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小学生作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文300字 篇1
这天还真是孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里、太阳高照，现在暗了下来，乌云黑压压的一片。房间里有点儿黑，妹妹赶紧开了灯，房间顿时亮了起来。
我站在阳台边上，倚着栏杆，静静地倾听着这雨中交响曲……
大地仿佛是雨的容身之处，在地上汇成了一条条浑浊急促小溪。你听，“噼里啪啦，噼里啪啦”那是雨滴在铁皮屋顶上敲锣打鼓；“啪啪啪”那是雨滴在地面上跳起欢快的舞蹈；“轰隆隆”雷公驾驶着“乌云汽车”来参加这场交响曲；“滴滴答答”雨滴沿着屋顶流了下来，一滴一滴的，像一颗颗断了线的`水晶珠子。
雨越下越大。一片片白雾在空中漂浮着，犹如轻纱。“啪嗒啪嗒”这是人们踩在雨集成小水洼的声音，毫无防备的人们被淋成了一只只落汤鸡，正匆匆忙忙地往家跑去。“哗啦啦，哗啦啦”大雨一刻也不停歇。
交响曲渐渐接近尾声，太阳公公打开了遮挡它的乌云。雨终于停了，雨后的空气是那么的清新，整个世界顿时亮了起来。 美妙的交响曲啊！这就是大自然的声音。
小学生作文300字 篇2
今天是周六，我买了三只非常漂亮的金鱼。一只金鱼全是是黑色却有着圆鼓鼓的大眼睛和大大向外展开的大尾巴。另外两只是金红色的`，同样有着大大的尾巴，显得非常可爱。鱼儿们一到它们的小窝“鱼缸”里，就显得特别活泼，到处游来游去。
一买回家，我看到鱼儿们在水里游得特别活泼，我都想跟它们一起嬉戏。我又担心它们挨饿了，便迅速拿出了鱼食小心翼翼的散了几颗在水面上，我看到鱼儿们马上有了上来，大口大口的吃下了食物，心想：这下鱼儿应该不会饿了吧！我直到看着鱼儿把食物全部吃完我才放心。
过了几个小时，我又再次去看金鱼的情况，发现有一只浮在水面上已经奄奄一息了，我立刻把它捞了起来，发现这只金鱼的肚子非常胀，鼓了起来。我的心立刻像被刀割了一样想：我的鱼，我怎么连一条鱼都养不活呢？为此感到非常沮丧。
这一天我很难过并知道了金鱼不能每天都吃食物，每次不能多吃。同时，还明白了：不能过分溺爱它们。
小学生作文300字 篇3
“上有天堂，下有苏杭”，我的家乡就在美丽的杭州。
春天，杭州是浅浅的红色。到处都是盛开的桃花和樱花。每当我们从树下走过，花瓣就会落到头上、身上和地上。
夏天，杭州是绿色的.。树木都枝繁叶茂，到处都是深深浅浅、密密层层的绿色。西湖边，柳树姑娘的长辫子已经落到了湖水里，一阵微风吹来，绿色的辫子轻轻地飘动着，在湖面上画出了一圈圈的水波。
秋天，杭州是五颜六色的。秋风像一个画家，把银杏树涂成了金黄色，把枫树涂得火红，把松树涂得更绿。这时，菊花也来凑热闹。它把秋天打扮得更加五彩缤纷。
冬天，杭州还是色彩斑斓。这里很少下雪，也很少结冰。杭州冬天的气候比较温暖，只有少数怕冷的树才会有些光秃秃的。有的树却依然翠绿挺拔。不过，和秋天比，还是让人感觉到了枯败的味道。杭州偶尔会下雪，青翠的大树披上了厚厚的白雪，我们在地上堆雪人、打雪仗，开心极了。
杭州一年四季真美丽，我爱杭州。
小学生作文300字 篇4
如果我可以自行安排课程内容，我会允许大家携带电脑到学校，并且灌教学电子档至他们的电脑，让保持良好学习态度的同学能进而吸取新知，若无心学习的人，就能浏览网络，尝试不同的教学方向，再和同学分享讨论。这种广泛学习，再透过大家的交流互动，可使学生的课程不仅限于课本。
这样的'上课方式，或者能使大家更专注在自己所学的课程上。优良的读书环境寓于良好的上课秩序，所以大家若能掌握住当下所学的知识，就能轻易营造大家向往的上课环境。上课时，为了解决一些学生的提问，就可藉着网络来补充相关的课外资讯，不仅如此，也能用电脑来学习一些应用软体。
古人云：“水能载舟，亦能覆舟”，电脑虽然可帮助人们完成复杂的作业执行，但也容易使人沉浸于此，而且面对一些无心学习新知的学生，电脑所供给的并不是多元知识，而是无尽的诱惑。但他也有一些训练作业的软体，例如：“中英打练习”、“非常好色”等，老师上课时也能多元化教学。
当然我们不能完全依赖电脑，只要藉由它来完成难于独立研究的作业上，人际相处上也不能只利用它来做人与人之间的沟通。
小学生作文300字 篇5
在我的心中，永远是最美的地方。
走进校园，一眼就看到教学楼前的小花坛里的大树，它高高耸立在花坛中间，好像在守护我们的学校。在校门左边是一个很大的饭堂，怎样的饭堂呢？一共有五六间教室怎么大，是这样的饭堂。饭堂后面是个如童话般的花园，我们称它为“古井花园”，因为那里有以前留下来的古井，那里还有五颜六色的鲜花和绿油油的草地，还有参天大树等。
再往里走，来到操场。操场是一个篮球场、羽毛球场和一个200米跑道组成的。跑道围着足球场，足球场前立着一根迎风飞舞地国旗。羽毛球场后面是一片竹子林，旁边是我们下课经常去的地房＿＿＿＿＿“快乐园地”。
若是你漫步校园常会看到学生活动的情景。他们有的三五成群围成一片草地上，天高地阔地谈论起来；有的.拿着五光十色的绳子跳着花样绳；还有的在捉迷藏、撕名牌等，快乐极了！
我们的校园，无论什么时候，都是一道独特、迷人的风景。
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