接受了一个人应该承担的责任。回想起两年前的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固执，什么叫做他们眼中的孩子。回头看看现在的自己，感觉我变了。变得多了一份现在的责任，少了一份曾经的轻狂。

　　挫折让人成长，成长就会快乐。快乐是一种积极的态度，同时也是人健康自然的情绪。我学习、我进步、我成长、所以我快乐!!!

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