小学生记事作文【优秀】
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生记事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生记事作文 篇1
友谊就像一条清澈小河在流淌,永不浑浊,永不干涸。
我们同学之间没有惊天动地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半块橡皮、一句关心的问候、帮你讲解一道难题、送你一块水果等。这就是我们之间最纯真最简单的友谊。
在我身上发生一件令人难忘的事情。
一天,我们学校的午餐非常丰盛,有鱼香肉丝、冬瓜炒肉、米饭、鸡蛋和黑米稀饭。我就像饿了三天三夜的大老虎一样,迫不及待地跑上去,端起香喷喷、热气腾腾的饭菜就往座位上走。就在我快走到座位时,脚底下一滑,扑通一声,等我还没反应过来,人已经倒在了地上,佳肴也洒了一地。我刚才的好心情如晴天霹雳,看着洒在地上的美味佳肴,我伤心地哭了起来。
同学们看到我狼狈不堪的.样子,立刻明白了怎么回事。他们赶快把我扶到座位上,有的安慰我;有的忙着打扫卫生。等我缓过神来,心想:这下可要饿肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自责时,坐在我周围的同学们纷纷伸出援助之手,有的给我拨饭菜;有的给我分鸡蛋;有的给我倒稀饭,甚至有些同学拿出他们带的水果和零食送给了我。这时,苹果、香蕉、饭菜、饼干、面包、鸡蛋……食物越来越多,慢慢地,在我面前已经堆成了一座小山,我现在又有美味可口的午餐了。虽然这些食物并不值钱,但是凝聚着同学们的友谊和对我的关心。想到这里,我感动极了。
虽然这件事情过去了很久,但我仍然记忆犹新。我们在互相帮助中慢慢长大,但这份友谊使永生难忘的。
小学生记事作文 篇2
今天老师非常好,她说“如果谁表现好,谁就可以得一朵小朋友送给她的花”。我觉得很光荣,所以我赶快坐好。但是,我没有得到奖励的.花,我很失望。虽然我没有得到花,但是老师把小朋友送给她的花又送给小朋友,我觉得老师很礼貌。
下午放学的时候,老师让每组的小朋友选一朵花,我挑了一朵粉色康乃馨,我觉得这朵花很漂亮。
小学生记事作文 篇3
我小时候惹出的可笑事件就像海滩上那五光十色的贝壳一样多,今天我就给大家讲讲最有趣的故事救小乌龟!
我小时候跟着大人们去亲戚家,亲戚家有两只可爱的小乌龟。小乌龟圆圆的脑袋、黑宝石般的眼睛,坚硬的壳,十分惹人喜爱。
我乘大人们聊天时去看小乌龟。突然,我发现放乌龟的'水缸里的水很少。我就想:才这么点水,小乌龟能活吗?我那时还小,想也没想就捧起水缸,打开水龙头,往水缸里放水。一边倒一边说:“小乌龟,我来帮你。”可是小乌龟在水缸里拼命挣扎,我认为乌龟要逃走,便放声大哭:“救命啊!来人啊!乌龟想逃跑啊!”大人们听见我的哭声,急忙赶来,问我发生了什么事。我噙着泪水,指着乌龟,说:“你们看,乌龟要逃跑!”叔叔问我:“你干了什么坏事?”“水缸里的水太少,我难到不能帮乌龟装水?”我哭着回答。爸爸摸了摸水,忽然痛骂我:“你真是笨蛋!怎么放了热水?”啊!我这才想起了放水时,我放的是热水。一个幽默的舅舅问我:“你是不是想在这里煲乌龟汤喝?”大家都捧腹大笑,我羞红了脸,跑了出去……
虽然这件事已经过去了好几年,不过现在想想自己以前确实很可笑,我现在总算知道了,做事要么就别做,要做就有好好做。
小学生记事作文 篇4
三年级时,我们年级老师的办公室离我们班很远。下了课,班主任很少来班级巡视。因为来回走一趟就得十分钟。于是,下课的十分钟就成了我们疯狂娱乐的时间——男生追逐打闹,女生大喊大叫,教室里一片混乱,简直就像大卖场一样喧哗!
这个学期,我们升到了四年级,情况发生了变化。年级老师的办公室搬迁了,就搬到了我们教室旁边,真是“缘分”哪!于是,下课的场景发生了翻天覆地的`变化。
每节下课铃一响,班主任就出现在教室门口,然后坐在讲台前批改作业,不停地抬起头来环顾四周。双眼就像雷达似的,一发现我们有不正常的行为倾向就点名:“张三,安静地坐在位子上看书!”“王五,不许挑衅他人!”吓得我们像老鼠见了猫似的,大气不敢出,更不敢追跑、打闹。只能在教室里“悠然地”走来走去,玩一些静态的桌面游戏…
开学到现在,班主任从没有“迟到”和“旷课”。每节下课十分钟,都在班主任的眼皮底下度过,我们心里憋得难受啊!
有一天,下课两分钟了还迟迟不见班主任的踪影。大家正在探头探脑地观望、交头接耳地猜测,班里的“小灵通”很快得知老师开会去了。“耶——”全班一片欢呼,沉睡已久的火山爆发了,教室又回到了从前的一幕……忽然,班主任不知何时出现在教室门口,一声不吭地盯着我们“活动”。也许我们已经熟悉了她的气场,很快就接收到了空气中的异样分子,教室里顿时鸦雀无声,动态的“画面”瞬间凝同了!
“丁零零……”上课铃声响了。好险啊,好在不是班主任的课,我们才算逃过了一劫!
虽然,课间休息在老师的监督下,使我们很别扭,很郁闷。但是,我们班的课间纪律明显好转了许多。我相信,不久流动红旗就会在我们班生根、发芽,茁壮成长!
小学生记事作文 篇5
有一次,我的字写得很不好,被老师在班上专门点名,我十分伤心,后悔,懊恼。
中午,我们写作业的时间很少,作业特别多,而且今天的作业比以往的`都要多,我只好匆匆地写,我不可能停下笔。我生怕老师骂我这个怎么没写完,我十分讨厌拖着作业,到时候被狠狠的骂。我心想:还不如写快一点。
我拿起语文书赶紧抄单词,不浪费半点时间,否则别的作业就来不及写了。眼看很快就要抄完了,但是突然间,写错了,我又要重新写了,真是烦透了。抄着抄着,看见别的同学作业都写完了,我只好奋力地抄。我看了看时间,浪费了这么多分钟。我心想:还有一张试卷没写完呢,怎么补得完。我不断的给自己打气,要冷静。最终,终于写完了,我再次看闹钟,只有一点的时间了,没办法只好写得非常快,因为第一节课还要干别的事情。我必须在这么短短的时间内写完,在这过程中我完全忘记,我的字很难看,我只管自己写,自管自的,心里只有一个目的,就是赶紧写完,远看只有一个句子了,我用飞快的速度写完,我想:在这样慢悠悠的写下去,肯定没有什么好骨头吃。
我把作业交上去,我就干别的事情了。我想:现在只有几分钟了,音乐作业能写完吗,我一边想,一边就打上课铃。老师把卷子发下去以后,就开始骂我了。我想真的是我错了,不把字看在眼里。
那一次,我真的错了,下一次我肯定会改正的。
小学生记事作文 篇6
一个风和日丽的星期天,我来到江边的河堤上滑滑板,眼前突然一亮,发现一张五元的钞票,五元钱对于我这个小学生可不是一个小数目呀!我连忙把它捡了起来,踏上我的滑板滑了回家。
我把这件事告诉了爸爸,爸爸充满疑问地对我说:“天上不可能掉下来馅饼,这很可能是一张假币。”妈妈却说:“那里有那么多假钱,又不是100元的。”我不相信这是假币,心想:就算是假币,我试着用用,看能不能花出去!当爸爸,妈妈还在僵持的时候,我就偷偷地把钱拿走了。一到超市,我就把我最喜欢吃的东西拿了一包去交钱,收钱那个阿姨对我说:“小朋友,你这是一张假币。”我愣了愣后小声说:“不可能吧!”然后阿姨让我过去看,阿姨对我说:“你看那个上面有图案的.就是真的,没有就是假的。”
我最后把假币收回了,回家后爸爸把我教训了一顿说:“如果别人用假币坑你,你再用假币坑别人,这个世界不就乱套了还有吗?如果知道是假币还去使用,就违反了国家法令。”听完爸爸的话让我明白,做人要道德,不能去坑害他人。我决定明天把这张假币交到银行
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