小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天是正月十五——元宵节。我们这三口之家聚在一起，不必像王维那样“每逢佳节倍思亲”受尽思亲之苦。吃过团圆饭，又吃过寓意团团圆圆的汤圆，我们全家出发，来到了自来水公司。你可能会问：“去自来水公司干什么？”我们当然是去看雄伟壮观的烟花了，那可是最佳观看地点了。
来到自来水公司，虽然还没有人山人海，但早已是人声鼎沸了。我挤到前面，映入眼帘的是清凌凌的河水，流水潺潺，美丽的步月桥，披上了节日的盛装，变得金光闪闪。桥倒映在河水里，河边翠绿的柳树也倒映在河水中，加上蓝蓝的`天空，金黄的圆月，凑成了一幅美丽的山水画。
随着时间的流逝，人也越聚越多了，现在可以说是人山人海了。突然，一颗红色的礼花飞上天空炸开后礼花向我们这边喷过来，仿佛要把我们罩住似的，拉开了晚会的帷幕。接着一个个金色礼花不断往上窜，“啪”随着震耳欲聋的响声礼花炸开了，你瞧，那多么像一棵棵在微风中摆动的柳树呀！“呼”的一声几个烟花又变成了圆形，而且还环环相扣，简直让眼睛享受了视觉大餐。我还没欣赏完这个时，那边又炸开了一个，仿佛流星雨一样的降落下来，而且还有条“尾巴”落到了中了！真是神奇，人们啧啧称赞起来。一个小白点飞向天空，它炸开后照亮了天空，又一次震撼了我们，接着又……
最后，几束光束飞向天空后，变成了一盏盏会“降落”的“孔明灯”人群又一次轰动了。晚会达到高潮后也随之结束。
人群渐渐散去了，在我回家的路上我想，如果没有共产党，我们哪里有这样幸福生活，我要好好学习，报效祖国，为社会主义现代化贡献我的微薄力量。
小学生作文 篇2
人生在世，谁都不会一帆风顺，事事如意。在漫长的人生旅途中，难免要经历一番挫折。正所谓—不经历风雨，怎能见彩虹？但挫折、失败这些并不可怕，重要的是你要有一颗心，一颗不服输的心。拥有它，你会将失败变为动力，将失望升成为希望，用你的满腔热忱去挑战生活中的风风雨雨。
“分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。”唉，在进行素质教育的同时，我们这个落后的地区还是“万变不离其宗”！所以，分数的高低决定了一个学生的.好坏。
记得有一次，我的成绩非常不理想，可以说败得一塌糊涂。当时，我的信心、信念，都在那一刻间轰然倒塌。面对那些红的、耀眼的分数，我欲哭无泪。回到家中，我心烦意乱，匆匆洗漱完毕，坐在椅子上，强迫自己冷静下来。这时，百般无聊，偶然翻书间读到这样一个简单的故事：一个国王战败逃亡，在一间破五旁，他看见了一只蜘蛛，一只平凡的蜘蛛，一只正在织网的平凡的蜘蛛。突起大风，将它建造多半的工程毁了。它又开始织，在微风中，它织好了小半。当它准备继续时，微风突变，一股强劲的风又将网吹散。又一次织网，又一次吹散，风好像故意戏弄它，一次又一次破坏蜘蛛的结晶。往复进行。终于在第八次，风停了，网织成了！这个国王若有所思，东山再起，经过精心的准备之后，获得了辉煌的战果。
故事到这里结束了。我在一片迷茫中，找到了一丝光明，是那么微弱，但有那样真切。我的眼前仿佛出现了一张网，一张待修的网。我的脑海中突然浮现出几个字，几个令我难忘的字：“不服输！”是啊，输，只代表着一时的结果，并不意味着永远的定局，“大不了从头再来！”我的信念、信心，在瞬间得到了恢复和增加。因为，我懂得了：
输，算得了什么？人要输得起，人更要不服输！
小学生作文 篇3
今天作文课上，老师拿出四只鸡蛋，告诉我们其中两个熟鸡蛋、两个生鸡蛋，并问我们：“你们能区分出哪两只是生鸡蛋，哪两只是熟鸡蛋吗？”我抓抓头皮说：“我不会。”
于是，老师试验给我们看。
丁老师说：“第一个方法就是，摇动听声音。“
丁老师说：“把两个鸡蛋分别放到耳朵旁摇一下，听声音，如果有声音的就是生的，如果没有声音就是熟的。”我们问：“这是为什么呢？”丁老师又说：“生的里面是液体，是会动的，熟鸡蛋里面是固体的，动不了。”老师让我前面的.人都试过了，终于轮到我了，我摇了左手的鸡蛋，是没声音的，我说：“这是熟的。”我又摇了摇右手的鸡蛋，里面有一点“咕噜咕噜”的声音，我就说：“这是生的。”
丁老师又说：“还有一种方法，这种方法是旋转法。”我说：“是不是转的快的是熟的，转得慢的是生的。”丁老师说：“是的。”我第一个转，我一转，两个都转的快，我说：“两个都是熟的。”丁老师说：“对。”
回到家，我把这两种方法告诉了妈妈，妈妈夸奖说：“你真厉害。”我心里高兴极了。
小学生作文 篇4
我是一只蜗牛，我要爬向北方寻找我的梦想，我的生命注定一路向北。
我直到我的生命很短暂，北极根本遥不可及，但我清楚向北就是我生命的信仰，不论快走还是慢行。
我每天都在努力地走着，朝向我心驰神往的北方。我享受着生命中的苦与甜。风席卷着小石块铺天盖地的向我袭来，我埋着头，咬着牙，一步一步地顶风前进。心中的信念支持者我，梦中的北方牵引着我，我倔强的在寒冷的冰面上一路向北，尽管我走得很慢很慢······
我攀过高山，山脊上棱角分明的碎石割破我柔弱的身躯，山间的飞鸟想要把我当作早餐带回他南方的巢穴。我不畏惧死亡，但我怕一路向北的梦被他击碎。我快走，快走，快得要飞起来一般穿梭于乱石之中，为了躲避飞鸟，更为了心中的北方。山间美妙的景色一侧飞过，我只要快走，快走，攀过这座高山，拥抱我生命的北方······
我穿过沙漠，炽热的阳光、灼热的沙粒、干燥的空气让我身体中的水分一点一滴的散失，我生命的岁月正一分一秒的消逝。
一只蚂蚁好奇地问：“你怎么会在这里？“我从南方来要去北方。”可是你明明在朝南走啊！”我努力一生，一路向北，怎么会走错?
唉，梦被击碎的.感觉真不怎么好受，奋斗一生来到此处，心已苍老无力，却突然发现走错了方向，我胸中蓦地一空，大脑一片空白。使我来到这里的是我一路向北的信念，如今信念破碎，我顿时瘫倒在沙漠上，任凭尖利的沙刺入我的身躯。
是呀，生命就是这样，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行还是慢走，只需在乎路程中我是不是不懈的走着。
我把自己永远留在了沙漠，留在了我生命的北方，嘴角残留一丝微笑。
小学生作文 篇5
法在我身边》是一本诠释法的书，在这一本中的每件事都值得我们深思。
这一本书一共被分为五大章，很好地反应了现在社会上一部分学生曾经或现在所遇到的困难和一些需要规范自身行为的知识。这其中令我印象最为深刻的莫过于《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》它讲述的是一位小女孩的妈妈偷看小女孩的日记被发现之后，引起了小女孩的强烈不满及哭泣。我认为家长无权在为得到我们允许的前提下私自翻看我们的日记，就算是为了我们好、更全面的了解我们的近况。但有没有想到如果被我们知道，有可能会给我们造成巨大的心理创伤，对我们的未来有可能会造成不可避免的隐患。
在我看来，法是一匕利剑，它是公安机关为保护社会安宁的执法依据，为社会铲除毒瘤还社会以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，护人民底线还人民利益；法是一只天秤，它不会向任何一方倾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能触及法律的底线，当我们从被安上中华民族户口的直到生命终结的那刻都必须遵纪守法。古人云:“没有规矩，不成方圆。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的'社会才是大家所期望的社会。或许，每个国家的法律各不相同，但归根结底都是为保护公民的自身利益，只因为法律这两个字有堪比千金的重量，它是一个国家、一个社会的另一个象征，它的背后是一个个血淋淋的证物浇筑而成的，是人们为了杜绝此类事件不会再发生从而引发悲剧的行动。
《法在我身边》虽远不及《中华人民共和国宪法》，但它却用一件案例来让我们知晓法如何利用法律武器来保护自己，如何做个遵纪守法的好公民。
小学生作文 篇6
下午，我以写完作业。妈妈就对我说："咱们去街上买花吧！"不知怎么了妈妈这两天迷上了花，现在还要去。
到了花房，花房门口摆了好多花，各种各样的花儿，还有那各式各样，色彩鲜艳的花盆，看得我眼花缭乱。妈妈叫我挑选一盆花，我看中了一盆小仙人球和一盆虎皮兰，妈妈说："咱们家就有一盆在飘窗上放着。"我就选仙人球了。妈妈看上了海棠花，一盆红色和一盆粉色，买花的奶奶说："红色的.好看。"我和妈妈左看看右看看，红的有好多黄叶，花也开败了，看上去命不长也。粉色比红色强多了，而且还有好多花苞没有开放，就要这盆了。我说："妈妈在要一盆绿萝，它可以掉在窗户上，对门家就有一盆，可好看了。咱们家不是还有一个大花盆吗？种在哪里也挺好的。"于是，我们就买了这三盆花，买花的奶奶还交代我们花的喜好。
回家后，妈妈把绿萝移栽到白色的花盆里，远远的看上去，还真是好看极了。家里也增添了不少生机。
小学生作文 篇7
不同的书有着不同的特点，如《金银》这本书恐怖又充满智慧。《爱丽丝漫游奇遇记》这本书有着天真而又浪漫的幻想，《同桌冤家》这本书搞笑而又奇怪，让人爆笑不断。今天，我看的这本《小学生老舍读本》内容幽默生动，使我感触很深。
读完整本书，我知道了老舍爷爷是个“老小孩”，他对生活永远好奇，永远有兴趣，他什么都爱写，面特别广。因为他对这个世界总是充满了好奇，内心也总是充满了光明和善良，所以他看这个世界就与众不同，因此写出的文章总是那么有真情实感。 书中有写动物的文章，如麻雀这一篇，有许多地方需要我停下来想想，例如文章的最后一句，“小麻雀又不动了，可是身子长出来一些，还低着头，似乎明白了点什么。”读到这里，我便产生了无数遐想。小麻雀在想什么？是知道了自己应该自由自在地在天空飞翔？还是明白了自己应该离去，这里不是自己应该在的地方？或许??还或许??
书中有写风景的文章，我最喜欢的就是《趵突泉的欣赏》。它的开头非常简洁，仅仅只用了二十多个字。在第二段，它就直接讲景，说那泉。那第三段的后面，老舍用了三个“永远那么”。三个“冒”字，俗话说，重要的话说三遍。从这里，便能看出老舍对趵突泉的喜爱。在第四段，老舍用了排比句，从这可见趵突泉是多变的。到最后老舍说又见了几个泉眼。但他说，还是更喜欢前三个泉。
书中有写关于幽默类型的文章，我觉得这个“话剧观众须知二十则”最有意思，老舍他将所有的规矩都往反了写。特别搞笑，不过，仔细想想，现在的我们又哪有违反了老舍的这个所定规矩，看来以后可不能遵守这个规矩了。 读着读着，我好像看见了老舍爷爷笔下的小猫正在他的稿纸上踩印几朵小梅花；我好像看见了一位和蔼可亲的老人在花园里摆弄花草；我好像听见了送信的邮递员叔叔在说“你们家的花真香啊！”；我好像看见了一位慈祥的`父亲在对自己的女儿说“洋娃娃考了40分!”；我好像听见了母鸡在老舍爷爷家的花园里“喔喔”地叫着；我好像观看了土地庙里的一场精彩比武，一场拳打脚踢??
读了这本书还让我懂得了写文章不一定要用华丽的辞藻，也不一定要用多么复杂的句子，或者一定要引用一些“名人名言”。只要你有独特的观察与思考，用最平凡、最朴素的语句同样可以写出好文章，同样也可以反映出生活的情趣。
读了老舍爷爷的文章，真是印象深刻，记忆犹新。
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