小学生的有趣作文（精品）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的有趣作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的有趣作文 篇1
今天下午，一辆大卡车驶进了我们的学校。原来，是学校组织我们看杂技表演。当同学们知道这个消息时，高兴得手舞足蹈。过了一会儿，同学们端着凳子，排着队伍来到操场上。这时，表演的人早已作好了准备。
表演开始了，第一个节目是钻木桶。台上走来了一个扎羊角辫的小姑娘，她要表演的节目是钻桶。面对台下几百双眼睛，这个仅有9岁的小姑娘脸上没有丝毫的怯意。她大方地走到由两张桌子搭成的台上，向大家鞠了个躬。接着，做了几个弯腰动作。这时，旁边的人递上了一个圆柱形的铁皮桶。这个桶没有底面，底面直径约有30厘米。这时，喇叭里响起了清脆的声音，介绍着这位小姑娘，还说小姑娘要从这个桶里钻进钻出，做各种动作，听得大家提心吊胆。只见小姑娘先把脚伸进桶中，又把头往桶里钻。我的心都被揪起来了，这么小的孩子，她能钻过去吗？一不小心从铁桶中摔下来怎么办？我紧紧地抓住自己的衣服，注视着小姑娘的`每一个动作。不一会儿，小姑娘的头和脚都钻出来了。她的脸上带着微笑，她成功了啦！接着，小女孩又做了一个惊险刺激的钻桶游戏。同学们不禁连连鼓掌。
第二个节目是空中衔花，表演者是特邀的杂技演员。她比我们六年级同学大不了多少，却练了一身好功夫。她一连做了好几个精彩的动作，并且难度一个比一个大。最难的还是最后一个动作。只见旁边的人在两张桌子上放上三个瓶。这三个瓶是根据三个凳脚的位置放的。他们又在瓶上放了一张凳子，把花放在凳子上，让表演者用去衔。凳子的一角没有瓶，就是腾空的，只有保持平衡才能完成这个动作。她能完成这个动作吗？这真让人让人为她担心。只见她在别人的帮助下站上了凳子，一个人独自完成这项表演。她站稳了脚，慢慢地，慢慢地，弯下腰去衔那朵花。衔到了，衔到了！她衔到了花又小心翼翼地站了起来。表演精彩极了，她成功了！
节目一个接一个，个个叫人赞口不绝，掌声、笑声连成一片，在校园的上空回荡。
小学生的有趣作文 篇2
今天，我去上画画课了。别的小朋友剪鹅，我却要补上节课的作品。一开始我可不乐意了，画画哪有剪纸好玩呀！
可老师说今天要学的是新的画法——“水印画”，我的好奇心又来了。在老师的指导下，我先用水粉颜料画三只牛，一只是妈妈，另外两只是小宝宝。我还画了一些青青的草，好让它们吃个饱。牛妈妈在远处吃草，小牛在近处吃草，牛妈妈真的很爱牛宝宝啊！我又给三只牛画了个可爱的家——一座比它们高一倍的蘑菇房子。因为天上有一个又红又大的太阳，所以我就画了几朵蓝色的云朵，不让太阳把蘑菇房烤成一堆灰。
画好了，怎么印出来呢？我把一张白纸放在画的正面，然后用手按压。可揭下来一看，只有一点点画的影子。原来我的`画上水粉已经干得差不多了，印不出来。我只能拿起来画笔重新涂颜料重新印了。这回我把白纸贴上去，两脚一踮，两手用力地按压，抹平，然后小心翼翼地揭下来一看。啊，奇迹出现了，一副画变成了两幅画，简直像双胞胎一样，你都分不出哪张是画的，哪张是印的，真是太神奇了。
水印画太有趣了，你也来试一试吧！
小学生的有趣作文 篇3
嚓嚓嚓教室里传来一阵奇怪的响声，这是在干什么呢？原来是大家正在进行嗑瓜子比赛。
游戏规则是：分三个环节，第一场：选拔两名最厉害的选手上来比赛。第二场：男女生各选一名队员上来PK。第三场：全班一起比赛。每一名参赛选手必须在一分钟之内把瓜子嗑完，并吃下去，瓜子壳不能掉在地上。
第一场是我和李哲宇的比赛。由于我这是第一次嗑瓜子，还不熟练，所以嗑开，用手剥，再吃掉，费了好大劲。在看看李哲宇，用牙咬开就直接吞下去了，那速度叫一个快，他还不时朝我这边望望，那神情仿佛在说：这么慢，我赢定了。最后，果然是李哲宇赢了。
第二局是胡嘉欣PK李哲宇。胡嘉欣像淑女一般上了台，她一手拿起瓜子做准备，一手背在身后。老师一声令下，他们便开始嗑。李哲宇似乎比上次有了经验，一手吃一手准备拿起瓜子往嘴里塞，不时还用眼神瞟瞟对方，好像说：你真慢！我赢定了！不出大家所料，李哲宇赢了。
第三局是全班比赛。老师还没说开始就有人开始嗑了。只听开始一声。我抓起一大把瓜子塞进嘴里，惹得大家咯咯咯地笑了起来，我也被瓜子硌的.牙齿疼。
这次活动让我感到很高兴！
习作点评：
文章运用对比的形式把选手之间不同的表现写了出来，抓住了人物的动作，神态！好！美中不足的是，观众的表现没写出来，如果加上就更完美了！
小学生的有趣作文 篇4
活动课开始了，老师甩着的大绳在地上翻滚，好似银蛇在空中飞舞， 还 发 出“呼呼”的响声。看得我眼花缭乱，更是担忧、害怕，心里想着自己能否跳得好。
同学们一个一个地排队去跳，每个同学都跳得很好:有的单脚跳；有的双脚跳；有的跳花绳；还有的双人齐跳呢!
看着我前面的同学一个个减少，我的心也随着被揪了起来。轮到我了，我越来越紧张,心一直提到了嗓子眼儿，一直不敢去跳。后面的同学送来鼓励的目光:“没关系，跳呀!你能行的`!”听了他们的鼓励，我的勇气增加了十倍，我屏住呼吸，闭上眼睛，跳了进去。那绳子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睁开了双眼。“一个，两个，三个······”在同学们的计数下，我越跳越起劲，一共跳了21个。
旁边的同学也不禁为我竖起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高兴。
小学生的有趣作文 篇5
今天林老师拿出一颗跟一枚橄榄果一般大的果子。它的颜色是深褐色的，形状是椭圆形的。我看见果子上面有一条条纵横交错的细纹，摸上去皱巴巴的，又硬又粗糙像树皮一样。我又用鼻子闻了闻，它有一股清香。我想：它是不是香果呢？后来我们怀着好奇心，还有一肚子的问号。好奇地问：“林老师，这到底是什么呢？”林老师胸有成竹地说：“这是胖大海呀！”我们异口同声地说：“哦，原来这就是胖大海呀！”
林老师把三颗胖大海放进杯中，注入刚烧开的开水后，胖大海把外衣撑破了。胖大海一边旋转一边浮到水面。没过一会，胖大海有一个绒球那么大了，胖大海又伸出一只只“小手”。再过了一会，胖大海像一朵朵盛开在水里的花儿，是黑色的，林老师又放了许多糖，杯中的水被胖大海染成了浅褐色。到了最后胖大海吸足了水分，慢慢地沉下去，后来终于沉下去了。胖大海像一朵朵绽开的花儿，它的皮全部脱落了。杯中的水变成了深褐色。原来这就是胖大海变化的.过程呀！
林老师把茶泡好了，香气扑鼻的气味散发出来，我深深地吸了一口气。林老师在茶里放了许多冰糖，我馋得直流口水。林老师给我倒了一点儿，我看见水是深褐色的，品尝了一下，甜滋滋的。林老师告诉我们胖大海有清凉、润肺、润喉等功效。从此我爱上了胖大海。
小学生的有趣作文 篇6
周六，我和妈妈去池州科技馆参观。科技馆我已经去过很多次了，可每去一次都会有新发现。这次也不例外，让我来介绍一些吧！
我一进科技馆大门，就看见许多小朋友围在一起，叽叽哇哇讲个不停。我挤了进去，原来有一个小朋友正在挑战象棋机器人，可是一会儿工夫，挑战者就被机器人打败了。“这机器人真有那么厉害？我也来挑战一下！”我自告奋勇，也跟机器人下了起来。结果，机器人就是厉害，几步就把我打败了。
接着，我又玩起了足球射门游戏。就是一个大屏幕上有一个足球守门员守着球门，只要找好角度，在屏幕前用力踢一脚，大屏幕上就会出现一个足球被踢入球门，守门员就会接球，没接着，就是射门成功。如果角度不对或者力度不够，守门员就会接住足球，那么就代表踢球者输了。我用力踢了好几次，找到了窍门赢了好几局呢！
在三楼，我玩了一个游戏，名叫气流投篮，用机器喷出的气流将球投入篮中。投中几次后，我想到一个“恶作剧”，我把喷气口对着天花板，把球放在上面，按下喷气按钮，看看球会不会飞，果然，球就像被一个看不见的手拿在空中，忽上忽下的.飞舞，特别好玩。
今天的科技馆一日游真有趣啊！下次，我还要去！
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