小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般过去了。
我就要毕业了。老师的金玉良言和谆谆教诲，同学的互相鼓励和安慰，是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们琅琅的读书声，走廊里似乎还荡漾着我们爽朗的笑声，操场上似乎还了留着我们快活的身影。往事历历在目。然而最令我难忘的是三年级的一件事。
三年级的老师是一位慈母般的老师，她在给予我们无穷的`知识之余还给予我们慈母般无尽的关爱。她总是鼓励我们勤勉，要诚实.要正直，不仅如此，她还是一位知错就改的老师，记得那一次测验，我刚好肚子疼，所以答卷时马马虎虎结果测验只得了78分。当天下午老师把我叫到办公室。尽管我做好了挨训的心理准备，但当我看到老师那板起脸的面孔，我还是忍不住两腿直发颤。
老师什么也没说，只是抽出我的试卷狠狠地扔给我。试卷轻飘飘的落在我面前，老师大声斥责我：“身为班干部，这么点分丢脸吗？”这时，所有老师都把目光转向我，还时不时的指指点点。我十分委屈，泪水夺眶而出。
晚上老师出乎意料的打电话给我表达歉意，并表扬我说：“你身为班干部，抱病考试，精神可嘉。”我不由得鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼，不是为了别的，是为了我的老师之错就改。
六年了，这六年里我由一个不懂事的小男孩儿成长为其他孩子的大哥哥。时光匆匆，小学生活的酸甜苦辣，是那样令人回味，点点滴滴都索绕在我脑际。
小学生的作文 篇2
汹涌澎湃，急流奔腾，溅起的朵朵浪花总是令人深思，令人遐想。
跟随古代文人墨客的脚步，我曾游遍了大江南北。可是，我印象中最深刻的还是那岳阳楼。
想那岳阳楼，“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴气象万千。”“北通巫峡，南极潇湘。”这真是岳阳楼的雄伟景象。
岳阳楼与南昌的滕王阁，武汉的黄楼楼并称为江南三大名楼。但岳阳楼却以它独特的气质，吸引着迁客骚人集会于此，留下了浩气长存的“唐贤今人”诗赋。其中最引人注目的要算是范仲淹的《岳阳楼记》了。他的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治思想抱负，被多少古今贤人所追捧。他的“不以物喜，不以已悲”又是多少伟人处事的准则。
他所留下的千古名篇《岳阳楼》至今被世人称颂。他的古仁之心引我遐想，令我深思。
有史料记载范仲淹并没有到达岳阳楼，那他又为什么能写下了千古流传的《岳阳楼记》呢？很多人对此有所争议。我想或许他和好友滕子京的心意相通，虽然没有到过岳阳楼，但心中已有了岳阳楼的影子，这正是他们“不以物喜，不以已悲”的人生态度和悲惨遭遇的原因吧。
望着洞庭湖畔屹立着的岳阳楼，我不禁肃然起敬，心中汹涌澎湃，这或许源自于对范仲淹的敬畏。对他以天下事为已任的'政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享乐在后的品德，发自内心由衷的一种感慨。
此时的我不禁想崔颢的“故人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”只不过此时的黄鹤楼要改为岳阳楼罢了。
再次抬眼望去，高耸的岳阳楼仿佛有一股强大的力量把我罩在中间，使内心澎湃的我久久不能平静，飞溅的浪花带走了我的敬畏、我的勉怀。
小学生的作文 篇3
六年的小学生活，一转眼就过去了。
回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。
那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。
绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的.力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。
再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。
论补习班
其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。
在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！
我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！
总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！
黑板上的记忆
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
小学生的作文 篇4
我就是个有梦的人。小时候，我的梦想是当上一名老师，我曾想：当老师多好呀！可以神气的挥动着戒尺，可以站在讲台上讲述自己崇奉的信念，那是一件多么美妙的事呀！后来，我对当老师的'理想渐渐减弱，而想到了当一名宇航员。为什么呢？因为随着我年龄的增长，知识的增加，我知道了当一名宇航员是多么的光彩，虽然生命得不到保障，但是，这是为祖国的发展作出的贡献，有什么能比这个更重要的呢？慢慢的，我不想当宇航员了，我想当一位医生，因为我认为医生才是世界上最伟大的职业，当医生能救活了一个个病人，我们就能看到世界上最最灿烂的笑容。我还想当……
其实，我的梦想有许多，就像天上的星星，数都数不清，就像海滩上的贝壳，拾都拾不尽，我认为，只有梦想的人他的生活才会丰富多彩，才会绚烂多姿，反之没有构想的人，他的生活是空洞的，这样子的人生还有什么意思？
然而，梦不是自己的宠物，不能够说来就来，说走就走，还得靠自己去创造。因此，我们从小就得博览群书，博采众长，这样才能实现自己的梦想！
……
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
让小学生作文12-10
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
小学生作文【精选】07-06