小学生的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
晚上我们到了一个可以看到玉龙雪山的餐馆吃饭，叫：石锅居。这里做的三纹鱼可好吃了。 三文鱼就是丽江里面的。还有好多好多野生菌做的`汤放在一个大石锅里，可香了。从这里的窗户可以看到玉龙雪山。
我真喜欢这里 ！
小学生的作文 篇2
我去过许多风景优美的地方，比如：休闲公园、真人公园、虎门公园、广场……虎门公园是我最喜欢的地方，下面我就介绍给你听吧！
虎门公园的空地上，长满了嫩绿的小草，它们从地下探出头来，观察这漂亮的世界，仿佛要给大地铺上一层绿色的地毯。
一座绿油油的高山上，耸立着一座漂亮的小塔，引来了许许多多的.游客，小朋友们站在小塔上观看者漂亮的公园。
山下，清澈的湖水里，盛开着漂亮的荷花。荷叶上立着蜻蜓，蜻蜓好像在静静的等待着荷花绽放。顽皮的青蛙从这片荷叶上跳到那片荷叶上，尽情地玩耍着……
玫瑰园里的玫瑰漂亮极了！有红的、黄的、蓝的……五颜六色，漂亮极了！蝴蝶在花丛中飞着，好像在说：“多美的花呀！”
虎门公园多美啊！我喜欢着漂亮的虎门公园！
小学生的作文 篇3
今天我和我的哥哥一起去完成第二课堂活动。我们来到了少年图书馆看书。我们看了好几本有趣的书，故事很生动。
时间过得真快，马上就到中午了。我的肚子饿得咕咕大叫了。好像在对我说：饿了，饿了，快给我吃，快给我吃！我们来到了宜口乐餐厅吃饭。那边装扮得很漂亮，有小怪物和奥特曼，也有女孩子特别喜欢的粉色小花园。我还在里面许了一个愿望。我们点了很多好吃的'东西，可口美味极了。王一博哥哥也吃得津津有味。他吃得比我多多了，像个大胃王一样。吃好饭我们去逛砂之船，可是王一博哥哥居然说肚子又饿了。不会吧，我觉得好奇怪，我们才吃好饭呢。后来哥哥看到了电影院，又说要去看电影。原因是什么啊？大家肯定猜不到。原因是他想吃一桶爆米花。
啊呀，我的哥哥真是一个贪吃的大胃王啊！
小学生的作文 篇4
时间长了，大家渐渐淡忘了这件事，你，也依然没有原谅他。
就像南方的雨，下过了就消声匿迹。
上次他摔坏的笔，你依然在用着，一排漂亮的`笔中，你的笔显得特别鲜明。仿佛在宣告着：我，还 在记仇。
我对你说：“原谅他吧，毕竟是同学一场。”
你摇了摇头，不知是拒绝还 是答应。
小学生的作文 篇5
狮子是百兽之王。在我国传统的习俗当中，一直把狮子作为一种吉祥物，认为狮子可以去恶呈祥、除灾保平安。
人们把狮子打扮得五彩斑斓，即威猛又可爱，以此求得它的保佑，人畜安康。
狮子舞
我国舞狮子有非常悠久的历史，仅仅有文字记载的就有两千多年。在唐朝时期(公元618——公元907)狮子舞已被引入宫中，成为“燕乐”的.一个很重要的一部分。在表演的时候会有140个人的合唱队，高唱“太平乐”以衬托气氛，当时宏大的规模可见一斑。
狮子舞分为两类：文狮、武狮。
文狮子一般是戏耍性的。擅长表演各种风趣喜人的动作，比如：挠痒痒、舔毛、抓耳挠腮、打滚、跳跃、戏球等等。
舞狮子则重在耍弄技巧。最普通的是踩球、过跷跷板、甚至要做武功性的表演，比如走梅花桩这样的高难动作。
经历了两千多年的狮子舞，各地都自成一派。少数民族也都有着不同风格的狮子舞。从南到北，远至西藏。
在新中国成立以后，歌舞团、杂技团都把舞狮子作为传统节目来演出，并根据各行各业不同的特长进行加工、整理，成为我国舞蹈、杂技中的一个亮点。
1953年中国的狮子舞在第四届世界青年与学生联欢节上荣获集体舞一等奖。
小学生的作文 篇6
小时候因家里贫穷，买不起摇篮，父亲的背就成了我的摇篮。父亲是一家之主，担负着养活一家人的重任，整天背着我在田间劳作。当烈日当空时，父亲用衣服遮住我幼小的身体；阴天我就躺在父亲的背上，看着父亲劳动。妈妈则在家照顾两个姐姐。
春天，百花盛开，父亲背着我来到田野里，指着盛开的野花，教我识花。
夏天，风轻轻地吹拂着，父亲背着我在大桑树下乘凉，教我背唐诗宋词，给我讲故事。父亲告诉我中国有两条龙，一条是黄河，一条是长江。“他们可雄壮了！”父亲说着脸上露出自豪的表情。“等将来，咱们芳儿还要为那两条龙增光添彩。”每当父亲说到这里时，脸上都洋溢着幸福的笑容。父亲好像真的看见我为祖国增光添彩了。当时我还小，父亲说的话我还不太懂，但我心里明白父亲很疼我，父亲对我报有很大的期望。
转眼间，我已经六岁了，到了上学的年龄了。可是家里每年只有一点微薄的收入，要同时供三个孩子读书，一时还有点困难。父亲想让我迟一年上学。看着别人家的.孩子都背着新书包，高高兴兴地上学，我羡慕极了。我拽着父亲说：“我也要去上学！”父亲看看双眼充满渴望的我，默默地点点头。
第二天父亲就把我送到学校。虽然我在学校遇到许多困难，但是每当想到父亲那坚毅的背，我便充满了信心。
小学生的作文 篇7
一说起爸爸与蚊子之间的事，我的脑海里立刻就会浮现爸爸在上一个星期日与蚊子大干一场的.事。
那是在一个伸手不见五指的星期日晚上，爸爸答应与我一起洗澡，我兴喜若狂，等我和爸爸走进卫生间，我首先快速地走进浴室，而爸爸却来到一尘不染的镜 子前一边看镜子一边剃胡须，正当爸爸要进浴室时，以“埋伏”在一旁多时“蚊子侦察兵”早以没有了耐心了，急急忙忙开着“轰炸机”“嗡嗡嗡”地冲了过来，爸 爸见状，拿起武器（报纸）一场人与蚊子之间的大战一触即发。爸爸处于优势，蚊子处于略势。只见，蚊子一会儿以迅雷不及掩耳之势飞到墙壁的瓷砖上，抖抖脚， 休息了一会儿，爸爸急忙转身一报纸打了过去，蚊子见状，一定会想：好汉不吃眼前亏，先溜再说。蚊子一会儿飞到浴霸上面，看着爸爸正在卫生间下面傻乎乎的找 着呢，“嗡嗡嗡”的声音再次传来，好像在嘲笑爸爸：”真是一个大笨蛋，只知道在下面慢吞吞、傻乎乎地找着，不知道往上面看一看，哎！无聊。”这时爸爸看见 了，说到：“小蚊子，看俺老孙怎样治你。”一棒子打了过去蚊子眼疾手快，赶快以火箭般的速度飞走了。还有一会儿飞到热水器的后面，爸爸由于不够高，于是便 顺手拿起椅子，踩了上去，用报纸把蚊子驱赶了下来。又打了几次蚊子，都没有成功，，最后爸爸只好把灯关掉，门开起来，蚊子自动飞了出去。
这场战争谁也没赢谁也没输，不过，这场惊心动魄、有惊无险的战争将永远留在我的脑海里，永远留在我的记忆深处。
小学生的作文 篇8
说到我们班的同学，每个人都有鲜明的特点。可最突出的，还要数我们的“皮大王”。他每时每刻仿佛都不得安宁。早上下校车时，他不顾护导老师的劝阻，飞奔进大楼。因多次撞到一年级的小朋友而被老师拉进办公室教育;在下课时，他总是和几个“皮小王”追追打打，上窜下跳;下午排校车路队时，他总是一会儿吃零食，一会儿扔书包，一会儿跑到旁边的`队伍中与一些男生打打闹闹，互相追逐;在校车上，还总把校服脱下，用袖子甩同车的女生……
尽管他被称为“皮大王”，可毕竟每个人都有优点，“皮大王”也一样：他热爱劳动。记得有一次，我们都在写作业。这时，老师问道：“谁愿意来扫地?”“老师，我来!”一个响亮的声音霎时传出。原来就是他——“皮大王”啊!老师同意了。只见他飞快地扫出桌子、椅子下的灰尘，连我们的脚底下也不放过。不一会儿，他就扫好了。“动作可真麻利呀!”我在心里小声嘀咕着。
又过了一会儿，老师又问：“快放学了，谁来擦黑板?”“皮大王”又将双手举得高高的：“老师，我来!”“你已经劳动过了，给其他同学一点机会吧!”“不，我擦得好，让我来!”他显然忍不住了，从椅子上站了起来。老师抵挡不住他那热情劲儿，只得让他擦了。只见他用湿抹布沫湿了一半黑板，再用自动黑板擦一擦，黑板就干净了。他的行动可真敏捷啊!
读了这么多小故事，你应该知道“他”是谁了吧!对了，他就是A。你猜对了吗?
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