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我的成长作文

时间:2023-11-06 14:41:02 话题作文 我要投稿

我的成长作文(汇总3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的成长作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的成长作文(汇总3篇)

我的成长作文 篇1

  利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。——苏格拉底

  身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,所以说书跟我们的成长有着密切的关系!

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的`脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

  今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

  一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

我的成长作文 篇2

  爱是多种多样的,它体现在生活中的每个细节。在各式各样的爱中,有一种爱叫鼓励,它是一种催人进步的力量。

  我依稀记得,那是几年前的一个上午,或许是由于太想吃蛋的缘故 ,我向妈妈提出了申请:自己亲手做一个炒蛋。妈妈很爽快地答应了。我跟着妈妈来到厨房,从碗柜中取下一只小碗,再拿来一个鸡蛋。我经常看妈妈打蛋,对打蛋的程序并不陌生。妈妈打蛋动作流畅,干净利落,让我觉得打蛋是一件很简单的事。我学着妈妈的样子,拿着鸡蛋,用力在鸡蛋壳上敲出一道缝,然后猛地一掰,想把蛋清和蛋黄倒进碗里。但是就在那一瞬间,蛋清和蛋黄从蛋壳里滑了出来,”啪“的一声落在地上,溅得到处都是。我很害怕,心想:这回要被妈妈骂了。可是妈妈却说”没关系,没关系。“接着耐心地和我一起清理地上那些粘乎乎的蛋液,又对我说:”打蛋时只要在蛋壳上轻轻敲开一条缝,然后把蛋移到碗的上方再打开就可以了。来,我们再试一次!“我记住妈妈的指导,在蛋壳上敲了一条缝,然后赶紧把蛋移到碗的上方,小心翼翼地掰开蛋壳,蛋黄和蛋清马上落到了碗里。我终于自己成功地打了一个蛋!这一刻,我感受到妈妈的`鼓励就是一种爱。接下来,妈妈又教会了我如何炒蛋。

  在我成长的过程中。总是离不开妈妈的爱。当我蹒跚学步时,是妈妈鼓励我迈出了第一步;当我呀呀学语时,时妈妈鼓励我大声说出”爸爸、妈妈“;当我在学习中遇到困难、挫折时,是妈妈鼓励我在跌倒的地方重新爬起来,战胜困难,获得成功。

  回想那些时刻,我明白了母爱,这种爱叫鼓励,在我成长的过程中,它时时伴随着我。

我的成长作文 篇3

  嗨!真快!一转眼我都升入六年级了!

  像往常一样,我又来到了那棵小树的面前。这棵小树在我们教学楼的后面,小树在我一年级的时候也就四五十厘米高,只有四五个枝叉,我升一年级,它就多长几十厘米,多开一个枝叉。到如今,它已经两米多高,十几个枝叉,。我跟我的好朋友经常在那里玩捉迷藏、藏东西……我也常把给她的信,卷在一起,放在树旁,她总会心有灵犀的把信取走。第二天,小树旁总会有着她的回信。小树旁的`时光,总是很欢乐。

  有时候在学校里不开心或难过,我放学了,都会去小树旁诉说心里的委屈。记得有一次,同学的橡皮丢了,我刚好买的新橡皮和他的一样,他就冤枉我,说是我偷的。我向他解释,他就是不信。不知是谁向外传,大家都来指责我,我十分委屈,难过极了。后来,他们在地上找到了橡皮,可却没有向我道歉。放学后,我伤心地跑到小树旁,难过地对小树说:“他们太欺负人了!如果当初真的是冤枉人了,明白真相后,难道不应该道歉吗?”坐在旁边的台阶上,风吹过来,吹过我的脸庞,落下一片叶子,落到在我的手中,仿佛跑到我面前,安慰我说:“不要伤心了,物以类聚,人以群分。我们真的没有偷东西,光明正大。”我想可能真的就是这样,或许遗忘就是这件事最好的处理方式吧。我摸了摸那片叶子对小树说:“谢谢你,我的好朋友!”小树似乎能听懂我的心思,默默陪伴着我。

  有时候我考了好成绩,放学后也会迫不及待的向小树分享我的喜悦。我把它当做好朋友,一起互相鼓励,一起成长。

  小树,我想对你说:“我已经六年级了,只能陪你最后一年,希望以后你能长成参天大树,希望我成绩越来越好!”

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