实用的小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
给抗震救灾的英雄：
您好！我是一名首都北京的小学生。这次地震给我们整个国家造成了巨大的影响。我们都盼望着能尽量挽回祖国的损失。然而我们却因为年龄等原因，只能在家中等消息。
记得春节那会儿，湖南省闹冰灾，情况和现在差不多，电视里的湖南卫视晚会上，主持人说过：我们都是一家人！这句话我一直记得。没错。全国各地，大江南北，我们有无数的同胞。或许，我们并不能够做到任何时候都有福同享有难同当，也不能每个人都亲自参与抗震救灾，但无论如何，我们的国家是个团结的大家庭。五十六个民族，十三亿同胞的心永远在一起！
救人！抓紧一切时间救人！去那你们自己的生命救人！看见受灾群众和家人团聚，你们就会感到幸福！
回过头来仔细想想，咱们可爱的中华民族自古以来，完成过多少外国人认为我们不可能完成的艰巨任务，如研制了原子弹，登上了珠穆朗玛峰，修建了都江堰等等。咱们中华民族最可贵的`就是不畏艰难，舍己为人，一方有难八方支援的精神品质。我能做的只有捐一点钱，给灾区人民一点祝福。我羡慕你们，敬佩你们，也希望和你们一样战斗在抗震救灾的第一线，可惜力不从心，因为我们还要刻苦学习，长大为祖国的发展出一份力！
阳光总在风雨后，咱们借此让外国人领略我们中国民族的团结力量。再次此祝福抗震救灾的英雄们！
此致
敬礼
小学生作文 篇2
记得去年的秋天，我们全家去阳澄湖品尝那里有名的大闸蟹。
我们来到了湖边的船舫酒家，刚刚坐下，酒店的老板就把活蟹拿了上来让我们挑选。只见一只只键壮的大闸蟹耀武扬威地挥舞着它们的两只大钳子，仿佛正在向我们炫耀，嘴里吐着白白的泡泡，又像在对我们说：“你们敢吃我吗？”只见爸爸用两个手指夹住大闸蟹的背部两侧轻轻地就把它给抓了起来，只见它背部铁青，肚皮白白的，两只大螯上的毛成金黄色。爸爸告诉我这就是阳澄湖大闸蟹的特点，“青背、白肚、金毛。”
不一会儿功夫，老板把一大盆热气腾腾的青蒸大闸蟹给端上了桌子，顿时，一股蟹的清香扑鼻而来。再看那蟹一只一只红扑扑的，就像一个一个红灯笼似的。刚才还气势汹汹的大闸蟹，现在一个个一动不动地任由我们摆布，等着我们发落。
我选了一只大个儿的蟹，先解除它的武装。把它的两只大螯和八只蟹脚一一掰下，我拿住蟹脚的一端用力挤下去，那雪白的长长的蟹肉忍不住的向外钻了出来。我沾了一点用姜和米醋合成的调料，把蟹肉放进嘴里，那嫩嫩的'、滑滑的、鲜美中带上一点甜味，真是好吃极了！我再把它的两只大钳子掰开，()那肉一丝丝的味道更加甜美。最后我掀开它那蟹盖，哇！里面一大块儿红红的带有金黄色的蟹黄呈现在我眼前，我用筷子轻轻把它夹起送入口中，慢慢地细嚼品味着它的滋味，啊！那香香的，带有甘甜的味道，吃在嘴里鲜鲜的，那种美味真无语伦比，无法形容。
我喜欢吃蟹，但我更喜欢吃大闸蟹。阳澄湖大闸蟹的味道真是好极了。你要是有机会去阳澄湖一定要尝尝那里的美味“青背、白肚、金毛”大闸蟹。
小学生作文 篇3
油麻地这个地方，在书中不像人间所有的，里面的人都那么灵气四溢。它安宁却又蒙着一层神秘的面纱。恐怕那不是我们这些凡世俗人所能理解的吧。主人公桑桑的小学六年生活中，对家境富裕的杜小康的羡慕与嫉妒，对纸月的朦胧的似是好感，对秃头的陆鹤的善意的嘲弄……这一切，多么像每个人都会怀念的童年啊。
我感觉这本书中，纸月应该是一个身上包含了太多秘密的女孩子，可她却比书中的其他小孩还要纯洁。她的身世，有着很多的疑问，她的.父亲是谁？她的母亲为什么不说出来呢？可她的似是天生的超凡的书卷气，完全覆盖了这些非议与疑问。她与桑桑的感情，是书中最牵引人心的部分之一。她的对桑桑的眼神，对桑桑得了奇症时的关心，让大家明白，她早就懂了。
小学生作文 篇4
自从我暑假以来我过的每个夜晚都是吃饭，洗碗，玩游戏，洗澡，再睡觉。十分无聊。终于，在今天晚上妈妈对我说：“今晚有一个叔叔要带你去紫竹院去玩，你去吗？”我听了十分高兴，但我还是故作镇定地问妈妈；“妈妈你去吗？“妈妈回答：”我当然去了。“我一听再也忍吧住了，一下蹦了起来。
不一会儿，妈妈的朋友就来了。我怀着万分激动的心情牵着妈妈的手跟着叔叔上了车，才不一会儿就到了我梦寐以求的紫竹院。随着我们顺着紫竹院的大门而进入，我的心情也七上八下地升起落下，十分紧张。
首先我们看到的是一片绿色的草地，看在眼前却又仿佛远在天边。让我沉浸在其中，久久不能自拔。穿过草地，我们就来到荷花池。我在暗暗的.月光下看着沁人心脾的荷花，一动不动，仿佛我已来到世外桃源。要不是妈妈叫我，我可能就这样站下去了。妈妈看我已经回过头了就问我坐不坐船。我一听，顿时眼睛都发亮了，连忙说：”坐！坐！“叔叔一听我这么说，就上二楼去给我们买票去了。不一会儿，叔叔就把票买好了，开船的师傅见我们把票买好了，于是就让我们坐上船去。我一见到船就不禁轻声说了一声：“哇！”只见这船通身呈暗红色，船身两边有许多图案，。虽凹凸不平，但却别有一翻风闻。稍微一抬头，只见船头上有着紫色字的“紫竹2号”。船也看完了，该上船了。船开始摇晃起来，悠悠的在荷花池里行走。此时，船上安安静静的，只听见船桨划船的声音。这是为什么呢？原来大家都沉浸在这古色古香的船中，沉浸在这沁人心脾的荷花香中，沉浸在这美丽的风景当中……连我也惊呆了。这荷花美，这船美，这风景美。你说：“我能不呆吗？”我沉醉了，他们也沉醉了。
【小学生作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
让小学生作文12-10
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
小学生作文06-09
小学生的作文05-30
小学生作文【精选】07-06