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小学生作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学生作文300字 篇1
一眨眼，旧的一年就过去了，我们盼望已久的.新年终于到了。每年的这个时候，我们穿新衣、戴新帽、贴春联、放鞭炮、赏花灯……我们全家人都沉浸在欢乐的气氛中。
庆祝传统的新年我们还可以一大家人聚在一起吃团圆饭、看联欢晚会、上庙祈福。当然我最喜欢的还是放烟花。看着烟花直冲夜空，像一朵朵鲜花绽放，好开心好刺激啊!
我们一家在新年快到来时，首先把家里打扫得干干净净，然后到超市进行大采购。超市里的商品琳琅满目，人来人往。**买了汤圆、饺子、糖果和瓜籽等。一回到家，我们就忙着贴春联。春联贴好后，又在门的正中间贴上了一个大大的“福”，这就表示福已经到家了。
新年到了，我要更加努力学习，勇于迎接新的挑战!
小学生作文300字 篇2
上课铃响了，同学们安静地坐在实验室里，只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿，老师走进实验室，手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想：“一个鸡蛋能做什么实验？”我正在想着，老师快不知道讲台边，把鸡蛋举得高高的，大声的说：“我们今天做一个小实验，谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。”接着同学们兴高采烈的举起了手。
老师大声说：我们班谁的`力气大。”大家把目光转向了小张，只见他仰头挺胸的走向讲台，接着小李接过鸡蛋，使劲地捏也捏不碎。老师笑着说：“什么大力士，不过如此。”小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着：“我。老师的目光转向了我。我使劲地捏，可是怎么也捏不碎，我也很失望的走了下来。后来，老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我，其实是鸡蛋形壮的问题，它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问，真是让我大开眼界。
江苏连云港灌南县镇中小学五年级:苗仁杰
小学生作文300字 篇3
今天，阳光明媚，森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。
大象裁判说：“谁能以最快的速度把木头运到终点，谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌，都想争得冠军。裁判一声令下，动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法，它找来一根绳子绑在木头上，然后推进小河里，木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑，木头也在水里飞快地前进。小熊心想：“我力气大，把这木头扛起来是轻而易举的.事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚，它想：“虽然我的力气没有那么大，扛不起来那么重的木头，但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着，观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿，森林广播响起了：“各位参赛者、各位观众们，小猴最先到达了终点，赢得了冠军。”
小猴开心地举起了奖杯，观众们都为小猴的聪明才智欢呼。
小学生作文300字 篇4
啊！我迈着矫健的步伐迎来了愉快的暑假。此时此刻，我觉得天格外的蓝，水格外的清，就连麻雀的叫声也像一首动听的曲子。
我一边走着一边策划着自己的暑假该怎么过。在家，我正在收拾自己的'行李，准备去外公家住一个月，想起来总会有点高兴，甚至在梦里也会笑起来呢！可是，甘瓜苦蒂，天下物无全美。一件突如其来的箭射穿了我美好的愿望。就是那可恨的补习班，爸爸让我去小博士补习班补习一个月。我真想，我是一个魔术师，让全世界的补习班都瞬间消失。
这暑假本来就是属于我们自己的，为什么要被家长掌控着呢？我越想越觉的可恨。我觉得，心情不好你吃越好的补品也补不回愉快的心情。道理一样，再好的补习班你不愿学也是学不进去的。强扭的瓜不甜，希望家长们都能明白！
小学生作文300字 篇5
有人说，幸福是口渴时一杯清凉、甘甜的泉水；有人说，幸福是寒冷时一束温暖、灿烂的阳光；在我的心中，幸福是家人对我的关心、爱护。
星期六的晚上，我打算一口气把所有作业写完，晚些吃饭。
我的笔尖飞速地写着，思维如泉涌一般，仿佛在和时间赛跑。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了......眼看着时针要指向九时，我的作业终于写完了，我长长地舒了一口气，捏了捏酸疼的脖子，甩了甩酸胀的'手腕，一边收拾钢笔，一边想着一会儿我一个人坐在桌旁，吃着已经凉透的饭菜，心里可真是像打翻了五味瓶，不是滋味，难受极了。
当我慢慢地走出书房，来到餐桌旁，眼前的一幕让我惊讶极了！一家人在餐桌旁谈笑风生，等着我吃饭，没有一个人动筷子。家人见我来了，让我坐在中间。为我摆上筷子，开始吃饭。因为细心的妈妈用碗扣在饭菜上，所以饭菜还是热乎着呢！大家不停地给我夹菜，我的心里暖乎乎的，眼泪在眼眶里打转。那一刻，我真幸福。
幸福就在身边，只要你用心去发现，去观察，就能看到幸福的美，幸福的美无处不在。
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