描写的小学生作文【集锦10篇】
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写的小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的小学生作文 篇1
万物都在发展变化，20年过去了，农村会有什么样的变化呢？
吃过早饭，我坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小栩屋，已被座座各式各样的.别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！
不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新的别墅门前停下了。身穿名牌西服、容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按钮，那田间的收割机就开始收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。“舅舅，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！
吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山遍野的水果树一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红彤彤的。机器人正忙着采摘水果呢。当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个抽子般大的柑橘说：“看，这是我最新培植的大柑橘，快尝尝！”我剥开那薄薄的橘皮，把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，感觉清甜中还带着一丝酸味儿，真让人越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”
这就是20年后的农村，她美丽、富饶，全部实现了现代化。
描写的小学生作文 篇2
下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的`车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
“叮铃铃”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
描写的小学生作文 篇3
1月13日，我在香炉峰脚下的雪花洞。
从黄冈坐六小时的车到山里，座座山都高，拿望远镜看，山上长满了翠绿的小草，和高大的树木，眼前一片绿色，偶尔几簇花在向我们招手。
“到了，再走几公里就到了”爸爸说，我们全都下了车。一路顺着黄土路，随着山势，路，时而宽，时而窄，时而陡，时而平，路也时时变换着，在山里大约走了五、六公里的样子，我们就来到了洞口，那路是从洞里出来的，在外洞一看“雪花洞”这三个字龙飞凤舞的写在洞口上，我向四周看了看，这里的树枝繁茂密，四周的空气非常新鲜，山非常的高，洞口很大，走进去可以闻到一种石钟乳特有的气味，如果在这聚集很多人，一定不会拥挤，因为洞很大很大。
在外洞找路来路，原来靠左边的石壁右方的小洞出来，虽说是可以容得下两个人，什么样的人呢？两个大人，并排弯下腰，刚合适，走进洞，里面一团黑，由于我们是小孩，没那么高，所以，走路不用担心会撞到头，大人们走路却很困难，停停歇歇，歇歇停停，可是路越来越窄，所以排成了很长的`队，我打开手电筒，看看石钟乳，哇，真是太奇妙了，个个都逼真，有的像正在吃草的牛，有的像一匹正在奔跑的马……
走了一会儿，突然一个凉冰凉冰的东西掉进了我的脖子里，我猛地伸手一摸，噢，原来是一滴水珠，我再打开手电筒，这次，我右边的人全叫了起来，一个像冰淇凌的石钟乳，把内洞的上方“捅破”了一个洞，这石钟乳不看很可惜，颜色各异，值得观赏。
在洞里走了一转，我们围着这个大石钟乳转了一圈，改变方向出了洞。
描写的小学生作文 篇4
我是一只小小鸟，想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话，真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔，没有拘束。空中的小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩，我想当一只小小鸟。
记得有一次读三年级的时候，爸爸有事，放学不能来接我，我打算自己走路回家，可是妈妈听了不答应，她让我在歌曲等她来接我。我说：“那要等多长时间呀！”妈妈说：“5点多吧。”我说：“那么晚，自己走回家早就到了，我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累，二来怕路上不安全，想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家，我说：“自己走回家，路上我知道怎么保护自己，路上有那么多人，遇到坏人就把他甩掉，要么向旁边的人援助，没事的。”但是妈妈硬是不答应，最后听了妈妈的话，答应坐黄包车回家。
我就象被关在鸟笼的'小鸟一样，除了上学之外，整天在妈妈的眼皮底下活动，象呆在笼子里，怎么也飞不高，我想飞的更高。更远，飞向那遥远的天空，和鸟儿们快乐的在天空中飞翔，我那多么渴望的天空呀！
妈妈请你打开笼子，让我飞翔吧！
描写的小学生作文 篇5
我家是一个快乐的家庭，在过年的时候发生了许多有趣的事情，我来说给你听一听吧。
大年三十那一天，我们到大舅舅家吃年夜饭。年夜饭吃到一半，外公变戏法一般从口袋里掏出来一个大红包，我与弟弟一看，赶快跑到外公面前，甜甜地说：“外公，愿你在新的一年中身体健康，财源滚滚！”外公赶快把把红包塞进了我的手中。“爸爸，祝你在新的一年中工作顺利，事业有成！”“舅妈，祝你在新的一年中越来越年轻漂亮！”……我与弟弟给大人一一拜了年后，手中拿了一大叠红包。我们迫不及待地拆开红包数了起来：“一百，两百，三百……”哇！整整一千一百，今天真是大丰收呀！要是天天过年就好了。
掀被子大战
冷冷的天气里睡个懒觉是多么舒服的事呀！可是妈妈非要我早起与她去跑步，我不愿意去，就把头缩进了被窝里。妈妈见了，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有准备，用手紧紧的抓住被子，她拉啊拉，就是拉不开。过了一会儿，我感觉到被窝外面没有动静了，就放松了警惕了，谁知妈妈趁机用力一拉，就把我精心设计的被窝扯出了一个大窟窿。我还没反应过来，妈妈的手已经伸进被窝与我一决高下。我们一个拉，一个拽，一下子就把我的睡意抛到九霄云外去了。可我还是赖在床上不愿起来，妈妈没办法，就去叫爸爸，爸爸跟着妈妈来到“战场”上，自信地说：“怎么，连李诗琪都都不过？！让我来！”妈妈不服气地说：“我就不相信，你能把她从床上弄下来。”我的手把被子扯得更紧了，谁知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地说：“怎么样？”妈妈顿时哑口无言。唉，都是刚才我与妈妈的'战斗太激烈了，我已经筋疲力尽了，所以……
“棋狂”老爸
早上一起床，爸爸就打开电脑下起象棋来了。妈妈烧好早饭就叫到：“李礼生，吃饭了。”爸爸头也不抬地说：“哦，马上就来。”我与妈妈就开始吃早饭了。过了一阵子，爸爸从房间里出来不高兴地说：“你们吃早饭怎么不叫我？”我与妈妈听了不由得哈哈大笑起来。爸爸奇怪地问：“有什么好笑的？”我就把刚才爸爸妈妈的对话学了一遍。爸爸听了，挠挠后脑勺，也笑了起来。从那天起，我就开始叫他“棋狂”老爸了。
你们说，我们家过年发生的事是不是很有趣呢？
描写的小学生作文 篇6
民间有许多关于狐狸的传说。在人们心里，狐狸是诡计多端，狡猾透顶的。
这里我给大家讲一个关于狐狸的故事吧。一天，饥饿的乌鸦飞遍了全城每一个角落，它找来了一片肉，它舍不得马上吃，就用嘴叼着一直飞回了家。刚到家门口，它遇到了一只狐狸，狐狸站在树下热情地跟乌鸦打招呼：”你好呀！乌鸦老兄。好久不见了，你还好吗？“乌鸦看到狐狸主动和他打招呼，觉得很奇怪。但想想狐狸平时对他那么傲慢，一点都瞧不起他，乌鸦就没有搭理狐狸。见乌鸦不理他，狐狸并没有灰心。”这几天，咱们林子可真热闹啊。听说要举办唱歌比赛呢！画眉鸟、百灵鸟、小喜鹊、小八哥，它们都来了，乌鸦，你不去看看吗？“
乌鸦听了有些动心了，刚要开口问，就想起自己嘴里还叼着肉呢，便不作声了。狐狸继续说：”其实来的人再多也是瞎凑热闹，它们的`歌声虽然动听、美妙，但是人们早就听腻了，一点儿都不新鲜了。要说唱歌唱得好的，还应该数乌鸦你老兄，大家都希望尽早听到你的歌声呢！“乌鸦听到狐狸这么赞美它，心里十分高兴，”那当然。啊！“刚一张嘴说话，嘴里的肉就掉下去了。树下的狐狸一口叼起那块肉，飞快地钻进了树林。乌鸦后悔极了，冲着树林”呱呱“地叫着，那声音别提有多难听了！
虽然说狐狸很狡猾，但它更多的是捕捉为害农作物的田鼠和野兔们，给人们消灭很多有害的小动物。
描写的小学生作文 篇7
我家的东南边，靠近大河有一块长方形的菜园子，四周围着高墙，这块地大约有一分光景。菜园里种着各种各样的蔬菜，北面种着一丛鲜艳的花，南面种若一裸石榴树。
春天到了，大地象铺上了一条绿毯子，菜园里一片绿油油，一群群小鸟有的停在高墙上，有的停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不息。静静的菜园开始热闹起来了。
初夏，成行的向日葵长得很健壮，绽开着一朵朵金黄色的`花朵，象一只只盘子，迎着朝阳怒放，火红的石榴花开得多么茂盛，鲜艳的花朵，散发出一阵芳香，引来一群群蜜蜂、蝴蝶。它们边歌边舞，纵情欢唱，唱不尽人间的美丽，唱不尽祖国的繁荣兴旺。
炎热的盛夏季节，一排排的玉米秆子像一个个威武的战士挺立着，身上都擂着手榴弹，细长的高梁头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了象莱的瓜果。
秋夭里，北边墙角下的花丛发出阵阵芳香，绿叶上镶嵌着一朵朵粉红的喇叭花，似乎在为小蜜蜂伴奏着一支动听的歌，墙上盘缠着深蓝色的络石膝。上面级满了许多鲜红的小花象一颗顺小红星，南面的石榴树上结的石榴成熟了，红褐色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我们咧嘴傻笑。
冬天的时候，下过一场大雪，我们的菜园变得一片洁白，像铺了一床银色的毯子，几片菜叶露出雪面，远远看去，好似白毯子上印着几朵花。
菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。
描写的小学生作文 篇8
绿油油的柳树，一年四季飘着你那长长的头发。
春天，柳树刚长出来一些嫩绿小芽，这给周围小动物提醒了，所有的小动物都来了。
夏天，柳树长的茂盛极了，从高处看，就像一个大磨菇。人们从家搬来一个摇椅，舒舒服服地晒太阳。
秋天，柳树的叶子一个一个地飘了下来，就像准备编织一条毛衣，准备过冬。
冬天，白雪飞舞，狂风大作，勇敢的柳树挺直身子，勇敢的面对狂风，寒冷。周围的青蛙也怕寒冷也冬眠了。
柳树的.生命力是很强大的，今年的冬天飘下了枝叶，明年的春天长出了新的嫩芽。
描写的小学生作文 篇9
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的身上，她做了详细地回答，老师满意的`频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
描写的小学生作文 篇10
小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。
在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的知识，所以每次考试考得成绩都很不错。就这样我按照此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个办法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也可以考出一个非常理想的成绩。但是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成绩都不太理想，所以我就上网查了资料，网上说中学的知识不是一天两天就能复习完的，需要每天的积累。所以，从现在开始，我就要重新制定我的学习方法了：
1、每天上课认真听讲，认真地记录每堂课的'重要笔记，记好所学的知识点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。只有记录在笔记本上，才不会忘记所学的知识点，才可以更好地复习所学的知识。
2、每天复习笔记，思考所学的知识，正所谓“学而不思则罔”只有复习思考学过的知识点，才知道自己有哪些不会的，不理解的知识点，明天上学就可以问同学和老师。
3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应认真检查，检查完自认为没错后再查答案，发现错误及时更正，仔细地看答案的解析。
4、每天认真预习第二天所要讲的内容，了解重点内容，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听老师讲课。
5、每天要多读书，经常读书，持之以恒，通过勤读多读，博览群书，只有知识得到积累，思想才会开阔，脑子才会灵活。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。知识浩如烟海，发展变化无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。
勤奋学习就表现在学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，只有这样，才能做一个勤奋、好学的人。作文
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