好书伴我成长作文(精品14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的好书伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好书伴我成长作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，多读书可以开阔我们的视野，陶冶情操，让我们学习到更多的知识和智慧。
在我七岁时爸爸给我买了一本书，它叫《昆虫记》，作者是法布尔，这本书里主要写了各种昆虫的特点，外形和生活习性。让我知道大自然的奥妙，这本书让我对大自然产生了兴趣，从此，我开始去观察大自然。
在我九岁时爸爸又给我买了四大名著，四大名著里我最喜欢的就是让人热血沸腾的`《水浒传》。这里不仅有儿女情长，还有让人敬佩的绿林英雄。在《水浒传》里，我最佩服这几个人物：能凭自己力量打死老虎的行者武松；可以把杨树连根拔起的花和尚鲁智深；为了救自己的老母在岭山斩四虎的黑旋风李逵；为了不连累自己的家人，宁愿被发配的豹子头林冲；文武双全的浪子燕青……
这本书里让我最气愤的就是宋徽宗赵佶整日不理朝政，只顾吃喝玩乐，把政权都交给了四大奸臣：蔡京、童贯、高俅、杨戬。他们害死了无数忠臣，贤臣。这本书告诉我宋徽宗不理朝政，奸臣当道，残害百姓，这让他的国家灭亡的更快，还可以看出梁山好汉的重情谊，侠肝义胆，豪迈的气质。
在我十岁时，爸爸给我买了一套《上下五千年》，一共十五册，我现在只读了四册，我一定会继续读下去，把它读完。《上下五千年》告诉了我人类以前的历史和中国人五千年的历史。主要讲了各个时代，人们不同的生活习惯、住处和工具。让我对历史产生了浓厚的兴趣，我要认真把这本书读完。
这些不朽的佳作，赐我已睿智，教我以善良，借我以真诚，赋我以美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，隽永了我的理想，丰富了我的想象。我将用一生的时间去阅读，去咀嚼，去品味，去欣赏！
好书伴我成长作文 篇2
英国哲人培根有句名言：“读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格”。是啊，一本本好书，是精神的食粮，是奋进的脚步，更是陪伴我成长的好伙伴。
幼时，我就与书结缘。当我轻扣书海的大门，不由自主沉浸其中。最早的读物是绘本，印象最深的当属《克里克塔》。“克里克塔”是谁？他不是一个神奇的人物，而是一条可爱的蛇，它会用自己的身体模仿英文和数字，把自己的身体当作滑滑梯给小朋友玩，它还特别英勇，帮助警察抓住小偷。克里克卡身上的`勇气、力量、爱心和智慧，让我喜欢不已。我也由此喜欢上各种各样的绘本。
进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界。我为卖火柴的小姑娘悲惨的命运流下了伤心的泪水，为丑小鸭变成美丽的天鹅所喜悦，更为夜莺的善良而感动不已……在这一则则扣人心弦的故事中，我懂得了真善美。
渐渐地，经典名著成为我阅读的“重心”。尤其读四大名著，《西游记》中孙悟空的机智勇敢，猪八戒的悠闲呆萌，沙僧的憨厚老实，令我欣赏；《水浒传》中108位英雄好汉聚集梁山的豪情令我叹服；《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、聪明博学，关羽的骁勇善战，张飞的有勇有谋，赵子龙的知恩图报，令我佩服；《红楼梦》的精妙语言，动人情节，也令我沉醉。
俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书读得愈多，我愈能体会到“开卷有益”。有一次，我给四年级全体同学上了一堂“品读四大名著”。讲台上我侃侃而谈，同学们听得津津有味，小小的成就感在我心中荡漾。
“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”好书百读不厌，我从好书中不断汲取营养，茁壮成长。
好书伴我成长作文 篇3
书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值，书是知识的宝库，使无知的人变得博学多才；书就像忠实的朋友，在我遇到困难的时候，总会默默给予我帮助和支持。我和书发生的故事很多。
记得那是一件有趣的事。一天，我正坐在大厅里看书，妈妈说：“徐培，去房间里看，待会儿有客人来。”“是！”我回答。我回到房间里，坐在床上，津津有味地看了起来。大约一小时过后，妈妈在外面喊：“女儿，吃饭啦！”我由于看书看得太入迷了，没有听见妈妈喊我。过了一会儿，妈妈见我没有反应，又喊：“徐培，吃饭了，快出来！”我仍然无反应，妈妈急了，直接过来推开我的.房门，说：“徐培，你怎么了？”我抬头，哭笑不得地问：“我又怎么了？”她看见我手里捧着一本书，说：“你在看书？”“是呀，怎么了？”我笑着说。“我刚才叫你，”妈妈说，“你听见了吗？”我不好意思地说：“两耳不闻窗外事嘛！”“你呀，就是一个小书虫。”妈妈点点我的额头，用生气的口吻说。
怎么样？有趣吧，但这，又是一件伤心的事。
一天放学，我走路回家，无意间留意到手上的《安徒生童话》，我边走，边看，走着走着，我便感觉有人在叫我，抬头一看，是一辆车！那时，车离我很近。车主走下车来说：“小姑娘，你怎么走路不看车呢？”你这不知道有多危险？我连忙对叔叔说：“对不起！叔叔，我以后不会了。”叔叔毫不理会：“你知不知道，当时我要是没刹车，你已经没命了啊？”“叔叔，对不起，对不起！”我连忙说。要不是旁边的叔叔阿姨劝车主叔叔，我就会被叔叔骂一顿啊！“书啊，书啊，你这是帮我还是害我啊？”我心想。
“书，是人类进步的阶梯。”我将会乘着它，一步一步向上爬！虽然，书很有用，我也承认它很厉害，但看书归看书，千万要注意安全啊！
你和书之间发生了什么有趣的事呢？说来听听吧！
好书伴我成长作文 篇4
书被人们称为人类文明的“长生果”，我被这句话深深地吸引了，因为我每天都在吃长生果。
听妈妈说，我在她肚子里的时候，她每天都读一些小故事给我听。我出生后，她每天都给我讲一个小故事，或读几首儿歌。从我两三岁的时候起，妈妈经常拿着儿歌书教我唱儿歌。四岁的时候，妈妈开始教我背诵古诗，她还教我读《三字经》，《千字文》，《弟子规》……总之，每天睡觉前她都领着我读书。那时我一边读书，一边看着书上的插图。
后来我上了学前班，又上了一年级，二年级，三年级，我一直保持着读书的兴趣。在今年6月份，曹文芳大作家进校园，我爱上了曹文芳的作品《哥哥回来的夏天》。我又读了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青铜葵花》都深深地感动了我，我暗下决心，也要向这些作家一样写出好的书。好的作品激励着一代青年健康成长。
我还常常在老师的指导下学习写作。老师说多读书有助于写作，我每天都坚持读书，读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的写作能力能慢慢第二提高，让我更好地表达出我要表达的东西。
读书开阔了我的视野，丰富了我的知识，让我的生活更加有乐趣。我读了《窗边的小豆豆》，知道了原来世界上还有巴学园这样的学校；我读了《西游记》里面的.故事，情节实在是太有趣儿了；我读了《论语》、《中庸》、《庄子》、《孟子》，知道了很多做人的道理和古人的智慧；我读《中华成语故事》，知道了很多成语的由来……
我非常喜欢读书，读学校里的课本，可以学许多的文化知识；读课外书，可以丰富自己的文化内涵。我很羡慕那些能够把文字写得优美流畅的人，希望有一天我也能够写出那些优美的话。希望有一天我能够“读书破万卷，下笔如有神。”
好书伴我成长作文 篇5
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她，海伦·凯勒，打开她的自传，我的灵魂就此被点燃了……
三天的光明，在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一块小碎片；但在海伦眼里，却如玉石般珍贵。虽然海伦的身体不自由，但她的心是自由的！光明，对海伦来说，是一种她永远触摸不到的东西；在普通人眼中，光明可以当金钱来消费，就如同人类消费时间一样！
正如海伦在她的书上写到：善用你的眼睛吧，犹如明天你讲遭到失明的灾难。同样的方法应用于其他感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你讲遭到耳聋的厄运……我凝神屏气的读着，时常被震撼着，被感动着，湿热的泪汹涌着，掩卷而泣。她对光明的向往，不屈不挠的精神深深沐浴着我。
上帝是公平的，祂让有学习力的人在艰苦卓绝的生存环境中“活”下来上帝又是不公平的，祂让“聪明的.人”逐渐从社会上淘汰！海伦就是第一种人。她是残疾人，但是上帝给了她不屈不挠的心……身体上的不自由终究是一种遗憾。她不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但她更明白这样根本于事无补，还不如做一些有“意义”的事情，凭自己的微弱之力让更多残障人得到更好的的生活。
作为一个普通人，我是永远不会理解残疾人的艰苦；作为一个普通人，我是不会感受到海伦看不见时的绝望；但作为一个有血有肉的人，我们不应该把残疾人视为一类，他们毕竟是人，只是身体“部件”不好而已！
充分利用每一个感官，通过自然给予你的剧中接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧。
好书伴我成长作文 篇6
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”而唐代诗人杜甫也有一句流芳百世的读书名言“读书破万卷，下笔如有神”。我是一个五年级的小学生，学习挺不错，我学习的秘诀就是六个字——多看书，看好书。
书是我的好伙伴，但我也经历过看书而没有收获的难题。记得刚上小学，那时不太会识字，我可是个漫画迷。如《爆笑校园》、《淘气包马小跳》、《知音漫客》等众多爆笑漫画加搞笑的书更是我的知音，长期伴随着我。渐渐地我就难得思考，不想学，上课总打哈欠，像一头懒猪似的睡大觉，常被老师请进办公室。不知咋的，爸妈知道我上课不集中，成绩在下滑，他们更是着急了，叫我说原因，写保证，还很严厉地批评了我，我真想哭，心想我看书有错吗？我当时特无助，妈妈好像看出我的心思，就跟我讲，书籍是我们的朋友，得有选择地看书，还要把时间安排好。我当时不是很懂，只知道学习是很重要的，不能应付，决定远离漫画书，好好学习，认真听课。
终于有一天，我才真正明白与书为伴的乐趣。三年级暑假间，我们一家到重庆去玩，天气特闷热，哪儿都觉得不好玩，妈妈就提议到书店去，我们一进大门，凉爽的风吹来好安逸，越往里走，书更是那个多，可称得上是应有尽有，我喜欢的'漫画书就能装满我们整间教室。当时我惊呆了，我无从下手，随手拿了本《大海历险记》，看得我爱不释手，妈妈就跟我买了。回家后，我慢慢看，慢慢想，简直被其中的故事迷住了，仿佛看到妈妈那久违的表扬，仿佛看到老师、同学赞许的眼光，渐渐的我爱上了看课外书。妈妈也时不时跟我更新，我也越看越起劲，越来越舍不得。书让我知道了自然界的一些知识，知道了如何坚定信心克服困难，知道了如何做一个有爱心的人，知道了许多许多……。我上课专心了，成绩也慢慢跟着提高了，我想，这也许是我与书为伴的馈赠吧！
我是一条小鱼，遨游在书的海洋里。谢谢书，是它让我的生活充实并且惬意，我的生活因书香而精彩。
好书伴我成长作文 篇7
有时，我走进历史城，走进吴承恩的《西游记》，认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》，认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的王熙凤……走进施耐庵的.《水浒传》，认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》，认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的关羽……
有时，我会走进自然城，看看大树是怎样呼吸的？宇宙是怎样诞生的？花草是怎样生根开花的？有时，我又走进生物城，寻觅地球上生命的起源，探索人类进化的历程，好奇动物与人类的不同……有时，我也会走进科学城，研究一下世界上的第一辆车，世界上的第一台造纸机，世界上第一台电脑……
万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文学名著提高一下自己的文学修养，看看游记扩大一下自己的视野胸怀……
当我沉浸在书的世界里时，常常听不到外界的声音。记得有一次，我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈突然喊吃饭，我纹丝不动，妈妈又喊第二遍，我无意识地回了一句：“干嘛？”妈妈又喊了一句：“吃饭了！”我才反应过来：“哦，吃饭了啊？”妈妈哭笑不得“你这小书虫！看书是好事，但不能误了吃饭啊！”
有人问：“书，这个世界究竟藏在哪里？”它藏在每个人的脑海中，只要你呼唤它，它必会相助！
好书伴我成长作文 篇8
书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。阅读一本好书，可以让我们增长见识，也可以给我们一些启迪，还可以给我们一些做人的道理……
在我成长的道路上，书已成了我的好朋友。有一天晚上，我正在专心致志地看《假如给我三天光明》这本书，突然，我听到妈妈在叫：“扬扬，好了，时间不早了，该上床睡觉啦！”我大声地“嗯”了一声，但我还不想放下手中的`书，过了一会儿，妈妈从卫生间里出来，她以为我已经上床睡觉了，她走过来说：“扬扬，睡觉的时候怎么不关灯？”妈妈推开门看到我还在看书，情绪一下子变了，对我大声吼：“扬扬，快给我上床睡觉，要不然明天没精神上课了！”我吓了一跳，赶紧把书合上，爬到床上，盖上被子，躺了下来，就开始睡了。妈妈把灯关了，可是这本书对我太有吸引力了，我忍不住还想看书，就蹑手蹑脚地走到书桌前，拿起书和手电筒，又躺回床上，打开手电筒，翻开书，又开始看了起来，看着看着，我有些想睡了，就关掉手电筒放在一边，合上书放在床边。
第二天起床，妈妈去买菜了，我拿起书，在上面写：海伦·凯勒，你身残志不残，你热爱生活、乐观向上的精神深深感动了我。你在一岁时就生了一场大病，高烧不退，医生宣布无法挽救，但奇迹让你活了下来，却让你失去了视觉、听觉，在这个无声无色的世界里，你凭借自己热爱生命、身残志坚、乐观向上的精神，克服了重重困难，学会认字、说话，学会了5种不同的语言，最后你成为了著名的作家、教育家、演说家。我要向你学习，做个热爱生命、乐观向上，树立远大的理想，做一个在困难面前永不服输的人。
学无止境，我以后还要多阅读好书，让书陪伴我成长。
好书伴我成长作文 篇9
什么书才算是好书？这个问题在我不同龄年段有不同回答。
小时候，妈妈总会拿一些名家名作给我看，可那时候的我不爱看它们，因为那一些文字对于当时的我还不易懂，但是听妈妈说这种书有助于我的写作，我为了能够提高自己的写作水平就开始看这一系列书籍，虽然我对他们并没有兴趣，因为不感兴趣，所以一般其中的内容我都是印象不深，往往是今天读的，到下周就全忘了。
这种为了读书而读书的'行为，直到现在我都认为很惭愧。
但是随着年龄渐渐增高，当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟，在哀叹中国过去历史的同时我也不忘感慨新中国成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后，我便开始对书有了兴趣。起先，我开始从家里看书。这一看，才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书，不论是小说还是散文，都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境，有的是让我学到其中的写作手法，这些都能在我的作文中体现出来。
读得书多了，自然能总结出一些经验。
书也需要挑选着看。时间少了，但是书不能不读。为了加深印象，我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落，我会将它摘抄下来，方便时常翻看。
可是读书也需要那份心境。
读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时，多几分想象，多几分宁静，就像在银盘里盛雪般透彻。如果能做到这点，可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中，我最喜欢的还是杜甫，他的诗是如此的深沉，对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的，我甚至已经会作诗，并受到同学的肯定。我想，任何一本书都是作者花心思的作品，好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通过他人介绍面向大众，还有一些是默默无闻来寻求你的发现。
只有一个人真正爱上书籍了，才会有好书与他接近。
好书伴我成长作文 篇10
蜜蜂喜欢和鲜花交朋友，水源喜欢和土壤交朋友，大树喜欢和小草交朋友，小朋友最喜欢和书交朋友。
像我，就是一个喜欢把书当成我知己的人。记得上二年级的时候，我被老师那生动的讲解吸引住了，同时也为祖国的语言文字着迷。我如此如醉地喜欢上了读书。那时，我还小，看的书还带着·拼音，但却是我最喜欢看的童话故事，在我睡觉前，我喜欢在被窝里一人看书。
我爱书，因为它是我生命的源泉，又是我生命的'一部分。在家里，我的书桌上堆开的是书，床头上放的也是书。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”。因为有了书籍，我的学习成绩也在突飞猛进。
读了书，它让我忘记烦恼，忘记忧伤。它就像一位不需要敲门的客人，把你看见的全都浮现出脑海。它总是那么引人注目。
刚生一年级的时候，爸爸给我买的书，我一眼都不看，总是被爸爸骂：“你这孩子，就是不爱看书，怎么做一个好学生？”妈妈又来了，我赶紧拿起书装模作样反而变成真看了。原来书中的知识也那么有趣啊！“孩子，该吃饭了！”妈妈说。我正要走出房间，又回来了，继续坐在那看了一会儿。此时，我才知道自己真正的爱上了读书。
读书吧，把我当成书中的主人公，与它快乐而快乐，忧伤而忧伤，痛苦而痛苦。此时，我不禁赞叹到：“啊，读书，真好！”
同学们等什么呢？快来读书吧！让我们和它一起成长，跳进书的海洋，你会有不同的发现。
书，我爱你！是你让我体会到了读书的乐趣，让我重新做人。谢谢你，好书！是你给了我无限的力量，你将永生你、伴我成长。
好书伴我成长作文 篇11
很久以前有人这样说，“书是人类进步的阶梯”、 “书是知识的海洋……于是，我对书产生了浓厚的兴趣。
有一天，在图书室里借书，我被一本书的名字吸引住了———《小英雄雨来》。我迫不及待翻开书，被书中的小英雄雨来英勇和敌人斗争的故事感动了。他只比我大2岁，却能够就能干出惊天动地的事来。我觉得我们现在是多么幸福啊！我生活在清江边，喜欢游泳，喜欢在河里戏水，那是最快乐的时候。书中写小雨来在河里无忧无虑的玩耍，生活是多么的开心呀！
然而日本鬼子来中国捣乱。有一天来“扫荡”了，雨来在家中读书，交通员李大叔来求助，藏在缸下的洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子又哄又骗，他仍然说没看见，鬼子又折磨雨来，但雨来始终说没看见，气得鬼子大叫“拉出去，枪毙！”在危及到自己的生命时，雨来也没有把李大叔说出来，他这种舍己救人，英勇献身的精神是值得我学习的。
书中这样写到： “一滴一滴的.血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底，他的行为我深深地感动，更佩服雨来面对敌人机智、勇敢的斗争精神。
现在，我们成天被爸爸妈妈宠着，爱着，成了家中“娇气包”“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的生活，只要看到一点困难就退缩了，这又怎能和小英雄雨来比呢？看看小英雄的一言一行，无不让我感叹。一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，而是一个锻炼意志的机会。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，父母处处关心我们，还很宠爱我们。国家为我们免去了书本费和学费，为困难的学生提供生活补助，还为我们小学生提供免费营养午餐。在和平的年代，我们更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！读一本好书就是和一位高尚的人谈话，《小英雄雨来》将激励我以书为伴，健康成长。
好书伴我成长作文 篇12
在假期，我阅读了《生命流泪的样子》这本书，书中的主人公盛心怡是一个性格软弱，心地善良的女孩，她原本是一个生活在幸福中的孩子，有爱她的爸爸妈妈，然而，命运却跟她开了一个玩笑，他的妈妈得了不治之症——癌症!
这场灾难，使她改变了许多，这之间，有着老师的鼓励，可亲情和友情使她孤独，她有恨过妈妈，她觉得从妈妈患病之后，就像变了一个人似的，眼前的这个苛刻、严厉、狠心、挑毛病的妈妈代替了之前那个温柔、贤惠、谅解人的妈妈，让她觉得伤心和委屈，甚至感觉妈妈好像不爱她了，终于有一天，她和妈妈大吵了一架，令她没想到的是，非但没有解决她和妈妈之间的矛盾，反而加重了妈妈的病情，她后悔莫及。直到有一天，意外间看到了妈妈的日记，明白了妈妈的用心良苦，妈妈担心她照顾不好自己，恨着心的去批评她，希望她可以做得更好。她趴到桌子上哭了起来，她知道妈妈还是爱她的，只不过换了一种方式，这种爱，可以让她成长，让她学会照顾自己、保护自己。
最终，妈妈永远的离开了她，十二岁的盛心怡过早的体会到了失去家人的痛苦家人的重要性。
看完这本书，我留下了热泪，我也失去了一个非常爱我的人——我的姥姥，她也去世了，到现在，都依旧不相信这个事实，我也体会到了在家人闭上眼睛那一刻心中的痛，只有经历过同种事件的`人，才可以真切的了解到对方的心情和感受。
读完这本书，让我知道了，我们要珍惜和家人在一起的时光，和家人在一起的时间是有限的，我们不能做到将时间延长，只能把握住现在，珍惜着未来，他们不可能陪伴我们一辈子，所以我们能做到的就是在一定的时间里，给予他们更多的爱，同时也收获着爱。
好书伴我成长作文 篇13
书是人类进步的阶梯。
——题记
花朵因绿叶而美丽，白云因蓝天而美丽，大海因沙滩而美丽，我们因知识而美丽。
读一本好书就是如花朵得了阳光的哺育，就是如鱼儿得水的滋养，就是如我们得到了老师的教诲。正是因为有了书籍，我们的世界才得以拥有一抹书香。
依稀记得，那时我十岁时，我从家中书房中找到了一本又脏又厚的书，上面写着《西游记》。翻开一看，上面满是灰尘。我看了一会儿，感觉很有趣，便一鼓作气把那一整本书都看完了。看完后，虽然不是十分明白其中的道理，但还是蛮有一番趣味的。上五年级时，我们正在学习四大名著，其中，便有《西游记》，我顿时振奋起来，心想“哈哈，想不到，我随随便便拿起的一本书，居然是四大名著中的一本。”我不禁沾沾自喜起来。自此以后，我每个假期都会读一本书。遇到好词好句，便记下来，遇到不明白的地方就去网上查一查。
我现在已经步入初中的.殿堂。但读书依然是我生活中的习惯。读一本好书，将会拥有一个美好的人生。老师曾说过：“我们要在书山上攀登，在学海中遨游。”
直到现在，我依然记得这句话。读一本好书，是人生的一大骄傲。
俗话说；“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有勤奋学习，努力学习，我们的学习生活才会更加丰富多彩。我爱读书，不是因为它能带给我们多少知识；我爱读书，不是因为它拥有多少答案；我爱读书，不是因为它是一种爱好，而是一种习惯。古人云：“坏习惯毁掉一个人，好习惯成就一个人。”好习惯像指南针，给你指引方向。如果一个人看得远，就懂得习惯对一个人的意义有多大，他们懂得好习惯对人生的指引作用有多重要。
好书伴我成长。
好书伴我成长作文 篇14
书就像一叶扁舟，陪伴着我，载我遨游知识的海洋。
小时候，我喜欢听童话故事。妈妈一遍又一遍地念给我讲《白雪公主》、《灰姑凉》、《小红帽》等等，不管听了多少次这样的故事，我每一次都会像第一次听一样兴奋。每天晚上，听童话故事成了我的必修课。妈妈经常开玩笑，说：“每天给你讲这些故事书里的故事，我都能一字不落地背下来了。”
后来，我上了大班，能自己读书了。妈妈买回来很多书让我读，《活了一百万次的猫》《荷花镇的早市》我读得津津有味，还会和妈妈分享书中的故事。在幼儿园的故事大王比赛中，我还得了一等奖。
上小学后，爸爸带我去图书馆看书，当我看到图书馆的书架上一行行排列整齐的`图书时，那里就成了我最喜欢的地方。我一有空就会往图书馆里跑。如果到了吃饭时间我还没回家，妈妈就一定会去图书馆找我，我一定会在那里。
一开始，我去图书馆看书时，不知道该看上面。平常都是妈妈买什么书，我就看什么书，但不能总靠妈妈挑选书籍给我看，所以我开始尝试自己选书看。慢慢地，我在图书馆选书多了，就知道：读书应该读经典的名著，像：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》孙悟空的七十二变、林黛玉的哭泣、武松的武艺高强都让我有所感触。另外，从书中，我还领略到了西天取经的艰难，历史的风云变幻，世间的人情冷暖
书是我的好伙伴。失落时，书激励我继续前行；无聊时，书让我的生活充满阳光；骄傲时，书为我敲响警钟书，陪伴我在无边无际的知识海洋中畅游。
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