(热)吹泡泡作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎大家分享。
吹泡泡作文1
今天凉爽又晴朗，是一个适合吹泡泡的好日子。
我们班许多人都没带泡泡，所以顾老师让我们分组活动。同学们看见我的手上有泡泡，就陆续地说：“钱堃弘，我跟你一组吧。”我同意了。顾老师等我们安静了，才带我们到楼下去。到了楼下，我们解散了以后，一大群人都围在我这儿，好不热闹。我先把泡泡给金玥玲，然后他们抢着去吹了。过了十分钟，我生气地想，你们都吹了这么长时间怎么还不还给我，我还没吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回来。后来，不知道是谁提出来对顾老师吹泡泡。我激动地说：“我们可以从背后偷袭呀。”结果，顾老师说：“凡是对我吹泡泡的人，都要写“三点零版”的《吹泡泡》。”
欢快的时光总是过的'很快，一眨眼就下课了。我们还在想着在操场上的情景，真是开心啊！
吹泡泡作文2
一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的'泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！
吹泡泡作文3
今天，我放学回到家，透过窗户，看到王小亮和其他小朋友在院子里吹泡泡。我也很想加入，于是赶紧准备泡泡水。
首先我拿了一个空矿泉水瓶和一个吸管，接着把一小块肥皂放进装满水的矿泉水瓶里，使劲地摇了摇。正准备出去，妈妈看见了，提醒我说：“你加点白糖和洗洁精，这样吹得泡泡才漂亮。”我有点疑惑不解，但是加完后，迫不及待地跑了出去。
此时，我看到王小亮在院子里正鼓着腮帮子用力吹泡泡，泡泡刚飞到空中立刻就破了。他又轻轻地吹，泡泡又小又少。我自信地对他说：“看我的吧！”我深吸一口气，慢慢地吹着泡泡，吹出来的泡泡又大有多，泡泡随风飘舞，在阳光的照射下，晶莹剔透，五彩斑斓，小朋友们追着泡泡欢呼雀跃。
王小亮非常好奇。我直接告诉他：“泡泡不仅要加肥皂水，还要加白糖和洗洁精没才可以吹出美丽的泡泡。”王小亮恍然大悟：“原来创作泡泡水，有这么多的.奥秘呀！”说完王小亮拉着我的开心地追泡泡去了。
吹泡泡作文4
阳光明媚的周末，奶奶带着我来到公园里玩耍。我看到草地上有好几个小孩子在吹泡泡，五颜六色的泡泡十分的漂亮，于是我也想和他们一样，有泡泡可以吹。于是奶奶就去给我也买了一盒泡泡水。
拿到泡泡水的我开心极了，赶紧把盖子打开，开心的吹起来。这些泡泡像一个个小精灵一样，源源不断地从管子里冒出来，飞上蓝天。在阳光的照射之下，泡泡们穿上了五彩的外衣，赤橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有，真的是漂亮极了。
我和奶奶拿着泡泡水，边走边吹，这些泡泡就环绕在我们的周围，仿佛让人置身于仙境一般，美丽极了。周围的`游客也纷纷的看着我们，欣赏着漂亮的泡泡们。
我很喜欢吹泡泡，那天我真的过得很开心。
吹泡泡作文5
今天顾老师又带我们下楼去吹泡泡了。
因为没有带泡泡器，所以我只能看别人吹。哇！那些泡泡可真晶莹剔透、五颜六色呀！有个同学的泡泡器用力吹还会像汽车的喇叭一样响呢！可真有趣呀！还有个同学的泡泡器是长长的，细细的，就像一根棒子。里面的那个吹的棒子上面还有许多小洞。我突然玩心大爆发，去找同学和他一起吹泡泡。我四处看了看，就朝着一位女同学走去。
“我能跟你一起玩泡泡吗？”我问道。“当然可以啦！”她答道。于是我们走到了篮球场，开始玩了。“这个给你。”她说道。说着她就把蓝色的'一根小棒子给了我。“谢谢！”我说道。我接过棒子，把棒子放到泡泡水中搅拌了一下，拿了出来，轻轻的一吹。哇！好多泡泡呀！还没有玩多久，一位同学就让我们去捉弄一下顾老师，她就去捉弄了。完了之后，我们就继续玩了一会。可是没过多久，顾老师就带我们回教室了。
虽然第二次吹泡泡了，可是还是觉得那么好玩、开心。
吹泡泡作文6
星期日，万里无云，我写完作业，同学们叫我去公园吹泡泡，于是，我们兴高采烈地奔向公园。
来到公园，我拿起泡泡棒，迫不及待地打开盖子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再凑到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来，泡泡又大又圆，还是透明的，看起来像一个水晶球，美丽极了。泡泡时而往空中飘，时而慢慢往下落，我仰着头使劲吹泡泡，不让泡泡落在地上。
同学们一边欢呼，一边打泡泡。于是，我又吹了一次，刚吹完，我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一会儿，泡泡就破了，化成了泡泡水。这时，同学们争先恐后地吹泡泡，公园里的'伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，还有的观察泡泡，公园变成了泡泡的乐园。
不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了公园。
吹泡泡作文7
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的'泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡作文8
为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢？——哦，原来这节课要吹泡泡呀！
泡泡水分着上下两层，上层是泡沫，下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的，最大的有一颗珠子那么大，最小的`有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的雾。
老师让我们自己先吹一下，同学们迫不及待地打开瓶盖，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来，就使劲使劲地吹，可还是不见泡泡。老师说：“要轻轻地吹。”我立即知道了老师的意思。
老师又让大家一起吹泡泡，经过老师的指导，我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各样，有葫芦形状的，有正方形状的，有三角形状的，还有长方形的。看完了一个又一个，真是让我眼花缭乱，应接不暇呀！顿时，教室里处处都是欢声笑语，就像来到了泡泡的世界。
我爱有趣的吹泡泡，因为它给我带来了乐趣！
吹泡泡作文9
今天的创意作文课竟然是吹泡泡，太不可思议了，我们长这么大了，竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡，这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。
看同学们一个个玩得那么高兴，我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴边，吸一口气，轻轻一吹，顿时，五色的泡泡立刻飞散了开来，有的竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去，不一会就破了。
我又蘸了一次泡泡水，吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它们立刻飞向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时，那个泡泡像婴儿的脸那么柔软，随即就破裂开来。我想，即使是脾气很暴躁的'人，看到那么柔和的泡泡时，也会变得很温柔。
我看着这些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快乐，仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。
吹泡泡作文10
吹泡泡开始了。操场很热闹。
学生吹各种泡泡。有些气泡很大，有些气泡很小，有些气泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些气泡像一串葡萄一样由几个相连的，组成。
一阵风吹来，气泡在风中飞走，在空中闪着紫、蓝、黄，突然消失。
几个同学放下吹泡工具追上空气中的气泡，跑得满头大汗。与他们不同的.是，小惠发现一个气泡落在草地上而不是飞向天空，于是他蹲下来仔细看。我也和他一起看的。他说：这个泡泡真的像透明的蜗牛。于是，我们编织了透明蜗牛的童话
吹泡泡作文11
春天的早晨，小军到草坪上吹泡泡。
天空碧蓝碧蓝的，云朵雪白雪白的，太阳晒在身上也暖洋洋的。树上长出了嫩嫩的'绿芽，草坪上的小草一根一根地钻出来了。小花儿也开了，挤在一起好像在说悄悄话。
小军开始吹泡泡了，他先打开瓶盖，再把吸管放到泡泡水里摇一摇，轻轻一吹，泡泡就一起飞了出来。有的飞到了天空中玩耍，有的飞到了花丛中和花朵表白，有的飞到了草地上和小草玩捉迷藏。小军一边跑一边吹，把泡泡吹得到处都是。泡泡随着风飞来飞去，小燕子也跟着泡泡转来转去。
吹泡泡真好玩啊！
吹泡泡作文12
暑假的一天，我和我的妹妹，在一起玩吹泡泡的游戏。
我找来一根细细的牛奶管，一个小小的塑料瓶子，在瓶子里放了一些洗结精，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了，有管子蘸了一下，轻轻一吹一个胖乎乎的'泡泡出世了，随手一甩，泡泡飞上了天空。我们 追着泡泡，跑来跑去开心极了！
妹妹吹了一个大泡泡，太阳一照，五颜六色，漂亮极了她说吹了一个小太阳。我不甘示弱，轻轻一吹，吹出了一片小泡泡。看，我吹的满天星星。
你瞧，泡泡的形状各式各样！大的像太阳，小的像星星，连串的像葡萄。
啊！可爱的泡泡，你给我们了欢乐 。
吹泡泡作文13
今天，老师带着我们全班同学到操场上去吹泡泡。
老师给我们每人发了一个装着水的杯子、肥皂和吸管。
同学们看着材料七嘴八舌的问老师：“老师，怎么吹呀？”老师笑着回答：“我教你们。”说着老师拿着装着水的杯子，在杯子里放入碎肥皂，然后用吸管搅拌一下，最后拿吸管沾一下肥皂水，拿起来对着嘴轻轻吹了一下。一个大大的泡泡就出来了。
同学们试了一下，也都吹出来了。泡泡有的大，有的小。就像一个个五彩缤纷的小气球，真的`太美丽了！
看着漫天飞舞的泡泡，今天可真开心呀！
吹泡泡作文14
今天，老师教我们吹泡泡，我先拿出来再沾点泡泡水，然后轻轻地吹出去，最后调皮的泡泡就像一只只蝴蝶发出来了。
泡泡美极了！圆圆的，会滚动。有的大有的小，大的像气球，小的像一颗颗美丽的.珍珠。有的两个拥抱在一起，像亲兄弟。有一串串的像冰糖葫芦。有红的，蓝的，还有紫的……五颜六色的，五彩缤纷，太漂亮了！
泡泡真调皮，一会儿飞向东，一会儿飞向西，这一刻在这，下一秒不知道飞哪去了。
假如我是泡泡，我想飞到天上和小鸟说悄悄话、和太阳公公一起玩捉迷藏。我最喜欢吹泡泡了，真是有趣极了！
吹泡泡作文15
今天，在教室里，老师带着我们做有趣的的活动，“吹泡泡”。
刘老师从包里拿出了泡泡水，请了一位同学上台吹泡泡。刘老师没起到我，我火冒三丈。首先，这位同学用右手拿着泡泡水，用左手轻轻捏着抦。用力的把泡泡水拧开。你开后蘸了蘸泡泡水吹了许许多多泡泡，有的大，有的.小。可是被好多同学都给拍炸了，我也拍了！一不小心拍到了同学的脸上，我赶快逃命，老师有一双火眼金睛的眼睛，看到了，让我去跟那位同学说对不起，我只好说：“对不起啊！”说的我脸都红了，像个大桃子，那个同学就是张墨涵。我继续玩，玩玩了就上课了。
泡泡真好玩呀！
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