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小学生作文300字
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文300字 篇1
第二年，那个人又种了一颗葫芦，想起了第一年种的葫芦的样子，说：第一年都是那些可恶的蚜虫害的，这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。
过了一些日子，小葫芦长大了，长成绿色的，种葫芦的人非常高兴，有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫，葫芦也渐渐地变成了橘色，种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导，导致自己的葫芦全部都死光了。
种葫芦的人马上前往植物药店跑去，卖药的人说：买杀虫剂最好对付蚜虫了，种葫芦的人说：那好我要买3瓶杀虫剂，卖药的人说：可以，请付十五元，种葫芦的人拿了杀虫剂，马上就跑回家，给葫芦杀虫，过了几天蚜虫被光死了，葫芦也变会了绿色，种葫芦的人更高兴了。
又过几天，葫芦长大了，变成黄色的了，种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方，种葫芦的人等啊等啊，等着葫芦掉下来，葫芦终于掉下来了。
种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑，种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门，邻居把门打开，种葫芦的人把葫芦送给邻居，邻居问:这是送给我的`吗？种葫芦的人说：是的这是送给你的，邻居非常高兴，邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人，种葫芦的人不收邻居的礼物，邻居不收种葫芦的人礼物，就这样一整天就过去了。
小学生作文300字 篇2
接完儿子的电话，我的脸上荡漾着久久不愿离去的笑容……
儿子今年九岁半。上进心很强，让我感到很欣慰，儿子很聪明，很能干，具有十足的小男子汉气概，在我眼里，儿子是上帝赐给我的最好的礼物。我的儿子聪明，反应特别快，接受能力很强，学习新知识，一点就会。兴趣爱好广泛，喜欢下棋，什么军旗，四国棋，象棋，等等，只要看到别人玩一下，他就会玩，喜欢各种球类远动，乒乓球是他的特长，每天放学后都要和他老爸一比高低，也非常喜欢读书，看了很多书籍，喜欢看《三国演义》《隋唐英雄传》《家有儿女》《喜洋洋与灰太狼》以及中央电视台的'《百家讲坛》《孔子》等等，在我看来都是非常有意义有深度的节目。昨天，我儿子参加了学校组织的大队委竞选活动。发表了竞选演讲，还进行了才艺表演，唱了《三国》，这都是他自己准备的，我们也没怎么管，今天儿子告诉我说，他竞选成功了，当上了组织部部长，还有书法比赛得了三等奖……这些都让我感到非常的自豪，非常的骄傲……
有一次，儿子自信满满的对我们说，“爸爸，妈妈，你们生出了一个伟人！”我们掩面而笑……儿子，你是我的骄傲！妈妈真希望你长大后能成为一个为国家，为社会做出巨大贡献的“伟人”
小学生作文300字 篇3
外婆是我最亲近的人了，因为除了上学我都和外婆在一起。每次外婆看我的时候，眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的，笑意顺着他的眉眼往外流。
外婆对我的'学习抓得很紧，外婆说：“对你学习上的事，我一点都不会放。”我理解这个“放”就是放松。昨天晚上，老师让我们把写好的征文抄在征文纸上。外婆叮嘱我一定要认真抄写，千万不要抄错了。可是，外公来看我了，我一边和外公聊天一边抄征文，结果不仅有错字、漏字，还出现了漏句。外婆很严肃地训我：“你在干什么？你用心了吗？”我悄悄地抬头看了看外婆，外婆弯弯的眉毛不知道什么时候变得直直的了，好像在严厉地批评我：“一个三心二意的人，怎么能把事做好呢？”我心里难受极了，含着眼泪把错的地方全部纠正好。 外婆不但关心我的学习，也很关心我的生活。今天放学，天阴阴的飘着冰凉的雨点。外婆撑着伞尽量地帮我挡雨，任凭雨水打在她的身上、脸上。我看到外婆的衣服都湿了，赶紧把伞推给外婆。外婆不住地说着：“外婆没事。”这时候，外婆的眉毛、眼睛、嘴巴又是我熟悉的那样弯弯的了。
我知道外婆爱我爱在心里，我也从心里爱我的外婆。
小学生作文300字 篇4
今天下午，我在快乐作文班做了一个有趣的实验，是“瓶底抽纸。”
实验要求是：白纸的上面压一个矿泉水瓶，把纸从瓶底抽出来，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒，看谁的方法最管用。
老师首先让刘进去试一下，刘进用的是卷纸法，他用双手捏住纸张两边，小心翼翼卷起纸来，快卷成纸筒后，利用纸筒把水瓶给推出去，他成功了，我们都佩服他。
然后老师请韩齐泽上来试。韩齐泽对自己充满信心，一开始就用力抽纸，第一次抽倒了，第二次也抽倒了，一连抽倒了四五次。这个办法不管用。他想了想，又用折纸法，把纸的前面折起来，左边折起来，右边也折起来，然后把前面折到后面，这样也成功了。
周宇晨上场了，他用的是迅速抽纸法，一抽就倒，又抽一次还倒，逗得我们哈哈大笑。
最后去试的人是李俊杰，他用的'是抖纸法。只见他用手捏住纸的一端，轻轻地抖起纸来，慢慢的让瓶子往下滑，瓶子左摇右晃，心急的他以为瓶子要倒了，但没有，而且顺利完成了。
老师说还有一种方法，就是震动法。老师给我们示范了一下，老师左手拿着纸，右手握拳在桌子上用力敲打，只敲了三下，纸就拿了出来，我们异口同声地说：“这个方法真好！”
今天做的实验太有趣了。
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