二年级日记合集【6篇】
已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的二年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
春天的脚步已经悄无声息地走来了。一阵阵微风吹过，万物便生机盎然，在这风和日丽的日子，爸爸带着我去野外游玩。花儿在我们的.眼前竞相怒放，尽显一片蓬勃生机。鸟儿自由的在空中盘旋，时儿在枝头嬉戏，时而骑在我的肩膀唱着动人的歌。远处，五颜六色的蝴蝶在迎着风儿翩翩起舞，小蜜蜂们也开始了新春的劳作，在花间来回穿梭。
好美丽的春天啊！我多想一直沐浴在春天里和蝴蝶一起飞舞，和鸟儿一起唱歌。
二年级日记 篇2
你想知道我喜欢的季节吗？那就是：夏天。那么你想知道为什么吗？那么我勉强告诉你：
第一，是欢声笑语的生日，因为，谁的生日不开心嘛。第二，是夏天的活动：游泳。有一天，我和哥哥去游泳，和浪嬉戏，和哥哥玩水，不瞒告诉你，其实，是去旅游。第三，哪就是美食和饮料，美食就是美味十足和清凉可口的西瓜。饮料嘛，就是自己榨的西瓜汁。还有一个，想知道吗？那就是——漫长而开心的'快乐暑假。
我喜欢的季节是夏季，那么你呢？
二年级日记 篇3
寒假，爸爸妈妈带我去了三亚的森林公园玩，森林公园是三亚市郊区的一座山，山上有花，有树，石头建筑三部分。
我们进入森林公园，一条长长的.路映入眼帘，路边有花和树木，导游对我们说：“森林公园分成许多小景点”。
我们玩的地方是兰花谷，据说那里有上百种兰花呢！我们走进兰花谷，看到了各式各样的兰花牌，上面写着兰花的名称和介绍，蝴蝶兰像一只只停在小草上面的蝴蝶。
离开兰花谷，我们就来到了树木的天堂，有椰子树，有槟榔树，还有香蕉树……这些树都有不同的美，也有不同的种类，就像椰子树，有金椰树、银椰树、泰国椰树、海南椰树，还有许多不同种类的树。我们登上了森林公园的最高峰，山顶上一座塔，向下望海，果然无边无际。与天相连，分不清是海还是天。这是我们参观的最后一个景色，海天一色，三亚的森林公园真美，真不愧是热带天堂啊！
二年级日记 篇4
春天，是万物拂苏的季节，也是令人心醉的季节，在这美丽的季节里，我寻找着它的足迹。
我问小草：“春天在那里？”小草说：“春天在这里，春天在我的心里。你看，我们从土里钻出来，不就是为了迎接春天的吗？”我点了点头。 我又问柳树：“春天在那里？”柳树说：“春天，我能感觉到它。你瞧见了吗？我这一身绿披风不就是春天的代表吗？那河岸旁边的.树木花草不都是春天的象征吗？” 我走到树林里问小鸟：“春天在里？”小鸟说：“我整天飞翔在蓝天里，和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里，你看我们从遥远的南方飞回来，不就是春天的来到吗？”我默认了它的答复。
春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，你又是那么活泼，那么令我着迷！
二年级日记 篇5
今天我去春游了，我们去了海洋水族馆和世纪公园。我们先去了海洋水族馆，我看到了鲨鱼、毒水母和海龟。我看到了各种各样的鱼和海洋生物。我们又去了世纪公园，到了那里我就肚子饿了。我们找了一块大草坪，开始吃香喷喷的午饭。饭后，我们在导游姐姐的带领下去玩丢手绢、木头人和老鹰抓小鸡的`游戏。我最喜欢的是老鹰抓小鸡，我做的是小鸡而且没被抓住。
世纪公园又大又美丽，我喜欢和好朋友一起玩！
二年级日记 篇6
“猜灯谜了”“猜灯谜了！”我高兴的大声喊着。 大约8点我就来到作文班了。一进屋“哎呀”叫我太惊讶的是满屋子全是人呀，谁也看不清谁。我来到一楼走一圈。“完了！”没我认识的。我想常家琪、小恐龙没 来吗？不对，常家琪说来的呀，要是常家琪来了，小恐龙一定紧跟在他身边的。他俩可是一对形影不离的好伙伴哪。
于是我想起了2楼，我匆匆忙忙跑上去了。到了2楼：嗬！比楼下人还要多，叫我太不可思议了。我进了第2个灯谜屋，找到了常家琪和小恐龙。原来他们俩 在2楼猜灯谜。我先大概的`扫了一眼，整个2楼有好多五颜六色的猜灯谜条，都是长方形的。我看了一眼这个，不会，我又看了一眼那个，还是不会。我这聪明的小 脑袋能不会吗？不会才怪了呢。我看常家琪坐在哪猜呢 ，我从后面看，他写出一个答案，我就抄一个，整整抄了十五条。然后我绕道来到常家琪和小恐龙的旁边说：“咱俩去兑奖。”小恐龙排在第一，我断后，常家琪第 三。小恐龙领了两枝笔，我也领了，常家琪也领了。“才领了两枝太少了，”小恐龙不甘心地说：“咱俩接着猜。”常家琪说：“好”。那我也得安心的抄了。嘿 嘿，我接着偷着笑去吧。
不一会我们又来兑奖来了。这回可跟上回不一样了，这回一条长龙，我们只好排在排尾了。看着小恐龙和常家琪崔头丧气的样子我忍不住“哈哈”乐。哎呀！ 都等出汗了。“好没好？”我生气的叫着。看发奖那位，还挺不慌不忙的，10分过了……20分过去了……30分过去了……还没好，只听一个人说：“快了，马 上。”这才让我的气停了下来。“到我了，到我了。”我迫不及待喊着，终于到我了。“不发了！”兑奖人喊道。“啊！不是吧？”我奋力的说：“还什么时候 发。”“下节课。”真是“一盘没有下完的棋”。
到了下节课，上课的时候，我迫不及待了，忍不住说：“老师什么时候发？”老师说：“好，好，发。”嗨这盘棋下的真劳累呀！
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