六年级日记

实用的六年级日记[推荐]

　　一天就要结束了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的六年级日记6篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

　　今天，我再一次引起了“世界大战”，事情是这样的：

　　我和往常一样，吃完晚饭便去房里写作业，刚走到门口只听见“啪”的一声，我往地上一看，原来是妈妈的'梳子。就在这时正在洗头的妈妈来拿梳子，看见这一幕，说：“你在干什么？”我刚要解释，妈妈就拿毛巾打我，爸爸看见了说：“不就坏了一个梳子，干嘛打孩子？”妈妈说：“现在不教训教训他，以后还会再犯。”说完又继续打我，过了一会儿，爸爸实在看不下去了，便把妈妈推到一边，妈妈生气了，和爸爸打了起来，我就在边上劝架，可我实在是不行，就上百度网查父母吵架孩子怎么劝，就这样我找到了一个好办法，并把它大概背了下来。我先将他们俩分开，对他们各说了一遍，之后妈妈走出门外，爸爸走到妈妈面前说了对不起，妈妈也原谅了他，最后俩人重归于好。

　　谢谢那位网友的办法。

六年级日记 篇2

　　友情是一瓢飘洒在春天里的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的`恬馨;友情是一柄在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人受到爱的庇护，让我们在友情的岁月中度过!

　　星期二，我和往常一样去学校，上课时，我说要借赵嘉聪铅笔用用，他同意了，我开始翻他文具盒，可是，突然“哗啦”一声，谁知就从这结束了我们的友情。我不小心把他的文具盒给弄掉了，笔不留情面地戳破他的文具盒，他大声哭起来。过了一会儿，他走出教室，去告老师，老师来了，好训斥了我，害我被班里其他同学嘲笑，我心里既气愤，又恼火，心想：怎么就交了这样一个为了一点小事就告老师的朋友，我真后悔找他借铅笔。

　　第二天，我垂头丧气地来到学校，一进校，赵嘉聪就在门口等我，他好像看懂了我的心思，于是匆匆跑过来和我说话，我本来懒得理他，可是我被他说的一句话惊住了，“那天不是我要去告老师，而是别人告的，那天我走到一半便去上厕所了，我也没去告老师呀!”本来我还是不相信他说的话，可经过三番五次的考虑，还是选择相信他，再说他原来从不说谎。放学后，我们俩有说有笑，高高兴兴地一起回家了。

　　虽然这件事已经过去了，但我心里却久久不能来息，“桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情”是呀!友谊比那金子，光阴还要贵，如果失去一个朋友的信任，就等于失去了一切。

六年级日记 篇3

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。逝去的日子不在复返，在过去的暑假里发生了无数有趣而让人难忘的事情。

　　暑假生活就像一个万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣。在这个炎炎夏日，整天除了上网玩游戏，就是闷着脑袋做作业。可是在无意中想到了去游泳的法儿。便叫上我的几个好哥们，烈日炎炎，“他”无情的用他那强烈的光射在我们身上。到了游泳池，我非常激动，想马上跳进水里。可是没有人知道我是一只半旱半水的鸭子。

　　大家下水了。看着他们在水里玩的真开心，有些想下水的冲动。可是我还有些害怕，依然在在岸上呆呆地望这他们

　　“杨玉杰，快下来呀!怎么了，你不可能是不会吧!”

　　“怎么可能，只是今天的水温太冷了，我等会下来”我都不知道我是怎样把这句话想出来的。忽然看到一旁的一位教练正在教几位小朋友，看着他们的动作，听着他们念的口号。“收，发，蹬脚。”我便下了水。先是呛了几口水，便慢慢地游了起来，一心记住他们的.动作和他们的口号，经过几天的爱练习，现在都可以在深水区自由得玩耍了。我真的该感谢那位教练，不是因为他，我现在还只能呆呆地在岸边看着别人自由地在水里玩耍。从此我便不是旱鸭子了。

　　暑假里有许多有趣的事情，但不能一一为大家呈现，因为这件事，我认为是这个暑假最有趣的事情。

　　让我开心又依依不舍的暑假结束了，我又背起书包走进了五年级的教室。炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩.我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去;我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓...

　　暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。一天，我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便问表哥：“为什么这些大白鹅老是‘哦，哦，哦——’地叫，难道没吃饱吗？”表哥说...

　　到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步...

　　今天，奶奶不在家，爸爸妈妈要上班，我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。我做完作业，爸爸正好有一些没有用的铁，给我找了一块儿，让我用工具把它切断，用搓刀把六个面搓平。

　　闷热的天气像绳索一般缠绕着我的咽喉，近乎窒息的感受让我痛苦不堪，于是我与父母走出了家门，在朝阳的金光下缓缓步入九寨沟。来九寨沟的游客真是络绎不绝，另我百感焦急——不是何时，才能这入这片圣土。

　　今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。

六年级日记 篇4

　　我有一个老师，样貌普通，可她却很特别，你们一定会问怎么特别啊？请听我细细道来。

　　我的老师叫杨娟，我们称她为杨老师，她总是微笑，让人心情舒畅。杨老师她很好，如果有同学生病了，把功课落下了。杨老师便会抽出时间来帮那位同学补课。有一次，我生病了，落下了功课。我心急如焚，正当这时，杨老师对我说：“何沁欣，你下节课来补课！”我听了，点了点头。心里的急顿时消失。杨老师还特别关心人，有一次，一个同学她生病了，在课堂上吐了，杨老师便放下了手中的`粉笔，跑过去，问“你怎么了，还挺得住吗？如果挺不住，就跟我说，打电话，让家长把你接回去。”那个同学点了点头，便趴了下来。杨老师教学特别的用心而且要求很严格。有一次，一位同学，因为作业不认真，被老师罚重写，心里不是滋味，可是长大了，才知道：打是亲，骂是爱啊！杨老师还特别负责任，有一次，她生病了，理应请病假，可她却来帮我们上课，让我们感动。杨老师还特别细心，期末考试前一天晚上，杨老师对我们说：“明天带好学习用品，考试细心些，争取考一个好成绩，让父母开心。”

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”看了这些，你们明白了吧，其实每一个老师都是这样。

六年级日记 篇5

　　这周的音乐课，我很是期待。因为这一星期该我表演了。

　　上课了，同学们陆续地走进音乐教室。是时候大显身手了，

　　“呀！你弹琴？”“你学着钢琴类？”同学们纷纷问道。我只是微笑地走向钢琴。同学一年了，还不知道我会什么？呵呵（讽刺）还是因为平时低调，低调的像想不起来这个人（因为钢琴在楼上表演节目用，所以楼下就一架电子琴）“老师，那个中音do在哪里？”老师立马伸手在一个白键按了几下。我立马会意。马上弹起来了。弹了两个最简单的.，就那差不多弹了弹。反正也没有人会弹。于是我就应付着弹了弹。“就这？”“这么短？”同学们抱怨道。“就这，那你想让我弹的多少？”我反问道。

　　本来因为今天一个女生要表演，我就故意弹琴，气死她。谁让她那么的X了。

六年级日记 篇6

　　兰州拉面是兰州的美食之一。在中国也能称得上一个“好”字。

　　兰州拉面全称是兰州牛肉拉面。它色泽艳丽，味美无穷。素有一清、二白、三红、四绿、五黄的美称，即是汤汁清、萝卜白、辣椒红、小葱绿、面条黄。只见一根根黄色的面条卧在清汤里，一片片厚薄适中的牛肉铺在面上，油绿的.小葱和香菜散落其间，这样的颜色真是让人垂涎三尺！

　　兰州拉面做法独特，过程却不是那么简单。我曾亲眼看过厨师拉面。先将面团揉成长条并撒上面粉，为了让拉面更筋道、好吃，就必需将面在案板上使劲地捶打、揉搓，再将面撑开拉一扣、二扣、四扣、八扣……想吃粗的就少拉几扣，想吃细的就多拉几扣，很快就拉好了。我留心观察了一下，发现拉的这一把面里，每一根粗细、长短都一样。厨师将拉好的面随手放进锅里，水一开，面就煮好了，捞出后放在碗里，再舀一勺牛肉汤，放入牛肉、萝卜，撒上葱花和香菜，泼上一勺油泼辣子，（兰州的辣子很辣，可是不能贪吃的）正宗的兰州牛肉拉面就大功告成了！

　　拉面吃在嘴里的感觉第一是香，第二是爽，第三是辣。每个吃兰州拉面的人都会啧啧赞叹一番。爸爸告诉我吃兰州拉面要先吮吸几口香浓的牛肉汤，再吃几口拉面，配上清脆的萝卜、酥嫩的牛肉，这样你就能品尝出兰州拉面的味道真是天衣无缝啊！十足的分量，极佳的口感，一定会让你吃了还想吃！

　　吃一碗兰州拉面足以让你口、眼、鼻都得到满足。欢迎到兰州品尝地道正宗的兰州拉面。

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