我能行作文

我能行作文[范例15篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我能行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我能行作文1

　　为了迎接创建全国文明卫生城市的大检查，我们学校掀起了一阵风风火火的大扫除活动。

　　那天下午老师说郑州开始评选文明城市以后各班劳动责任区后，我们班同学在老师的带领下提着小桶、垃圾桶、拿起扫把、铁钳，像一阵风似的跑向清洁区。劳动开始了，同学们有的用铁钳在草丛中仔仔细细地搜索着白色垃圾、有的在扫树叶和废纸，还有的在垃圾死角里发现了很多堆积已久的塑料袋和烟头。瞧!一些同学从草丛里兴高采烈的走了出来，手上全都是他们的“战利品”——白色垃圾，看!一些同学手上抓着一大把树叶兴冲冲地向提着垃圾桶的同学跑去。不一会儿，垃圾桶都“吃撑”了，看来大家的劳动还很见成效。很快，在大家的`齐心努力下，我们负责的清洁区终于变得干净了。同学们又马步停蹄地回到教室忙着扫地、擦窗子、擦瓷砖、擦玻璃，不一会儿，教室的玻璃也变得明亮了，瓷砖上一尘不染，就连地上也干干净净的。虽然同学们累得满头大汗，手和脸都沾满了灰尘，但看到教室和学校周围的环境那么整洁，大家都觉得很有成就感。

　　为了让我们郑州的文明城市更好，让我们共同努力，加油。

我能行作文2

各位老师：

　　大家好!

　　“我能行”，简简单单三个字，给人以震撼人心的鼓励，给人走出逆境的信心。

　　曹雪芹身居陋室，过着“举家食粥酒常赊”的艰难生活，如果不是“我能行”的自信，他又如何给世人留下文学瑰宝《红楼梦》;毛泽东说：“自信人生二百年，会当击水三千里”，豪言壮语犹在耳，倘若毛泽东不是坚信“我能行”，又如何率领共产党人用“小米加步枪”从国民党手中夺取政权!海伦·凯勒正是凭着“我能行”的自信，才能在失聪失明情况下不断奋斗，取得健康人都难以取得的成就。

　　一个人想要成功，必须具备“我能行”的自信，回忆童年，学习遇到困难，是老师的眼神给了我“我能行”的.自信;长大后，工作遇到瓶颈，是领导同事的鼓励给了我“我能行”的自信。

　　如今，已近不惑之年的我，开始做一件让朋友们认为是疯狂的举动——从事教育培训!朋友们都劝我：“别折腾了，你没那精力!”可是我自己告诉自己：“我能行!”于是我站在了这里，和众位伙伴一同前进!因为我相信，有胡老师和诸位支持，我能行!

我能行作文3

　　魏雨泽小朋友的绘画潜力和动手潜力相比较较弱，因此，在每次活动中，我对他的指导和关心多于其他小朋友。但是，一段时间下来，他的绘画和动手潜力没有明显提高，最近，手工活动中发生的事情，使我对此有所感悟。

　　那天，我们组织剪“小兔的萝卜”的活动，小朋友都十分感兴趣，魏雨泽也十分投入，他拿着我给的材料，便迫不及待的举起剪刀开始剪。但是，他歪着脑袋，翘着手指，剪的很累，剪出来的萝卜也不平整。看到这情形，便走过去，把住他的.手与他一齐剪，并强调剪刀要放正，沿着轮廓线.但是，对于我的帮忙，雨泽好像并不高兴，一向嘟着嘴，我能感觉到被我握着的小手也松了劲，只是机械的随着我的节奏摆动。于是，我便停下来问他：“怎样啦？为什么不剪？不会剪不要剪，老师教了你就会了。”他低下头沉默了许久，然后轻轻地说：“老师，我要自己会剪的。”猛然间，这句话敲醒了我，我本想做一个指导者、帮忙者，事实上却扮演了一个干预者、破坏者。同时，我也感受到雨泽并不需要我过多的指导和帮忙。他真正需要的是自己动手、自己操作，不管他剪得简单与否、好坏与否，只要是主动的、用心的、愉快的体验，对他来说才是需要的。

　　对于小班的幼儿来说，只有大胆放手，让幼儿自己干，让他们积极主动的参加活动，幼儿园的活动才能成为他们真正需要的活动，才能更好的促进他们发展

我能行作文4

　　如果叫你背诵一两首节约粮食的古诗，我相信你一定会背诵李绅的《悯农》，这首诗是对农民伯伯的最高赞美。它写出了农民伯伯的'辛苦和米饭的来之不易，劝我们要珍惜粮食。那么，背诵古诗能做，光盘你真的能做到吗？

　　现在很多小孩子都喜欢吃零食，比如肯德基、麦当劳等等，都不喜欢吃饭，就算吃也不会光盘，这样既不利于他们的身体健康，也造成很多不必要的浪费，我们要进行“光盘行动”。

　　“光盘行动”提出的背景是中国日益严重的“舌尖上的浪费”现象。活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。光盘行动，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店。这一行动是由北京市一家民间公益组织推行的公益活动。

　　那么现在我告诉你怎么光盘吧！所谓光盘，就是吃光盘子里的东西。首先，吃饭不能讲话。其次，你能吃多少添多少，不够又添，不能挑食。然后，地上不能掉米粒，掉了要捡起来放在桌子上。最后，饭后要收拾餐具。这样你就可以光盘了。

　　为了能让每个人都进行光盘行动，我还想让你知道光盘行动的口号：有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。

　　让我们每个人都进行“光盘行动”，珍惜每颗粮食。

我能行作文5

　　“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在我的学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行。”

　　记得去年的一个夏天，妈妈给我买双轮滑鞋，我开心极了，急忙让妈妈带我到沿江公园练习。到了沿江公园，我让妈妈扶着我一步一步滑，滑了一会，我认为可以自己滑了。没想到，妈妈刚一松手，我就摔了一跤，腿上还擦破一大块皮。妈妈急忙过来看我的伤势，说：“腿都受伤，就别练了。”我却对妈妈说：“我能行，我一定要学会自己滑。”我强忍伤痛，继续自己练习着。滑了将近一小时，我感觉自己很熟练，就开始背着手滑。这时，旁边的一个阿姨说：“这孩子学得可真快啊！”我听了心里像吃蜜一样甜。妈妈也为我的'进步点了个赞。

　　从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己，我能行！”现在，我已经成为“轮滑小达人”。所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励我勇敢地面对自己，战胜一切困难。“我能行”，一直伴随着我前进。

我能行作文6

　　首先，我们要知道创文是什么。创文是指创建文明卫生城市。其中的“文”指的是文明卫生城市的测评指标。文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观------

　　知道了创文具体是什么，那么我们来了解一下创文又有什么作用呢？创文可以提高城市在经济发展中对外吸引力，竞争力，也可以提高人们对城市的满意度，激发人们维护城市形象的热情，积极性。对城市产生认同感和自豪感，增强城市的向心力，能聚力。

　　我们该怎么做呢？我们要大力倡导和践行社会主义核心价值观，讲文明，树新风，规范自己的一言一行。在日常生活中做到，遵纪守法，要讲文明懂礼貌，维护公共秩序，保护环境，讲究卫生，要诚实守信，助人为乐，尊老爱幼，要尊师重教-------同时我们在做好自己应该做的事情以外，还要对发生在自己周围不文明的行为进行制止，向他们宣传创建卫生文明城市的重要性。联合大家共同为创建文明卫生城市贡献自己的一份力量。

　　创文是我们每个人共同追求的目标，美丽的'城市，干净整洁的街道，人们微笑的脸庞，文明的行为都是展现这座城市的实力，也是生活在这个城市中人们的福气。让我们一起为创建文明卫生城市加油！

我能行作文7

　　前不久，我去了欧洲，欧洲是由许许多多的国家组成的，人们各说各的语言。就是因为欧洲的语言种类多，让我遇上了一个麻烦……

　　在欧洲的有一天，导游把我们带到了一个好玩的地方————乐高公园。那里非常好玩：有几层楼高的火龙过山车；有刺激的坐船打水仗；还有漂亮的火车带你游园。

　　玩了一上午，我的脸上已显出疲劳的.样子，像是连眼睛都睁不开了。于是，我赶快补充体力，把午饭吃了，我赶紧到商店里挑选东西。哇！商场里的东西琳琅满目，数不胜数。不一会儿，就挑到一个称心如意的东西了，一套非常好看的积木。但是我准备买的时候，我突然发现我遇到了一个大问题：既然是在不说英语的国家，那它们这里的售货员会不会说英语呢？我现在有点胆怯了。可是我又对我手里的积木爱不释手，唉！怎么办呢？我想了又想，想了又想，最终还是被我手上的积木吸引住了。还是买吧。就在我准备去售货员那儿买单的时候，我突然听见那售货员说的不是英语，而是本地语言，我又有一点心虚了。最后，我对自己说：“我能行！我一定行！”我打起精神，挺直腰板，鼓足勇气，直朝售货台走去，此时此刻，我的心像一只调皮的小鹿一样，怦怦直跳。经过了一系列的交谈，我终于买完了。我也明白了，原来他既会说本国语言，也会说英语。

我能行作文8

　　最近，上海实施垃圾分类，一连串的垃圾分类搞得人晕头转向，不知道如何是好。今天，就让我给大家简单介绍垃圾分类的相关知识吧。

　　众所周知，日本是实施垃圾分类最好的国家。在日本，垃圾分类大致分为4类：可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分为可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃烧的垃圾，比如金属制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃烧的垃圾，比如纸张、果皮之类的垃圾。粗大垃圾就相当于大件垃圾，比如衣柜、床之类的.大件垃圾。资源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如纸箱、易拉罐等等。这些资源垃圾可以回收再利用，起到更好的保护环境的作用。

　　在上海，实行垃圾分类，其中有一个干垃圾、湿垃圾的分类，把大家搞得头昏脑涨。湿垃圾是包括剩饭剩菜、果皮果核、花卉绿植、过期食品等。流体性的湿垃圾，比如牛奶，应该直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、陶瓷、花盆等。处理干垃圾时候尽量沥干水分，便于清洁工打扫。

　　我们学会了垃圾分类，以后要加以运用，保护我们赖以生存的家园。

我能行作文9

　　“我能行！”这句话常挂在我嘴边，几乎成了口头禅。

　　上星期日，我去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期，我就当着全家人声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。我，能行！”这下可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次地提出要送我，妈妈要做最后一次努力——和我谈判。二位说了两大车话，而最后，我还是用最简练的两个字——“不用”——拒绝了。

　　星期天早上，妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不对烦：“哎呀呀，妈，我能行！”

　　来到考场，见不少同学正紧皱双眉，听着双亲考前的教导。我不禁暗暗庆幸：哈哈，我可再不用受这份苦了。许多老师、家长见我一个人走来，都向我身后张望。找谁？爸爸妈妈吗？嘻嘻，我把他们落在家里了。

　　上次春游去八大处爬山，那些可恶的`男生故意找一条育弯曲曲又陡极了的山路走。半路上，我们女生有的连井了五个跟头，还有的唱哀乐似的哼唧着。一个男生假作关心地来调整我：“小周颖，不行了吧？”“我？”我咬咬嘴唇，瞪了他一眼，“胡说，我当然行！”又走了一段，山更徒了，还是那个男生，伸手要拉我。我才不要他拉，我自己能行。终于，我抢在那个男生前面，第一个到了山顶。山顶上，又是那个男生：“小周颖，你还真行。”“当然行！”我用手一抹，把额头上的汗水甩掉，“我说过，我能行！”

　　还有，在辩论会上，我说——

　　在改选会上，我说——

　　在和班上力气最大的男生扳手腕时，我还是说——

　　“我能行！”

我能行作文10

　　我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。

　　我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的，很美。小花开了，我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花，芬芳迷人，非常美丽。我仿佛是一朵花，穿着蓝色的衣裳。微风一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的`花都在跳舞。微风过后，我停止了舞蹈，静静地站立在花园里，心情格外舒畅。停了一会儿，我们又继续往前走。

　　走了一半后，我很累，就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来，我的腿像被浇上了水泥一样，又重又疼。我看一眼妈妈对她说：“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说：“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说：“你是男子汉，不能放弃。”我擦了擦眼泪，又擦了擦汗，说：“我能行。”

　　我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小，我就像一个大巨人，在保护这个城市。

　　我还想再玩儿一会儿，但时间不早了，我和妈妈恋恋不舍的回家了。

　　通过这件事，我明白了一个道理：不要轻言放弃，我能行。

我能行作文11

　　一缕春风，使春季更加生机勃勃；一场大雨，使夏季更加热烈狂暴；一树枫叶，使秋季更加凄冷萧寒；一根跳绳，也使我相信自己我能行。

　　晨曦——太阳公公把大地从睡梦中唤醒，鸟儿在枝头歌唱，蟋蟀在丛间弹琴，鱼儿在水中欢快游泳。打开门窗，一缕微风吹过使人神清气爽，精神抖擞。我拿出跳绳沐浴在阳光下，准备完成我每天的任务——跳绳400个。我目视前方，双脚并拢，紧握绳柄，自由地挥动着绳柄……时间在一分一秒的流逝，艰辛的汗水浸满衣衫，纤弱的手挥得发麻，心跳在不停地加速跳动。

　　忽然，一个石头拦住了我前进的道路——将我绊倒了，一瞬间，鲜血像灵泉一般涌了出来，那么刺眼，那么疼痛，我失落地低下了头，心想：我连这么点小事都做不好，更不要说做其它事了。我的心情一下从高峰坠入谷底，但是，我的心中一直有一种力量引领着我向前，它告诉我：不要灰心，不要放弃，你要相信你自己。这种感觉越来越强，打破我的`阴霾，让我重见光明。

　　我重拾信心，拿起跳绳，继续挥动着，不管伤口多么疼痛；不管汗水怎样流淌；不管体力不能支撑。我坚持挥动着，还差20个！还差10个！还差5个！啊！我成功了，我做到了！

　　我沐浴在胜利的阳光下，我相信我能行！

我能行作文12

　　“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。

　　花儿之所以美丽，不仅仅是因为绚丽的色彩，更在于其中蕴含着耀眼的生命光辉；有的人之所以引人注目，不仅仅在于外表的漂亮华贵，更在于那种发自心灵深处的自信。

　　一个星期天，我帮妈妈打扫卫生，我先找到扫把和垃圾斗，然后就开始卖力的扫，不一会儿，便感到胳膊很酸累，我这才感受到了妈妈的辛苦。当我扫到卫生间的时候，发现地上又很多的头发，怎么扫就是有一部分扫不到垃圾斗里，这些头发像调皮的小孩一样，刚挨住垃圾斗就飘了出来，像施了魔法一样。用手捻又捻不住，很是苦恼。才几分钟额头上就冒出了汗珠。

　　就在我万般无奈时，“我能行”一句充满力量的话语在我耳边一直索绕，我灵机一动，想到头发跟梳子摩擦产生静电，造成头发随着梳子飘动这一静电原理。如果用绝缘的塑料袋套住扫把头，这样就会减少很大一部分的静电产生，头发就不会飘起来了。说干就干，做好后，这次就省力多了，一根根的头发都乖乖的被套着塑料袋的'扫把扫进了垃圾斗，就像调皮的孩子看到美味的糖果一样的听话。

　　自信是石，敲出星星之火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是灯，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就让我们一起点燃自信，面对人生的一次次考验，大喊一声：“做最好的自己，我能行！”

我能行作文13

　　从开学初，伴随着“小手拉大手”带动城市精细化管理活动，全体师生和家长都在努力落实和践行文明行为。对所有孩子的要求有三：一、上下学期间，拒绝在非接送点上下车；二、环保乘车，拒绝乘坐非法、不安全车辆上下学；三、上车后，提示父母离开接送点时顺向行驶，遵守交通规则不掉头，驶离东方路后再行调向。

　　以“小手拉大手”带动家庭参与城市精细化管理进校园为主题，影响和带动身边人积极参与城市精细化工作中来，落实文明交通行为规则；促进学生文明、家庭和睦、社会和谐。刚开始实施时，学生和家长自觉践行的并不多，我就对学生提出具体要求，并每天把文明行为的`要求发给家长，带动家长自觉遵守。尤其是在四年级开家长会的时候，我带领全体家长学习了“小手拉大手”的要求和目的，家长的自觉性明显提高，很配合学校的管理要求，近段时间，孩子和家长文明行为践行很到位。

　　此外，我们每个孩子准备一个文明袋放入书包，将个人垃圾放进去，带出学校。文明袋可以是亲自共同缝制，避免使用塑料袋。我们还制定文明行为反思表，孩子们每天对自己的行为进行评价，有则改正，无则加勉，一周家长进行一次评价，渐渐地让文明行为深入孩子们的内心，并努力做好。

我能行作文14

　　“我能行！”这是我的口头禅，从小到大，无论是学习，还是生活，我都充满自信，努力做个强者，不肯做个懦夫。

　　我上四年级时，在运动会上发生过这样一件事：

　　四百米比赛就要开始了，我做好了准备活动，暗暗地对自己说：我能行！就信心十足地站到起跑线上，抬起头，目视前方。这时，发令枪响了，我猛地跃起，像离弦的箭一般冲出起跑线。我使劲跑着，风“呼呼”地从耳边掠过。我几乎冲到了最前面，可这时力不从心，腿一软，一个趔趄我摔出一米多远。在场的师生不约而同地“啊”了一声，跑道是焦渣和沥青铺成的，我的膝盖擦破了皮，流出了鲜血，火辣辣的疼，眼泪在我的眼眶里打转。几个同学马上围了过来，我向他们摆摆手，坚持自己爬了起来，一瘸一拐地跑完了最后的'50米。虽然我拿了个倒数第一，但裁判老师向我投来赞许的目光，我昂着头走出赛场，也在那一刻暗暗下了决心：我一定要赢，这次的失败就是下次的成功。

　　我明白，跑步要出速度，必须靠平时多锻炼。从此，每天早上，我都坚持跑步上学校；课间，学校的操场上多了一个跑步的身影。五年级时，运动会上我再次参加了四百米跑步比赛，结果遥遥领先拿了个第一。那一刻，我深深体会到：充满自信、顽强拼搏会给你带来成功的快乐。

我能行作文15

　　同学们好，今天我很高兴来到这里，和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生，经过多年的学习，经历了无数次大大小小的考试，在学习方面有一些见解和体会，在此和大家进行交流，大家如果觉得对自己有所益处，可以借鉴。

　　大家都知到我们处在一个充满竞争的时代，学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法，好的方法是通向成功的'金钥匙，掌握良好的适合自己的学习方法，可以达到事半功倍的效果。学习的目的是掌握知识技能，使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力，一种发现问题、认识问题、解决问题的能力，而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法，就是八个字勤于思考，善于动脑。具体到日常学习中，就是要充分运用你自己的思维能力，对学到的知识产生自己的理解，有自己的想法，这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中，身边有些同学不懂这一点，致使尽管平时学习很努力，但是每到考试的时候成绩总是中等，其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的，只有经过思考，才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

　　所以学习关键还是思考和动脑。

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