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汉文化作文(通用34篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的汉文化作文,希望能够帮助到大家。
汉文化作文 1
汉文化是什么?什么是汉文化?我不禁疑惑道。就在这美丽的阳春三月,开启桐庐之旅,跟着我去了解汉文化吧!
刚下大巴,就看见了一位“老夫子”,穿着汉服,带着冠帽,腰上系着佩戴,俨然是个古代私塾的老师。“老夫子”带着我们换上了古代学子的衣服,“穿越了时空”,去亲身体验成为古代学子的生活。
“老夫子”说古代书生都有点朱砂的习俗,于是我们一个个排队等着点朱砂,轮到我的时候,我兴奋极了,向箭一样冲上台,站立未稳,还踹了气呢,就嚷着“快给我点朱砂”。当朱砂点到我的.额头上时,感觉冰冰的,凉凉的,似乎有一片洁白的小雪花飘到了我的额头上,融化成水。霎那间,我感觉自己成了一个古代学子,在私塾的课堂上,闭着眼,摇着头,背诵着诗经中的诗句。点完朱砂后,要在台上喊出自己的愿望,我正沉浸在对汉文化的向往中,就大声地喊出:“我要当个老师!”。
接下来是称体重,这也是古代的入学仪式之一。这个古代的称,有一根长长的木棍,叫称杆,上面有着几斤的标记。秤盘是个大大的竹篮子,还有一个钩子,勾住竹篮子上的绳子就可以称重了。我一坐到那个竹篮里,就来了个四脚朝天,腰带儿都掉下来了,两位大哥哥抬起了称杆,我坐在竹篮里晃来晃去,像是在“荡秋千”,啊,真舒服。旁边的同学看着我这个样子,都笑得弯下了腰。
时间过得飞快,我们的汉文化之旅就要结束了,这次活动让我了解了汉文化的历史,体会了汉文化的礼仪,脱下汉服,心里真有点儿不舍。
汉文化作文 2
“我们中华汉字的文化真是博大精深啊!”从哪来传来了对中华汉字的赞叹声,原来是我们笕新五(3)班举行了汉字文化的综合性学习,每一位同学都是老师。
前一个周末,我们队的成员集结到学校里,打开电脑,两只眼睛就像青蛙一样,死死地盯住电脑,生怕放走了任何一条“漏网之鱼”。等到我们查找了大堆完整、真实的资料。组长胡畅把这些资料汇总起来,用聪明的脑袋和熟练的电脑技术,很快地完成了PPt的制作,要求我们背熟,准备的更加充分一些。
终于迎来了振奋人心的时刻,但是我的心情却有些紧张,恨不得最后一个才上台。
随着一声“谢谢大家”,主持人不紧不慢地走上台去,有请胡畅组上台,掌声欢迎。台下雷鸣般的掌声响起来,我恨不得找个地洞钻进去,但没有了退路,只能勇敢去面对。我这样思考着,不知不觉轮到我为大家介绍甲骨文了。我生硬地讲述着甲骨文的字体特点、来历、还有书法欣赏……我自认为讲得一点儿也不生动,就像机器人背书。别怕,只要勇敢地去尝试,一定会成功!我心中默念。脸色舒展了许多,声音也变的柔和了许多。
终于结束了,我深深地呼出了一口气,逃跑似的跑到队员一起去,组长胡畅真诚地对我夸赞说:“讲的`不错,很生动,你不再是那个上台就害羞的李延了。”
我十分感谢胡畅,他给我不仅是一句话,而是对我的鼓励帮助。在这次活动中,我明白了:“不管做什么事都不要害怕,都是自己联想而出的效果,勇敢地迈出这一步,或许你就会成功。不要害怕失败,未曾失败的人恐怕也未曾成功!
汉文化作文 3
今天我和小智同学一起去学校四楼会议室,参加扬州报业集团小记者中心组织的小记者汉文化活动。
讲课的老师穿着一身古代长裙,外长里短,梳着一对高高的发髻,看得我们目瞪口呆,真漂亮呀。老师微微一笑,说过一会儿再给我们介绍这件衣服。老师话音刚落,大屏幕上就出现了一段关于广陵王墓的视频。
我们静静地看着,老师绘声绘色地介绍起来:同学们,走进大门,踏上一级级石阶,一座高大粗犷的古建筑就出现在眼前,这就是广陵王地宫。在汉广陵王地宫的东面是挺拔隽秀的皇后寝宫,那里的“黄肠题凑”平面呈“中”字型,为岩坑竖穴式“黄肠题凑”木椁墓,其结构是由封土、墓坑等组成。王后墓中出土了300多件随葬品,有华丽的漆器、灵巧的'弩机、精美的木雕……这些文物都具有明显的时代特征。老师刚讲解完,教室里就响起了一片热烈掌声。
随后老师取出令我们好奇已久的汉服,老师说这件襦裙是汉服的一种。它的特点是上衣短,下裙长,裙束于腰……老师介绍完,我们就迫不及待地试穿起来。我们穿好后嘻嘻哈哈地排成一队。“咔嚓”一声,老师为我们留下了这精彩的瞬间。最后老师为我们介绍了汉代礼仪——立容、坐容、行容。祖国的文化真是博大精深呀!
我们要好好学习祖国的文化知识,传承礼仪之邦精神。
汉文化作文 4
中华五千年的历史得以记录下来的大功臣就是汉字,汉字的作用不仅仅是记录,更是文化的传承,中华民族精神的根基。她穿越了五千余年,经过岁月的洗仍然熠熠生辉。汉字传承了我们中华民族几千年的辉煌的历史和长久积累的知识积累,是民族的文化,铭刻了一个民族的记忆。
汉字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年历史,现存最早可识的`成熟汉字系统是商代的 甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外,都是一个汉字一个音节。它由4300年前黄帝的史官仓颉所发明,在古文献中被称为“书”、“书契”,到了汉代才有了“汉字”一词,用于指称中国汉族文字。汉字是目前世界上使用人口最多的文字,是当今世界上唯一在用的自源性文字。
汉文化作文 5
曾听闻,中华汉字博大精深。——题记
穿越上下五千年的历史文化,你一定会大吃一惊,因为在这漫长的五千年来,不知发生了多少件值得我们惊叹的的事。然而在我们的记忆中,最让人震撼的`莫过于“中华文字”的演变与发展!
汉字是一种独特的文字,自古以来就在这片土地上流传。古代先民用结绳记事,刻在兽骨上的文字记录着他们的生活。这些古老的文字被后人发现,被称为“甲骨文”。这种文字的出现启发了后人,最终演变成了今天的中华汉字。祖先的智慧为我们奠定了基础,留下了宝贵的精神财富。
汉字的魅力是一种品格。
做人就要像中华汉字一样,端端正正,四方四正,绝不出格。
汉字的结构是一种“留传”的变化。
汉字的美丽是心灵的天空中飘动的彩虹,是生命的琴弦走出的美丽的乐章,是真情流露的真实写照。
汉文化作文 6
汉字有趣吗?有趣。汉字怎样有趣?让我来告诉你吧!
比如说“聪”字就很有趣。为什么呢?你想,只要你有耳朵、两双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而聪明的“聪”字就包括着这些东西,你看,“聪”字的左边就是一个“耳”字,代表耳朵;右边的最上面是两点,看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧!
“铜”字和“桐”也很有趣。不过它们的有趣而不是它们的字形,是它们的`意思。为什么这么说呢?你看,“铜”字是金字旁的,而铜钟、铜币都是有金属做成的,所以它是金字旁的。还有,“桐”字是木字旁的,而梧桐树就是树木,所以它是木字旁的。这两个汉字有趣吧!
在生活中,我们常常会遇见这些有趣的汉字。在这里我就不多说了。
大家一起去领略它的风采吧!别忧郁了,赶快行动吧!
汉文化作文 7
大家一定知道,中国的汉字是经过了长时间的演变的。
甲骨文是一个叫小荣的学者发现的。甲骨文既是象形字又是表音字,至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。甲骨文过后就是金文,金文笔道肥粗,弯笔多,团块多。后来秦朝丞相李斯创造了小篆,小篆把线条和规范达到了完善的程度,几乎完全脱离了图画文字,成为整齐和谐、十分美观的长方形方块字体。到了汉代,隶书发展到了成熟的阶段,汉字的易读性和书写速度都大大提高。楷书进一步发展,楷书的结构和笔法更成熟,隶书的成分越来越少。草书的发展史可以分为两个时期,创作期和集字期,草书的创作期是指草书形成的汉代,大量的.草书家创作了无数的草书作品。行书,是介于草书和正体字之间的一种字体。它的特点是在保持楷书形体轮廓的前提下,适当地运用连笔,省减笔画。
看,我们的汉字演变多有趣,多漫长啊!
汉文化作文 8
我国的历史悠久,各种各样的汉字千奇百怪。而且,他们之间发生了许许多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情吗?那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧!我们看的第一场:是“兔vs免。”
在一个晴朗的日子里,兔悠闲地哼着小调走在乡间的`小路上,碰上了免,便说:“兔爸爸,兔爸爸,您的尾巴呢?”免疑惑不解地说:“我天生没有尾巴呀!你认错了人吧!再说了,我是免!”兔不好意思地低下了头,说:“看来我真认错了人!”第二场:是“兑vs兄。”阳光明媚的日子里,兑从菜市场里走出来,迎面碰上了兄。兄惊奇地对兑说:“兄弟,从菜市场出来,也没必要插两根葱吧!”“哈哈哈,”兑大笑起来,“我是兑,头上两根可不是葱呀!”
兄尴尬极了,说:“唉。人老了,眼睛也不好使了!”看看吧,这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏,怎么样,有趣吗?我国的汉字就是这样千奇百怪,还有更多等待你去发现!
汉文化作文 9
今天我们学习了第五单元,遨游汉字王国,我学完了这个单元,我深深的感受到,我们中国的汉字好美呀!
我们中国的汉字方方正正、生动形象,就拿人字来比较吧!当你看到人字的甲骨文以后,脑海里就会浮现出一个小人的形象,当你看到车字的甲骨文以后,脑海里就会浮现出车的形象,再来说一个月字吧,月子在甲骨文的时候很像画画,到了金文的.时候就像一口井一样,井的中间是月亮,他的行书我就一点也不认识。
你知道吗?汉字是由甲骨文一点一点的演变过来的:先是甲骨文,然后是金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
我还见到过一些象形字,比如说:日、月、鱼、水、山、等等。
除了象形字,还有形声字,等等。
汉字真是有趣呀!所以我们一定要学好中国字。
汉文化作文 10
中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自己的特点和形式。如楷书它很端正,草书它很流畅……今日午时教师带我们深入的了解汉字,并做了许多趣味的汉字游戏。汉字的来源有很多种说法,具体汉字的来源并没有人来确定。和汉字有关的游戏就数不胜数,今日的课堂我们玩了许多趣味的游戏如:汉字迷。猜歇后语,用自己的身躯做一个汉字让大家来猜……
今日我和大家一起进入课堂,去玩一玩着趣味的.游戏吧!第一个游戏是汉字迷。一小题:一到两点便起飞,二小题:你我各一半,三小题:一口咬掉牛尾巴,四小题:重逢,最终一小题一箭穿心。同学们看见题目后绞尽脑汁的想,有些题目真的是太难了根本没同学能想到。教师在公布答案时同学们都兴奋不已。第一小题的答案是:乙,第二小题是:伐,第三小题:告,第四小题是:观,最终一小题是:必。今日有各种各样的游戏同学们也十分开心。
汉文化作文 11
中国的汉字真的很有趣因为读书、写作、写作离不开汉字。但是你对汉字的理解很深吗?学习汉字王国之旅,会加深对汉字的理解。
在汉字王国之旅中,我学到了很多知识,收获了很多。例如,字谜有会议法、组合法等。谐音歇后语让我知道了,我们不能写错别字。谐音笑话引起了很多误解。昌浩这个词神话使我非常尊敬他;第一次发现甲骨文是清朝光绪年,一位名叫王永英的学者。因为只有一点万金的价值,所以理解了写错别字的'不好结果。(威廉莎士比亚、奥赛罗、赞汉字更能体现他对汉字的热爱。王熙智的《兰亭序》是行书多么流畅,柳公权的《玄秘塔碑》是楷书多么端庄。
啊!汉字真奇妙。有些汉字的躯干弯曲,末端放纵。有些汉字两边又细又小。另外,汉字不是圆的,如果飞起来就会飞。我真的想学更有趣的汉字!
汉文化作文 12
汉字像一轮明月,历经了千年,还是不减清辉。
汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书,我最喜欢《赞汉字》里的一句话:中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双,连缀成句,抑扬顿挫,书法字体,各具特长。
我一看到“奋斗”这个词,我就会加把力,把这个事情做完。在我干一件事马上就要放弃的'时候,我看见了“奋斗”这个词,我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候,我总会想起那宽广的草原,还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的时候,我会想起那白墙黛瓦,那个湖水都是碧绿碧绿的,也是一眼望不到边,低下头一看,会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动,还想起了那村庄里的人们的欢声笑语,真是太美了。
汉字,我爱你,你是我感到骄傲,自豪,你真是无价之宝。
汉文化作文 13
中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀汪竹柏的这一首赞汉字,真是把中华民族的标志汉字赞到了极点。
通过这一段的综合性学习,我可是从中学到了不少知识。其中,我最喜欢的要数汉字的谐音了。如,猪八戒照镜子自找难堪(看),隔着门缝吹喇叭(名)鸣声在外,孔夫子搬家净是(书)输它们个个都使我们学到了新知识。
但是,现在的一些商人为了赚钱,不恰当的利用了它们。商人们利用了谐音,将现在许许多多的词语、书名等等胡编乱造成广告语,像什么一网深情、衫国演义没一个正确的'。一些小学生们看到后,便将错误的印在了脑海里,当造成了不可度量的后果时,你们恐怕就后悔莫及了。
中华汉字历史悠久,是古代人们勤劳与智慧的结晶。请你们醒一醒,为中国五千年的文化留下一片净土,为中华民族的花蕊,留一片学习正确文字的天地吧!
汉文化作文 14
一天,汉字王国的国王下令:居民们听好了,每人都要找一位和自己差不多的汉字。
最早遇见的是日和曰。日在街上四处乱逛,心里暗暗地想着:我一定要第一个找到朋友。突然,日遇到了曰,挠挠脑门儿,惊奇地问道:曰呀,都长这么胖了,都不跟我说一声。几个月之后,肚子大得爆炸了,那就别说我没提示了。曰怒气冲冲地回答:我才不胖呢!你看你,瘦得像只有骨头似的,你看看我,长得壮。
第二个遇见的是百和白,百一边哼着欢快的乐曲,一边在整个王国里找着和自己相似的汉字。他在院子里遇到了白,怀疑地问道:兄弟呀,您的房顶是不是被前天的'暴风给吹走了?怎么不见了?要是下起了暴雨,那不就被淋成落鸡汤了呀。白皱着弯弯的眉毛,大声对百回答:你这人不懂,我这是流行装修,没了房顶用伞撑一下不就可以了。
结果吵来吵去,国王一直也喊停,吵了一天、两天、三天,还没吵完。最后,他们的争吵一直没有停下。
汉文化作文 15
汉字,是中国必不可少的一部分,它记录了我国古代人的智慧和才干;还有着八千多年的历史文化,还可以用汉字和别人交流,交上更多的朋友,让我们人缘越来越好。
今天,我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏,老师先在黑板上放出了一个图片,那图片的样子可奇怪了。上面有一长一短两横,下面呢,有一个又长又卷的钩子,看着有点像猫的.尾巴。我疑惑地喊道:“这是一个汉字吗?”当老师放出第二张图片时,大家都反应过来,有的同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学,她说出了正确答案:“云!”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。
第二回,老师让我们说出“册”字的由来,这个真简单,大家都举手,有的甚至更夸张,把双脚都举了起来。老师十分纠结,不知请谁好。终于,老师请了第二个同学。他完整地说出了答案,老师奖励了他五个大拇指。
中国汉字是我国独有的文化,我为此骄傲,我以后一定要好好学习,把汉字文化传承下去。
汉文化作文 16
汉字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我们日常使用的汉字有着优美的形体、有趣的发展历程、动听的发音、形象的意义。就拿我名字中的“蔚”字来说吧,它是我心中最美的汉字。
我的名字是由一句诗来起的,“兰若生春夏,芊蔚何青青。”这句诗是出自唐朝陈子昴的诗,就是才华横溢的意思。其中的“蔚”字为上下结构,读音“wei”,是表示草木茂盛的意思,延伸的意义就是指很有才华的意思。
我明白了爸爸妈妈的意思了,他们是希望我好好学习,充实自己,成为一个有才华的人。虽然现在我离爸爸妈妈的期望还有很大一段差距,但是我会用实际行动,好好实现爸爸妈妈的愿望,从里到外成为一个名符其实的.有才华的人。学习上,不但要学好课本上的知识,而且要多阅读课外书,开拓自己的视野,做一个全面发展的学生。
“蔚”字在我的名字中只是一个字符,但是它的内涵却激励我努力向上,所以它是我心中最美的汉字。
汉文化作文 17
“魅环宇宙载风云,力透万年尽国魂,语润民风真善美,文旋山海演红尘。”大家都知道中国是三大之文明古国一,拥有5000多年的历史,而汉字有着4000多年的历史,是中国历史的4/5。
汉字我们天天都在与它打交道,认识的.字连自己也数不过来,说起来我还跟汉字有过不少有趣的故事呢。
记得有一次,我写试卷的名字时一不小心把自己的名字写成了何事坤。发试卷时,老师故意把我的名字写成了何世坤我都恨不得找一个地缝钻进去。
在一年级时,有一次老师教我读橙字,而我却把它读成了凳子。我们班的人都笑得前俯后仰,我还以为他们是在赞赏我呢。老师皱着眉头给我纠正了这个读音,这才明白别人是在笑我呢。
三年级时老师教我们论语,我还不知道怎么读,就把子曰读成了子日。而别人抄字典都知道是曰而不是读日,结果别人又来了一次哄堂大笑。
这就是汉字,行云流水的汉字,我爱汉字。
汉文化作文 18
中国的汉字真的很有趣因为阅读、写作、写作离不开汉字。但是你对汉字的理解很深吗?学习汉字王国之旅,会加深对汉字的理解。
在汉字王国之旅中,我学到了很多知识,收获了很多。例如,拼图有会议法、组合法等。谐音歇后语告诉我我们不能写错别字。谐音笑话引起了很多误解。昌浩这个词神话使我非常尊敬他。第一次发现甲骨文是清朝光绪年,一位名叫王永英的学者。因为只有一点万金的价值,所以理解了写错别字的不好结果。(威廉莎士比亚、奥赛罗、赞汉字更能反映他对汉字的喜爱。王熙智的'《兰亭序》是行书多么流畅,柳公权的《玄秘塔碑》是楷书多么端庄。
啊!汉字真奇妙。有些汉字的躯干弯曲,结尾放纵。有些汉字两边又细又小另外,汉字不是圆的,飞起来就能飞。我真的想学更有趣的汉字!
汉文化作文 19
经过一个晚上的准备,第二天,教师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。
教师说;马一超着一组先上。
我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。
演讲开始了,我和郑小旭在下头给他们加油!马一超在上下头说,我们的字谜活动十由汉字组成的对联更是让人赞不绝口,语句简洁、风趣,读上去朗朗上口。其实,我们每一天都在和汉字打交道,语文书中的汉字大家是再熟悉可是了,”哭”一看就泪流满面,”笑”字一看就如沫春风,”大”字一看就如同大山,”小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气,全身散发出汉字的`魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里,它是多么的完美,多少人无限钟情于它,用它写出长篇大论,用它写出震惊世界的论文,我爱你,趣味的汉字。
汉文化作文 20
hello!我叫曾莉婷,今年十岁,我是双子座,五月二十七是我的生日。我热爱我的名字,更热爱我的爸爸妈妈,是他们给我取了字个名字。
我给大家讲讲我为什么叫这个名吧,你们一定很好奇。我的曾:曾姓来源比较纯正,据有关史料查证,主要出自姒姓,为夏禹的后裔。相传帝舜时,鲧的妻子因梦食薏苡而生禹,故帝舜便赐予禹姒姓。莉这个字我小时候就特别喜欢它,它是我最先接触的一个字,所以我牢牢的铭记在心。这是第一的.原因。第二个原因是茉莉花,茉莉花代表着纯洁、亲切、和蔼。爸爸妈妈都喜欢这个字,便用了莉。婷就是因为我小时候很爱哭,但又很听妈妈的话,亭子的亭说明了非常坚硬,但女孩自用个亭又不好看,他们又给我加了一个女字旁。我以前的名字叫曾琳涵,曾琳涵中的涵有三点水,我的生肖又是羊,羊不会游泳,所以不能要三点水。现在的这个名字曾莉婷就不一样了,曾莉婷中的莉有草字头,羊要吃草,就用了莉。这就是我名字的来历。
汉文化作文 21
小时候,妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》,里面有很多关于汉字的小故事,看完了它,我对汉字产生了浓厚的兴趣。汉字十分趣味,汉字的趣味表此刻它的博大精深。仅仅2000多个常用字,就能够表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚。
汉字的趣味更表此刻它的象形上,举个例子:“人”字,就好像一个人两腿岔开,站立着;“山”就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字,如“囚”字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字,你能够想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了。接下来我们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的.形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳……这些有意思的字有很多很多,你能够慢慢地研究。
总之,中国的文字真的是包罗万象,期望同学们认真地学习它,充分利用它。
汉文化作文 22
有一次,我在路旁看到了这样的警示语:“不得在此大小便,违者发款20元!”别人看了都哑然失笑。居然有这等好事,在此大小便者不但不罚款,还发20元钱?写错了一个字,意思完全不同,难怪别人会笑。
还有一次,妈妈让我买尼可松(一种药)。结果我到了药店里,却忘记药名了。我想啊想,终于想起来了,我高兴地说:“我要一瓶‘尼克松’。”店里的阿姨看了看我,哈哈大笑说:“尼克松是美国大总统,我这可卖不起!我这只有尼可松,你不要?”逗得周围的`人也都笑了起来。
从这两个事情中,我知道汉字文化实在太丰富了,如果正确使用,就会妙笔生花,使用错误,就会闹出笑话。因此,我们一定要规范书写,不要粗心大意,要不然不仅可能会出笑话,而且误事。
汉文化作文 23
《感恩的心》这首歌大家一定听过吧!它告诉我们要感恩身边的每一个人。
当我上完第五组课文时,我觉得我们还应当感恩于创造汉字的祖先们,要不是他们人类的交流能向现在这样方便吗?要不是我们现在的汉字能够传播文明,盖世无双吗?要不是他们我们现在的`汉字能古色古香吗?要不是他门我们的汉字能生龙活虎吗?
说实在的祖先可真了不起,创造出来的汉字是有着独特性格的精灵,它们像一群活泼可热爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽的、多姿的鲜花愉悦我们的眼睛。每个字都有不同的风韵。没有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝!
过年大家不会陌生。这可是个热闹的节日呀!家家户户写对联,人们可曾想过,这对联形式除了我们中国,还有哪一个国家有写对联的创举呢?
啊,因为我们的祖先,使我们中华民族成为拥有诗歌传统的民族,同时也因为汉字,才有了今天的一切。
我热爱你,中华的汉字!
汉文化作文 24
经过一个晚上的准备,第二天,教师一来,我们组的人就说;我们能不能第一个上台说;字谜的。
教师说;马一超着一组先上。
我们这一组有有四个人。组长郑小旭,副组长张昊,刘宝瑞和马一超他俩是兵。
演讲开始了,我和郑小旭在下头给他们加油!马一超在上下头说,我们的'字谜活动十分丰富,这节课真热闹。谐音字的笑话。只吃一吨,有一男青年决定到农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发电报,问能来多少人?好作准备。亲家回电说:”去不了多少人,准备一吨饭就行了。“他把”顿“写成”吨“。怎样样趣味吧!
歇后语:四连棉花——谈(弹)不上老虎拉车——谁敢(赶)膝盖上钉掌——离题(蹄)太远骑自行车下坡——睬都不睬(踩)
错别字的笑语:修车店门口,补胎”冲“气。商店门口”另“售。家具店门口家”俱“
我以前学习汉字觉得枯燥,学习了第五单元,改变我的看法。
汉文化作文 25
有一次上课一个同学为我们讲了一则小故事:“从前,有一块蛋糕,它走在路上。不小心摔倒了很多动物围上来,它们都在嘲笑它。这时,只有一只动物鼓励它,让它自己站起来。蛋糕在那动物的.鼓励下,没有哭,站了起来。”这个同学说完问老师“老师,你知道那动物是谁吗?”“不知道。”老师答道。“不知道吧!告诉你吧,它是猪!”“为什么是猪呢?”“老师可真笨,难道你不知道朱(猪)古丽(鼓励)蛋糕吗?”那位同学说完老师和我们都哈哈大笑。
大家还记得还珠格格里的小燕子吗?有一次皇上罚小燕子抄礼运大同篇她竟然把鰥寡孤獨念成了鱼家瓢虫;还有一次纪晓岚师傅问她唐朝的诗圣和诗仙是谁,小燕子不知道她让五阿哥告诉她,没想到弄巧成拙她竟然回答是豆腐,里白。
这些由汉字而引发的笑话让我明白了汉字的妙处。
汉文化作文 26
中国的汉字文化是深不可测的,并且已有几千年的历史,真的是博大精深啊!
中国因为有了文字才能表达的如此具体。大家交流时,说出的语言就是文字,如果没有了文字,世界会变成什么样呢?世界上的文字千变万化,一转眼就过去了几千年。汉字也由甲骨文演变到金文,从金文到大篆,又从大篆到小篆。又从小篆到行书,接着又是楷书,最后才到了草书。汉字就像时代一样不断的`在变化,进步,最后才成了现代的文字。
关于汉字还有个秘密呢,而我只讲给你听哦!听说在汉字当中,还有一次汉字失传了呢!这让创造者竹篮打水——一场空。虽然经过了失传,但这并没有影响汉字的变化,所以,中国是一个强大而有智慧的国家我爱中国,更爱我们国家的汉字。
汉文化作文 27
汉字是我们中国的骄傲,也是我们先人用智慧凝结而成的经典。
当我和我的家人走进汉字王国的时候,有许多汉字高兴的来迎接我们,“聪”字大声地说:太好了,又有一个家庭来参观我们的王国了!于是,汉字们把我和我的家人带到了一个大剧场,汉字国王热情地说:“欢迎你们的到来!亲爱的客人们!欢迎你们来参欢我的王国”。
这时,主持人一一“人”字宣布:“这次《来客活动》的主题是一一猜字游戏!
首先,我匆匆地跑到了台上,说:一个日本人拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。我说完后,下面的'汉字有的双眼紧闭,皱着眉头,在大脑中找答案,有的正托着腮苦思冥想着;有的好像已经想到了答案,满脸笑容。其中一个字答到,说:这个字是“照”。我又说一个人在伐木。我刚说完就有一个汉字说:是“体”。
我们在汉字王国中玩得很开心,我们出来后,心里只想说;“汉字,我爱你”。
汉文化作文 28
中国文化博大精深,中国文字妙趣横生。我们汉字有色彩有声音有气味,是有独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵。当人见到茶字时,我就看到一片绿绿的茶山,闻见茶的清香,听到茶女的歌声美妙极了!
我看到匹字我就想起了一个字谜,男儿骑马山中行,丝绸路上真艰难。中华民族的古老的丝绸之路,一匹匹骏马在飞快的奔跑。我看到了明字,就想到了日和月,又想到了一日一月又一天。每个汉字都有一种智慧的力量,一个充满想象的天地,任你尽情的.飞翔和驰骋,每个汉字都有一个动人的故事。
当看到清字,我就会想到清澈的泉水,蜿蜒而下,就会想到泉水的甘甜,好想畅饮一下,又仿佛听到泉水的丁冬声音。
啊!有哪个民族的文字有中华汉字之风韵,有中华汉字之有趣,有中华汉字之神奇!
汉文化作文 29
中国的汉字,有五千年历史了,而中国数不清的汉字总会发生一些有趣的事。下面,我就给大家讲讲一个关于汉字的.故事。
在奇妙的中国汉字里,有一对相似的兄弟,分别是己和已。我一个表弟写了一篇暑假作文,题目叫《我自己》。
那天,我没事,叔叔让我监督表弟写作文,于是我看着他写。他写了个题目:《我自己》,我看了,捧着肚子笑,对他说:“哎,什么我自己嘛,明明是我自己,你要交给老师看,估计你老师一天的忧愁都烟消云散了。”他这才改过来。
可没多久,他又犯错了,上面明明要写:我已经七岁了,却写个我己经七岁了。我又笑了起来:“这不是写己,而是写已!上面有出头的。”他说:“可这个字也差不多嘛,有什么关系。”“谁说没关系。”我说:“这两个字虽然只相差一点,可意思不同。自己是没出头的,已经有出头,这两个字读音也不一样。”他听了,只好照办。
大家可千万不要像我这个表弟一样,总写错,中国的汉字可是很有趣的。
汉文化作文 30
什么是汉字?是由横、撇、竖、捺组成的奇妙符号。它不像其他文字,它的一笔一画,连贯、刚强、坚挺,就像中国人不能弯曲的傲骨,不能低下的头颅。
什么是汉字?是具有两千年生命的历史灵魂。形象的甲骨文、似画般的金文,优雅的'小篆、古色古香的隶书、端庄的楷书、狂野的草书、流畅的行书,每一种字体,都早已具备了生命,它像一朵不谢的鲜花,绽放在每一个中国人的心中。
什么是汉字?是一股甘甜、清香的泉水。在你初次接触汉字时,你就会被它吸引。当我们渐渐了解汉字,渐渐尝清了它的味道,你可知道,它的源头和其他地方,又是什么味道?
什么是汉字?是一本叫做《道理》的书。拿“一叶障目”,一片叶子挡住了眼睛,可叶子又何止挡住了眼睛,无法感受世界的美,甚至认为叶子大于泰山,那么,叶子是否让人们清澈的心蒙上了一层灰?
到底什么是汉字?是一双庇护着我们长大的、美丽的翅膀,它将会带着我们,在天空自由翱翔!
汉文化作文 31
中国的汉字有许多种类,每种汉字都有自己的特点和形式。如楷书它很端正,草书它很流畅.......今日午时教师带我们深入的了解汉字,并做了许多趣味的汉字游戏。汉字的来源有很多种说法,具体汉字的来源并没有人来确定。和汉字有关的游戏就数不胜数,今日的课堂我们玩了许多趣味的游戏如:汉字迷。猜歇后语,用自己的`身躯做一个汉字让大家来猜.......
今日我和大家一起进入课堂,去玩一玩着趣味的游戏吧!第一个游戏是汉字迷。一小题:一到两点便起飞,二小题:你我各一半,三小题:一口咬掉牛尾巴,四小题:重逢,最终一小题一箭穿心。同学们看见题目后绞尽脑汁的想,有些题目真的是太难了根本没同学能想到。教师在公布答案时同学们都兴奋不已。第一小题的答案是:乙,第二小题是:伐,第三小题:告,第四小题是:观,最终一小题是:必。今日有各种各样的游戏同学们也十分开心。
汉文化作文 32
中国汉字很有趣,有好多类呢!
中国汉字就像一个大家庭一样:字谜妈妈、对联爸爸、谐音姐姐、笑话哥哥……字谜各种各样,有很多,也很有趣,有时会让你搞不懂。这是字谜妈妈。
然后就是对联。过年时,家家贴对联,有的对联规规矩矩,有的对联还含有谐音字,这是对联爸爸。
还有谐音呢!有的歇后语带着谐音字:飞机上挂暖壶——高水平(瓶)、四月的`冰河——开动(冻)了……也有各种各样,这就是谐音姐姐。
最后,我来给大家介绍一下笑话。有一些谐音字就会出一些笑话:“枇杷”与“琵琶”……会让人捧腹大笑,这就是笑话哥哥。
另外,还有汉字的演变。人们最早使用的是甲骨文,然后是金文,然后是小篆,然后是隶书,然后是楷书,然后是草书,最后是行书。
这就是我给大家介绍的汉字。
汉文化作文 33
汉字,想必大家都很熟。汉字可以让我们做出成千上万的广告,写出许许多多让人回味无穷的作文,从古至今,中国到处都在使用汉字。
汉字的含义是很有趣的.。比如“歪”,可以解释成“不正则歪”;“灾”,即为“一座房子着火了”;再比如“休”就是“一个人靠在树上歇息”……
汉字还可以用来猜字谜。有一次,我们班上来了一位新同学,他在自己介绍的时候,并没有直接说出自己的姓名,而是给我们出了一个字谜:土上有一横。我立即十分自信地说出来:“是王!”这下倒激起了同学们的兴趣,另一位同学这样说:一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。
大家绞尽脑汁就是想不起来,你能猜到吗?猜到有奖哦!
汉字还可以用来组成歇后语。比如肉包子打狗——有去无回;狗咬吕洞宾——不识好人心;黄鼠狼给鸡拜年——没安好心;猫哭老鼠——假慈悲;老牛追兔子——有劲使不出……有趣极了!
我爱汉字!
汉文化作文 34
在我写作的时候,常常会有一群可爱而又让你心动的孩子在我的白纸上跳动玩耍,当你看到他们的时候又想叫他们回到方格里去,他们就像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛。
这一个个的汉字就像一个个的精灵,与你一起感受喜怒哀乐,在你悲伤的时候陪伴你,哄你开心;在你高兴的时候与你起分享快乐;当你看到“太阳”这个字的时候,你可以感到无比的温暖;当你在写“冬天”这个字的时候,啊!你会觉的好冷啊;爱让你看到人间的真情;轻有漂浮感;重让你一坠而下。
这一个个的小精灵在书法家的`笔下更是让人回味无穷;如挺拔如峰,或浩瀚如海;有时又凝滑如脂,而一个个的小精灵在每个人的笔下独有不同的样子,在王羲之的笔下入木三分,有的汉字古色古香。有的正楷端庄,还有的狂草奔放,更有的龙飞凤舞。这些汉字融入了我追求向上的灵魂。
“我爱你,中国汉字”。
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