小学生的作文优秀(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
植树节这天，我们小记者们一起乘坐大巴车去阳山镇植树。
一到目的地，只见地上已挖好了坑，小树苗也早已静静地躺在坑边等待我们的到来。期盼着我们赶快把它植入泥土中去给它生机勃勃的.能量。很快我们被分配成四人一小组，一个小组一把铁锹。说干就干，我们四人齐心协力把小树苗栽入坑中，我负责扶住它。姚牧方和陈浩铭，沈奕康负责铲土，把树苗填埋在这个大坑里。我也没闲着，手是用不上了，那就用脚来帮忙，时不时用脚把松软的泥土往坑里填，我们干着正起劲的时候，咦，我们小组的成员沈奕康跑哪里去了，我们赶紧四处张望，原来这个大块头，跑到其他组去帮忙了!好在我们三个齐心协力，不一会就填好土了，三个人一同把填埋好的泥土踏得结实些，这样小树就不会松动了。接着，我们还给小树浇了水，让它在湿润的土壤里，赶快生根发芽。最后，我们把自己亲手做的“爱心植树卡”挂在了小树上，希望它能同我们一起成长，将来都能为社会出一份力。
时间过得真快，活动结束了，真是念念不舍，虽然大家累得满头大汗，有的手上、裤子和鞋上都是泥巴，但是每个人的脸上都笑得那么甜蜜那么幸福……
小学生的作文 篇2
恐龙是世界上最大的动物，它出现在大约两亿一千万年前，最后确神奇地灭绝了。今天我们所知道有关恐龙的一切，都是由恐龙的化石得来的。
恐龙的种类很多，根据它们骨胳化石的形状，可以分为鸟龙类和蜥龙类，根据它们的牙齿化石，还可以分为食肉类和食草类。恐龙不仅种类很多，它们的形状更是无奇不有，它们有在天上飞的.，有在水里游的，有在陆地上爬的。个子大的，可以有几十头大象加起来那么大；小的，却跟一只鸡差不多。
到目前为止，我们所发现的最大的恐龙是震龙，它的身长有39至52米！身高可以达到18米！！体重达到130吨！！！如此的庞然大物在原野上行走的话，它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样，所以叫它“震龙”。
恐龙在地球上统治了很长的时间，直到6500万年前突然灭绝了。对于恐龙灭绝的原因，科学家们一直争论不休，主要有两种观点：一种是“小天体撞击说万年前的一次陨星撞击地球导致了火山喷发和地球气候的巨大变化，最终使恐龙在地球上灭绝；另一种是“火山大爆发说”，即火山群爆发，熔岩浆喷出，接着便是冰雪世界来临，导致恐龙的灭绝。
至于恐龙灭绝的真正原因至今还未找出答案，这将是人类心中的一个谜，让我们去探索科学秘密吧！将来这个秘密就让我们去解答！
小学生的作文 篇3
“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事，才不会搞乱社会的'规章制度，破坏大自然定律。在规则面前我做对了。
记得三年级的一个夏天，我在小区里，看见一位比我大二三岁的男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边，好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动，生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶，就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着：“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。
这时我跑过去问：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地对我说：“我在钓鱼，小声点！”我说：“旁边有一个牌子，上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼，可是你怎么还钓鱼啊？”他满脸的气愤地说：“叫你小声点，你怎么还大声啊？一会儿我钓得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答应我不给物业管理员说。”
我开始犹豫了：如果我给物业管理员说那就没有那几条小鱼了，但是不告诉物业管理员，鱼是有了，可是心里总是有点不安定。既然有规定就要按照规章制度来办事。如果没一个人都像他一样，都来池塘钓鱼，那小鱼多可怜呀！这样大自然的平衡不久被我们几个人打破了吗？
我想到这里深深地吸了一口气，跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道：“叔叔，池塘边有人在钓鱼！”由于，我在规则面前做对了，大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多！
通过这件事情，我明白了生活中处处都有规则，每一个人都要按规章制度做事，只有我们在规则面前做对了，才不会大破大自然的生态平衡。
小学生的作文 篇4
今天我们红蕾写作班的同学在教室里安安静静地等待熊教师来上课。只见熊老师一声不吭地走进了教室，熊老师静静地站在讲台上，过了一份钟，熊老师拿出10元钱给郭欢，大家觉得非常奇怪，熊老师问：“郭欢你能用我给你的10元买回刚才浪费的一分钟吗？”郭欢什么话也没有说，只是站在那儿直摇头。熊老师又拿出100元钱，又问郭欢：“那你能用我给你的100元钱买回原来那浪费的一分钟吗?郭欢又直摇头。熊老师又问我们大家“用金钱能买回时吗？”全班人异口同声地说：“金钱是买不回时间的。”
后来，老师做了好几个实验。实验一便是写“朋”字，熊老师一声令下，我们大家“唰”地写了起来。一分钟过去，熊老师叫我们报写的个数，最高的是陈家吴，写了28个。第二项试又开始了，老师叫我们从1开始写，不封顶，看谁写的多。同学们又唰唰地写了起来，一分钟又过去了，结果徐饶波写到了73，是最高的。第三项实验是乒乓球，老师选詹嵘和徐饶波上去托球，结果詹、嵘以128个占胜了徐饶波。
熊老师又叫我们回忆在班上或自己一分钟之内能跳多少次跳绳和拍多少个篮球。有人一分钟跳绳跳了210次，有人一分钟拍蓝球396个。这些例子都证明了一分钟无论在哪里都是非常有价值的。
接着熊老师又和我们算了一笔浪费时间的.帐，熊老师问我们一天上多少节课，知道我们一天上几节课，就说：“如果一个学期20周，每周上5天课，第天6节课，那就有600节课。如果每节课浪费一分钟，一个学期就浪费了600分钟，相当于10个小时，10个小时之内我们能做许许多多的事，所以每一分钟都值得我们去珍惜。”
经过这次作文，我觉得时间很宝贵，决定要好好地爱惜时间，爱惜每一分钟。
小学生的作文 篇5
在暑假我去了重庆江津的清溪沟水库游玩，在那里我们划了船、住了帐篷、吃了烧烤……玩得非常高兴！
这次游玩一共去了三家人，我们都带了船。到了目的地后我们每家人把吃的、睡的、玩的全部拿下车，然后放到一座楼的下面，我先把船从纸箱里拿出来，接着拿出气gun给船打气，半小时后两家的两条小船都打好了，我说：“我们一起把船抬下去吧！”于是我们一起把船抬到停船的地方，准备下午划船出游。这时我仔细看了看清溪沟水库，水库的.坝很高，估计有三、四十米，坝也比较宽，要不是坝上放着木头我们还能在坝上打羽毛球呢！水库的四周全是茂密的树木，密密麻麻的，风一吹树木都左右摇摆着。从坝上往下看，很多小鱼在水里游来游去，风从水面上吹过泛起了层层波纹，非常美丽！岸边停靠的小船也随着波纹轻轻摇动。
下午两点我走到了停船的地方，穿上救身衣小心地上了船，然后我解开缆绳双手各拿一把浆用力划出了停靠的地方。我慢慢划动船浆，一会快一会慢，与同行的另一位姐姐比赛着，有时我们也会停下来躺在船上休息，听着四周的鸟叫好舒服！大约一小时后，我们都觉得很累了，于是就划回了岸边。
晚上我突然想到第二天早上可看日出，于是我早早的就睡了。第二天早上我起得很早，从帐篷里拿出相机跑上大坝等太阳出来，大约等了三十分钟太阳出来了，我打开照相机照了几张自己比较满意的照片。
我把美丽的清溪沟介绍给大家，希望大家都能去那里游玩！
小学生的作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈：您好！
我有许多话要给你们说的，可是却不好意思说。现在，我要借着这次习作的机会，敞开心扉的和你们聊一聊吧！
以前，我很调皮，但是，经过了一件事情，让我变得听话了，让我懂得了感恩。
那年，我生了一场大病，是谁在我的身边照顾我，是你们！是父母！当我睁开朦胧的睡眼，看见的是你们疲惫的身影和眼眶边的黑眼圈。我感动的泪水在我的眼睛里打转，在你们的细心照料下，我的病也慢慢好了起来。
有时候，你们责骂我，教育我。我却会和你顶嘴。但是，在我心里，我知道，你们责骂我，是为了让我长大后的'活的有自尊，不为工作而烦恼，不被别人瞧不起。
俗话说得好：父爱如山，母爱如海。不管什么时候，你们对我的爱都是无私的，都是只会增加，不会减少啊。
爸爸妈妈，你们对我无私的爱是多么珍贵、宝贵啊！我一定要懂得珍惜这份宝贵的爱。谢谢你们，爸爸妈妈，你们辛苦了！今后我一定会听你的话的。还要好好学习哦！
祝您
工作顺利、天天开心
你们的女儿：陈曦
20xx年xx月xx日
小学生的作文 篇7
幸福其实就围绕在我们身边。我们可以尽情地享受阳光，这就是我们的幸福。我们都生活在和平的环境里，这就是我们的幸福。作为学生，我们可以学习到许多的知识，这也是我们的.幸福。
幸福是每天我穿着干净整洁的衣服，背着书包去上学，幸福是回到家，餐桌上放着妈妈削好的水果，幸福是姥姥做的可口的饭菜，幸福是每天晚上和爷爷领着贝贝去散步，这些幸福是如此轻而易举地享受着。
我们天天去上学，坐在宽敞明亮的教室里，和同学们一起聆听老师的讲课，在老师的指引下健康成长。我们学习的环境比起那些在山区里只有简陋教室的小朋友要优越好多，我们是幸福的！我们学生上学只有一个目标，就是努力学习，天天向上！
幸福是可贵的，懂得珍惜它，享受生活，才会幸福快乐。
小学生的作文 篇8
“嘿！你干什么，别用那亮闪闪的东西碰我……”一陈吵闹声打破了清早的宁静。
“梨树姑娘，我知道你爱美，所以我帮你修剪一下，不是更漂亮吗？”园丁先生用奉承话讨好它，并准备修剪梨树。“哼！别想骗我了，修剪了，就丑不拉叽，不但要痛，还光秃秃不成样子。我不要修剪，我就不要修剪！”梨树的声音越来越大，越来越固执。园丁没有什么办法，只好悻悻地回去了。
第二年，梨树的枝叶越来越茂盛，阳光照射下去，不见一点儿空隙。园丁满脸微笑说：“我最好看的‘美梨’小姐，再不修剪，你的养分就全花在树枝和树叶上了，不但结不了果实，而且会濒临生命危险的，听话！”
“嘿——我不要剪。”梨树一脸的不在乎，“你只不过想让我结果，我长几个不就得了。”“可是你……”园丁话没讲完梨树一脸的傲慢冷冷地说：“你快走，不用说了，说得我的'头都快爆炸了，真是的！”园丁无奈地叹了口气走了。
从那后园丁再也没理会它……
小学生的作文 篇9
妈妈养我长大，教我学习知识，我却一点都没有报答过她。终于，在母亲节的那天，我忍不住开始做一个小吊饰作为一件礼物送给妈妈了。
六十八厘米的线，纸，剪刀，双面胶，四根木棍，水彩笔和铅笔。工具一个不少时，我就开始做了。
我先把一张纸剪为四张大小一样的小正方形纸，再剪出来两张大正方形纸。大正方形纸作为整个吊饰的主要部分。先把一张纸的上面写上“母亲节快乐！”，然后在那张纸上画上气球花边，再把两张纸（那张纸写字的面朝外朝上）之间用四根木棍撑起来，不让纸软下去。接着把那根绳子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把两张纸的中心穿一个孔，把十二厘米的绳子穿进去，打个结。这样这个吊饰就可以用来挂在东西上面了。再把两张大纸的四个角穿一个孔，把四根十四厘米的绳子穿进去，打个结，再在四张小纸上写四个妈妈喜欢的东西：紫色，苹果，桃子，香蕉。以菱形的方式挂在四根绳子上。这样，一个漂亮吊饰就诞生啦！
可是怎么看都是太单调了，我决定在这个吊饰上面再加一些东西。我剪了四朵花形状的纸，决定装饰成向日葵。七片黄黄的花瓣，一个黑黑的.花蕊。再把这四朵花贴到四根绳子上。然后先在那根十二厘米绳子一定高度打个结，再把我小时候的一个塑料制的立体型爱心穿过那根绳子，这样，吊饰就变得更好看啦。
我把这个精心的礼物送给妈妈，妈妈连连称赞我做得好，并且还亲了我一下。此时我的心甜到了比蜜还甜的程度！
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