(优选)优秀成长作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的优秀成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀成长作文 篇1
每天一大早，太阳容光焕发的从东方升起，咱们也神采飞扬的出门上学；黄昏时，太阳慢慢的从西方降下，咱们也拖着疲惫不堪的身体，步履蹒跚的走回家呼呼大睡，究竟“歇息是为了走更久远的路”啊！
教师总是耳提面命、千叮万嘱的通知咱们，上了五年级不读书就不会有好成绩。但是，常常一回家，咱们就要面临堆积如山的功课，往往一写完，就已是精疲力竭，这时我就会拿起我那“韦编三绝”的成语故事一读再读，沉浸在浑然忘我的梦想国际，神游一番后，再持续容光焕发，发愤图强的`看自修、讲义、习作……等等，由于我要“十年寒窗无人问，一举成名天下知！”所以我废寝忘食的静心苦读，读得我两眼微红，身心俱疲，一站起来全身肌肉酸痛，赶忙动一动，去厨房喝杯水，上个厕所，最终坐下来两腿伸直，双眼轻轻闭上，闭目养神，放松全身的肌肉后再持续苦读。
每到期中、期末考之时，更是落井下石，伤口上洒盐！不光要写的温习卷已是“纸”山“纸”海了；祸不单行的是还得面临教师“精心”分配的温习考，每回一爬上床就睡得不省人事，之后再容光焕发的上学去。黄昏放学时分，又不成人形、睡眼惺忪的回来！这时，我总会厚颜无耻的请妈妈帮我泡一些热饮，我美好的啜饮一小口，哇！香呀！热茶滋润了我的嗓子，那香气让我精力旺盛，那味道让我把疲惫抛到无影无踪，让我闭锁抑郁的心境恍然大悟。心里阳光普照，我通知自己：“古人说‘欲穷千里目，更上一层楼！’假如我现在不努力，怎样会有好收成呢？”所以我加倍振作，持续在十八层地狱里与书本斗争！
俗话说得好：“歇息是为了走更久远的路”当你累的时候，假如不歇息，做起事来晕头转向就会因小失大，乃至弄坏了身体，那就因小失大喔！因而咱们须牢记，做事情时累了就要歇息，歇息好了，浑身是劲，做起事来就会事半功倍喔！
优秀成长作文 篇2
一本好书，就像一把金光闪闪的钥匙，为我们打开知识的大门；一本好书，也像一盏明亮的路灯，照亮我们前行的方向；一本好书，更是一位知识渊博的良师，引导我们健康成长。
每天早上一到学校，我都会像饿狼一般冲到子易图书室看书。在这里，我津津有味地阅读着自己喜欢的图书。我为鲁滨逊历尽艰辛返回家乡而激动不已；我为卖火柴的小姑娘的悲惨遭遇而啜泣成声；我还为唐僧师徒顺利取回经书而振臂高呼……最让我欣喜的是我还认识了身残志坚，乐观向上的海伦·凯勒。
海伦·凯勒的.《假如给我三天光明》带给我无限的感动、感慨。读完后，意犹未尽，跑到书店买下了这本书。这本书俨然成为了我最爱的枕边书。
记得有一次，我弹钢琴时，练习波浪音，因为手指短总是滑不过去，练来练去手指都要脱皮了，真是疼痛难忍！我流着泪抱怨着：“这要什么时候才能练好啊！我讨厌死了这鬼钢琴”。正当我想放弃时，妈妈从房间拿出了《假如给我三天光明》，默不作声地放在了琴架上。我的心头一震，明白了妈妈的用意，自己不是喜欢海伦·凯勒吗？海伦双目失明，可她克服了重重困难，考上了多少健全孩子都难以考上的名牌大学。比起她的条件，我是多么地优越，海伦能克服种种困难，为什么我就不行呢？我有什么理由放弃呢？于是，我擦干眼泪，坐直身子，打起精神，坚持弹下去。经过三个多小时的反复练习。我终于带着胜利的微笑走出了钢琴房。感谢海伦·凯勒，让我鼓起勇气战胜了困难；感谢好书，让我认识了海伦·凯勒。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”多读好书吧！让好书伴随你、伴随我快乐成长。
优秀成长作文 篇3
我们跟随着时间老人的脚步，一天一天的长大，已经从一个可爱的小女孩，成长为一个美丽的少女。
依稀记得童年，记得那时天真无邪的我，那时的我总在想快点长大，童年也有忧愁和苦恼，所以小孩子总想快点长大。
童年总是在笑声中度过的'。眼睛慢慢地闭上，大脑中浮现出一幅画面，爸爸、妈妈和四岁的我一起在看照片，一家人脸上满载着幸福的笑容，突然那时的我发现照片上只有几张我的照片，心里这样想着。无意中发现桌子上放着一部照相机，我突然站了起来，到桌子旁拿起照相机，猛地摔到了地上，说：“让你们不给我照相！”妈妈的笑容，爸爸的无奈，那时都不明白。小孩子，总是这么简单的想问题，不问理由，只知道结果。
眼睛慢慢地睁开，看着镜子中的自己，已经是一个充满活力和朝气的女孩，想着以前美好的回忆，还是当个小孩比较好。有点酸、有点甜的少女时期，会让我们了解朋友、家长、老师的苦心，学习可能霸占了我们的时间，家长总说未来，老师总在说未来，有时候我们真的很烦，很想一个人静一静。如今的我明白了好好学习的原因，因为今天如果你放弃学习，明天就有一家好的公司和你说再见，所以为了你的未来，努力的去做每一件事。
有时候突然想一个人静一静，到一个环境优美的地方，喝一杯柠檬果汁，你会觉得世界依然那么美好。所以当你觉得无助时、烦恼时，品尝一杯柠檬果汁，或许它会给你带来安慰，带来我的祝福。
少女的心总是起伏不定，前一分钟可能在高空中，下一分钟就可能落到了地上，我自己也是一样。想一想一些美好的回忆，你的嘴角会浮现出笑容。
加油，你们都是最棒的！
优秀成长作文 篇4
古人说：“书犹药也，善读之可医愚”！
从小，我就和书结下不解之缘，它方方正正的身体外穿着五颜六色的衣服，全身上下闪烁着智慧的光芒。《安徒生童话》让我度过了一个丰富多彩的童年，里面的“狼来了”这个故事让我明白不要像故事中小牧童那样以撒谎取乐，要做一个诚实守信的人。
记得有一次，我在上体育课时与同学发生冲突并且动手打了起来。午休回家妈妈发现我额头的红包问我怎么回事？我吱吱喔喔地说不小心碰到课桌了。说过之后我不敢看妈妈的眼睛，仿佛一看到她的眼就会被她揭穿似的，吃饭时也心不在焉，草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不着，心里老是想着那个说谎的小牧童。于是我主动向妈妈说明了事情的来龙去脉，妈妈夸我是个诚实的孩子，并让我主动找那个同学和解，在妈妈的帮助下我与那个同学化解了矛盾。
渐渐地我长大了，从《中华上下五千年》中我了解到中华民族的发展历史。
书是一位知识渊博的老师，它教给了我无数的.知识和道理，它带我畅游世界、领略自然风光，了解大自然的奥秘与各地的风土人情。它能让我懂得更多，来丰富我的人生。让我在成长中不断地获取力量！
大概是在今年的暑假里，我与同学陈鸿旭相约步行去三中打乒乓球，在爸爸的指导下我们在那里打了大约两个小时，汗流浃背，稍稍休息我们便踏上回家的路，同样是那条路，我俩没有了来时的欢声笑语，都闷着头往前走，我的腿好像装满了醋，酸酸的抬不起来，可是看见陈鸿旭仍坚持走，我也不甘示弱，我脑子里秒闪出在绝境中 设法求生的鲁滨孙，于是我强忍酸痛大步快走了起来。陈鸿旭好像看出了我的心思也与我竞走起来，最后我们俩以最快的速度并列抵达终点！这难道不是阅读带给我的力量吗？
书又是我的一位知心朋友。开心时我捧着它，它把我带进另一个世界，这里有名胜古迹，有名扬中外的万里长城，有波澜壮阔的长江黄河，有可与西施媲美的西湖，还有那人间天堂苏杭，山水甲天下的桂林------让我尽情遨游在山水之中,将心中的感情融入这诗情画意的大自然之中了。最近《可怕的科学 》又让我领略了千奇百怪的大千世界。
烦恼时捧着书它会帮我排忧解困，读着书我的烦恼早已抛到九霄云外去了。读书让我了解了许多栩栩如生的人物以及感人至深的故事，《三国演义》里忠义两全的关羽；粗中有细的张飞；足智多谋的诸葛亮；《西游记》中师徒四人一起踏上一波三折的取经之路的动人故事；一路上斩妖除魔好不痛快！《红楼梦》中林黛玉的不幸离世又让我悲痛不已------。
读书，伴我成长，我会一直坚持读下去的！
优秀成长作文 篇5
在我的心里,家是菜园,我是菜苗,一个茁壮成长的苗,而陪伴了我十三年的家风则是甘露﹑雨滴.是家风耐心的历经春夏秋冬滋润我,没有家风的滋润,我就不能够茁壮成长.
家风伴我从懵懂无知坐向成熟,一步步在人生的阶梯上踏上脚印,是它塑造我的无形力量―家庭的生活方式.在模糊的记忆中,妈妈教我懂礼貌,尊老爱幼,诚实守信,助人为乐等等.品质方面严格把关.
时间不紧不慢的流逝,事情一次一次的发生.外面闪耀的阳光直直的射进了窗户,我们家的争议声又一次直逼耳际：
“你说你都多大了,干什么都干不好.瞧瞧,让你给你倒杯水,干嘛倒那么满,撒的到处都是.”一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的.水,一边又开始唠叨了.虽然说,妈妈的“话匣子”有点烦人,但勉强算得上是“音乐”.就听下去吧.原来今天早上我家来了位做客的阿姨,妈妈命令我去倒一杯水给阿姨喝,天有不测风云,人有旦夕祸福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒满了.有点不小心,不过我不是故意的.阿姨走后,妈妈的“低音小喇叭”开始不停地的播放,做事稳重,不要三心二意.我只得改正.
“那么大了,连点规矩都不懂,客人来了也不知道打声招呼,只顾忙自己的.”妈妈一送走客人,回来就又“赠”了我一句.我怎么这么倒霉,“……!”长篇大论过后,妈妈竟然一点点也不累：“要知道尊重别人,得有礼貌.”从此以后,家里来客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一声“阿姨好,”右一声“叔叔好.”
我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌,尊重他人,做事专心……我伴着岁月,年龄不断增长,妈妈却毫不松懈.告诉我：“这些事情虽然微不足道,是‘鸡毛蒜皮’的小事,但可以直接影响你的成长.”我的家风由我的妈妈培养出来,一步一步,一件一件.
没错,无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好了,国风才会好.
我们家的家风,愿它常驻我家.愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中.愿我的家庭会因它变得更充实,更美好.
优秀成长作文 篇6
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。伟大诗人杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神”。多读书，我们就会学到未知的知识，遨游知识的海洋。就不会出现看见骆驼说马肿——少见多怪了。每一本好书，里面不仅含有丰富的知识，还包含许多人生哲理；每一次读书，就如和智者交流，伟人对话，可以穿越历史，寻找真谛！
《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的一本书，这本书讲述了鲁滨逊和他的朋友去海上历险，但在途中出现了意外，他的船只被毁，朋友遇难，鲁滨逊被困在了岛上。在远离人烟的荒凉的岛上，他遇到了许多常人难以想象的.困难，没有粮食，没有御寒之物，野人威胁生命……可他临危不惧，用勇气和智慧打造了他的世界，在荒岛上顽强的生存了下来的故事。这本书给我印象最深的是鲁滨逊身上表现的勇于面对困难，热爱生命和生活，坚持不懈的精神。
记得有一次，我在舞蹈课上学倒立，由于不得法加上心里害怕，怎么也学不会，有几次勉强站起来，可还是重重地摔倒了，我的锁骨被磨红了，大腿被撞青了，我含着眼泪想要放弃了。正在这时，我的脑海里突然想到鲁滨逊在荒岛上挑战种种艰难困苦的画面，我这点小小困难和鲁滨逊相比算得了什么呢？我气馁的心一下子恢复了自信。在老师指导下，我咬牙更加努力地训练起来。功夫不负有心人，我终于学会了“倒立”这个让我生畏的舞蹈动作。
同学们，热爱读书吧！在阅读中我们能学着长大，学会思考。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，在阅读中我们能展翅高飞，让好书陪伴我们健康快乐成长！
优秀成长作文 篇7
河水静悄悄地流淌，带走我岁月的彷徨。
江雨霏霏，时光流逝，改变我纯真的脸庞。
我似一棵树，从幼苗到绿叶葱荣，这些树叶便是我成长中的点点滴滴。
摘下第一片树叶，是一生的开始，里面装载的是父母满满的呵护，在父母的陪伴下度过了我的幼年。我好像一只燕子，从未尝过世间的人情冷暖，好奇地逃避束缚，飞向我向往的世界。
可是天公并不作美，大雨倾盆，像断了线的珠子，敲打着梧桐的.叶子，拍打着路上的小石子，我慢慢地飞在小石板路上，雨沾湿了我的羽毛。
当我还在幻想未来的时候，一只土狗恶狠狠地瞪着我，一步一步向我逼近，用它那尖锐的牙刮伤了我的身体，我惊慌地逃走了……我感觉多么孤独无助，突然就很想家。
摘下第二片树叶，处在叛逆期的我从不考虑父母的感受，我多希望自己不是自己。读书的旅途上注定少不了痛苦与低分，而父母看重分数与名次，回到家只有无休止的争吵，漫漫长夜，只剩下父亲孤独的背影与母亲无奈的叹气。
为什么当时我不能想到父母早出晚归辛苦工作是为了什么，他们耗尽一切时光，直到背也驼了，头上已泛有不该有的雪丝，脸上已有不该有的皱纹，这又是为了什么？
早就该想到自己现在所拥有的一切，全是父母竭尽他们所有换来的。或许多年以后，他们就不会再有力气与我争吵，我能做的只有懂事听话。家是我最好的港湾；是我永远能停留的树梢，那里有最温暖的阳光渗入我的心窝……
摘下第三片树叶，我已进入了高中，渐渐开始懂得珍惜。老师与同学和我相处期间总会有些烦恼与困惑，但这又能怎样？当看到老师在讲台前辛苦讲课时，应该知道要如何做到最好。
当看到闹过矛盾的同学与你握手言和时，应知道珍惜这来之不易的一切！我的十六岁，青春的十六岁，我想在暴风雨的洗礼后该更为惊艳，散发清幽的香。
初阳与迟暮，更替更替再更替；盈满与匮乏，反复反复再反复。我们无数次地迷惘、犯错，又无数次地惊醒，扬帆远航，才发现生活中有一个名字叫”成长“。
未来的路很长，我们会在自己的坚持下慢慢前行，坚强而勇敢。十六岁的天空，我会勇敢翱翔！
优秀成长作文 篇8
理想，从这里放飞 1986年9月下旬的一天，当不满18岁的我兴冲冲走向教室准备上课时，教导处的老师却通知我学区校长要听课。“学区校长要听我的课！”这对于一个毫无思想准备而且刚刚参加工作不到一个月的我而言，简直就是爆炸性的消息。顿时，脑子乱成了一团，心砰砰跳得厉害。虽然经过20多天的努力，我已经和孩子们交上了朋友，但是，自己摸索出的这些趣味方法是否可行，心里根本没谱。万一，课讲砸了，那该如何是好？上课的时间马上就要到了，着急也没有办法，只好定了定神，做了几个深呼吸，硬着头皮走进了教室。
我站在讲台上忐忑不安地和同学们互相问好后，才发现在教室的最后排，一位老校长正微笑着用眼睛和我打着招呼。不知怎的，一刹那间，我觉得他就像自己的长辈一样和蔼可亲，心反而平静了很多。课上，我用自制的卡片教孩子们认读韵母，用儿歌教他们拼读规则，用 “猜猜我是谁”“摸鱼”等游戏带孩子们复习、练习，一时间，竟忘记了教室里这位慈祥的长者……
下课了，这位老校长把我叫到校长室，亲切地询问我的情况，夸我是教学的有心人，并对学校校长提出了“国玲是个好苗子，要多听听她的课”的建议。学校负责教学的校长也鼓励我“不想做将军的士兵不是好士兵”，并告诉我“工欲善其事，必先利其器”的道理，两位校长的话深深印在了我的心里，“一定要成为一名优秀教师”的信念在我心底萌生。
自此，河北省特级教师马秀芹校长为我开起了小灶，经常在我毫不知情的情况下到我的课堂听课，然后手把手地从教材解读、教学设计、课堂调控以及教学评价等方面给我作细致、全面地指导，为了帮助我尽快地成长，她几乎每周都推荐好的文章给我，并要求我阅读时将自己的感悟以批注的形式写下来交给她。就这样，白天，和孩子们一起愉快地读书，游戏；晚上，精心备课，认真阅读教育教学文章，用心记录读书心得……虽然在当时觉得压力很大，甚至因为马校长的严格要求而多次委屈地落泪。可是现在回想起来，我从心里感激这位恩师，因为，这样的历练让我在初涉讲台很短的时间内便认识到教育理论对于教学实践的重要意义，也使我养成了善于思考、勇于探索的好习惯。1988年5月，在参加工作不到两年的时间我便获得了邢台市青年教师大奖赛一等奖。初品成长的喜悦，更坚定了我要成为一名优秀教师的人生追求，同时也深深感受到，课堂――是我放飞理想的地方，只有根植于这片肥沃的土壤，我才更加快乐和充实。
心会和爱一起走 “老师，我们很想你，什么时候能给我们上课？”这是我在休产假的日子经常听到的一句话。说真的，离开讲台就像断了线的风筝，每日虽忙忙碌碌，但心中总是空荡荡的。终于有一天，我忍不住将多日来一直思考的一个问题告诉了家人――“我想上班。”“你疯啦，哪有产假不休完就上班的？”母亲第一个反对。“你的身体又不是太好，还是多休息休息吧！”爱人也表明了自己的观点。“我真的很想上班，在家没有意思。你们平时都说支持我的工作，可是这事怎么就不行？”我发起了小孩脾气，并且第二天就找到校长表达了我想上班的想法，因为当时学校正缺老师，于是，我产假并未休满便毅然走上了课堂。
很多事情远非自己的愿望所能及，由于白天忙于工作，晚上既要备课、批改作文，还要照顾襁褓中的孩子，较大的工作强度使自己患上了神经性头晕，在低头看书或批改作业时便会头晕、恶心，每天都要靠母亲熬制的中药调节神经。家人心疼地劝我：“不要硬撑了，自己的.身体要紧。”可是，一想到70多个孩子那渴望的目光，想到家长们那热切的希望，我还是咬紧牙坚持着。但是，终于有一天晕倒在了学校的操场上……
当我躺在家里休养时，孩子们的心似乎也飞到了我的身上。他们每天下午放学后都会有代表到家中看望我，向我汇报班里的事情，为我带来同学们制作的祝福卡、千纸鹤，班长还哭着告诉我：“同学们都知道，是我们累病了老师。”……那几日，我总被孩子们的真情感动着，眼泪几次夺眶而出。这怎么能怨孩子们呢？分明是我离不开他们，离不开自己所钟爱的三尺讲台。有爱，就有力量。在做了几天的调养之后，我又回到了课堂，回到了孩子们中间。
难忘的测试 20xx年10月的那场测试让我终身难忘。
那是在上海华东师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训的第一天，所有学员被分批安排到五个计算机教室参加统一的计算机应用能力测试。那时候，邢台作为北方较落后的城市，计算机在学校还没有大面积普及，平时只有教信息技术这门课的老师会使用计算机，其他老师几乎是一窍不通。
至今我还清晰地记得那是一张只有a4纸那么大的试卷，试题的要求是运用word20xx的基本功能对所提供的文字进行重新录入、编辑以及格式设置、页面排版等。现在看来，那是多么容易的一件事，可是当时就是这样的几道题却让我尴尬至极，无奈，我只好红着脸，举手向老师示意，并小声说：“老师，对不起，我不会做。”那位老师微笑着告诉我：“没关系，学校只是就计算机应用程度做一个摸底测试，如果实在不会做，可以离场。”当我悻悻离开机房时，我的心里很不是滋味，有一种被时代所抛弃的孤独，又有一丝看到希望的庆幸，但更多的则是立志在短短的三个月熟练掌握计算机有关技术的决心——不甘落后的我必须在这90天里，用现代教育技术武装自己！
有目标，就必须付诸行动。每次的信息技术课，我总是第一个来到教室坐在离操作台最近的地方用心聆听老师每一句讲解，观察老师每一个操作动作，并把操作要点逐一记录下来，唯恐落掉一个细节。每天晚上，都要雷打不动地来到机房，练习使用计算机的基本技能、复习新学的功课。为了尽快掌握网络技术，我购买了电子阅览室的阅读卡，每逢周六、周日便在浩如烟海的网络世界尽情涉猎教育教学的信息，品尝网络学习带给自己的极大快乐。
短短的三个月转眼即逝，当我从老师的手中接过“现代教育技术培训合格证书”的时候，我露出了久违的微笑……
说真的，这件事对我的触动很大，以至于很多年后仍能清楚地记得。因为，它不但时刻提醒自己：作为教师一定要跟上时代的步伐。这句话已经成为了鞭策我成长的一种动力。是的，人生中暂时的困难或挫折，又何尝不是宝贵的财富呢？
共同的成长 在一个星期四的下午，突然接到兄弟学校的邀请，想利用星期六的时间请我校的老师去上一节语文课。在和执教老师商定好所讲内容之后，我便认真研读起教材。可能是太过投入的原因，突然有一种冲动，想把自己的设想以教案的形式记录下来。于是打开电脑，一气呵成。为了让自己的“得意之作”在课堂上得以展示，也因为时间紧迫，担心年轻老师在教学设计上出问题，便硬把我的教案打印稿交给了执教老师，告诉她可以按我设计的路子上试讲课。
第二天，课刚一结束，我便忍不住冲老师发起火来：“怎么搞的，你根本没有领会我设计的主旨，蜻蜓点水，得过且过。”“我是按着您设计的路子上的，可不知怎么回事，就成了这样。”望着老师一脸的茫然和委屈，我意识到了自己的失态，于是调整了一下自己的语气对她说：“这样吧，我们都来反思一下问题出在了哪里，下午再一起研究。”
其实，课上砸了，又怎么能够埋怨老师呢？自以为比年轻老师拥有经验，能够将理念与教学有机结合，将自己的思想强加给了她。我扪心自问，自己的教学设计真得就那么完美？这份教案真的适合每一个执教的人吗？为什么不倾听一下执教老师的意见？为什么如此不尊重老师的智慧……
当我们再坐在一起时，我改变了以往由我一言堂的惯例，先请这位年轻的老师就教材的解读以及教学的设想谈了自己的看法，我发现，年轻老师的很多观点、想法也是很值得我学习的。“后生可畏呀！”在讨论的过程中我有意调整着研讨气氛，老师的发言也就变得越来越自然、流畅。最后，我们在互相借鉴的基础上共同设计出了一份较为满意的教学预案。
星期六，这位老师上完研讨课给我发来短信：“圆满完成任务，老师们反映很好。谢谢您。”我也给她回了一则：“那是我们共同的智慧。谢谢。”
事后，我曾经和一位教育专家谈起此事，他意味深长地对我说：“学校教学研究的深度开展，教师专业化的成长，的确取决于专业引领者的水平和能力。但是，你一定不要忘记，在课程改革的背景之下，和老师们共同成长永远是你的一种责任。”我记住了这位专家的话，也理解了“共同成长”的内涵。是啊，作为一名特级教师，在教师专业化成长的道路上，不但要充分发挥自身的引领作用，更重要的是要和老师们一道在教育改革的大潮中携手前行。
成长的足迹记录着取得的成绩，更镌刻着奋斗的历程。回首往事，悄然间，我们已经在成长的道路上学会了进取，学会了坚强，学会了奉献，学会了如何面对人生。很喜欢汪国真《走向远方》的诗句：“人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。”
优秀成长作文 篇9
我们是什么呢？我们是希望！
大树是什么呢？大树是栋梁！
我是一棵嗷嗷待哺的幼苗，究竟什么时候才能长成参天大树，池塘边的小树似乎与我颇有同感，一样是那么卑微弱小。
小时候的我，在任何人眼中都是一个不起眼的小不点，所以爸妈什么事情都不敢放手给我做。百无一用只会衣来伸手，饭来张口。
记得那是一次周末，我闲的无聊，想帮妈妈擦一下桌子，可“成事不足，败事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了，当时我就被吓得哭了起来！
随着“嘭”的一声响，妈妈随声赶来，见状，脸色都变了：“我的小祖宗，你看你都干了什么好事，这可是你爸爸最喜欢、最爱不释手的花瓶，连我他都不让碰，你还哭，叫你不要乱动你看……”。如同泪人的我，原以为这样可以得到父母的夸奖，但最终却事与愿违。
夜幕渐渐降临，大院的门无精打采的半掩着，透过虚掩的大门隐约能看到池塘边的小树，它在严冬中颤抖，不时地被那呼啸的寒风所鞭打，弱小的身躯挣扎着、起伏着，光秃的枝干几欲折断，看到这种惨不忍睹的场面，我真想擦干眼泪冲上前去，为它披上一件厚厚棉衣，将它拥入怀中为它挡住寒风的侵袭。
春天到了，一切阳光明媚，如今已十三岁的我每个大休都会回到日思夜想的家，因为每次回家都能慰藉我的牵挂，温暖我的心灵。记得一次回家正逢妈妈在洗衣服，一见到了我，母亲掩盖不住满脸的喜悦，赶忙站起身来擦干手，把我领进屋，不停地问我这问我那，妈妈问我什么，我在一旁只是摇头或点头的回答，妈妈一边说一边转身走进厨房，不一会儿只见她欢喜的从厨房里端出来我最喜欢的.菜——红烧肉。“妈知道你在学校里很少吃肉，算着你今天回家，今天我特地早起为你买的肉，给你做的，快吃吧，别凉了。”我的心蓦然的酸痛，滚热的泪水顿时溢满了我整个眼眶。
我颤抖着拿起筷子，顿时觉得筷子有千万斤重，每夹起一块肉我的心都在颤抖，妈妈在旁边微笑着看着我，肉分明是吃进我的嘴里，为什么她会笑得那么的快乐！我究竟是怎么了，为什么小时候从来都没有这种感受？
吃完之后，母亲习惯性地收拾起碗筷来，我上前一步说：“妈，我来，你休息吧！”妈妈先是一愣，然后沉默了良久欣慰地摸着我的头说：“孩子，你长大了！”一时间有种莫名的感受袭上心头，它是那样的陌生，又是那样的熟悉，仿佛我为此期待了千年。
走出门外，看着池塘边的小树，它似乎也长大了，变得粗壮而且挺直，仿佛刹那间我们都蜕变了。
我和小树一起成长，一起相约在“春天”成长！完美的蜕变就是成长！
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