小学生作文常用（8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
夕阳西下，暮色降临。一轮明月冉冉升起，带来了繁星灿烂的夜空。一群眨着慵懒眼睛的星星散落在明月四周。轻纱般的云霭在天空上中漂浮不定，好似隐藏着殿阁宫阙的飘渺仙境，远方的天空与大地相连，形成了天地合一的美丽景象。
家门口的.医药超市正准备放露天电影；男女老少，大家三三两两，有说有笑地走过去。你看，有几个小朋友正开心的玩耍，大一点的同学手提凳子、拿着饮料走了过去，坐下来等电影开始。也有人在幽幽草香的草坪席地而坐，一块谈天说地。
知了还在不知疲倦的为人们演唱着一首叙事长歌，蝈蝈就开始了夜间演奏的《小夜曲》。啊！有着这美妙的声音伴绕在耳边，多让人心旷神怡。
渐渐地，夜深了，人静了，虫歇了，草睡了。一阵晚风吹来，树叶微微的摇动，皎洁的的月光照在万物上，为大地披上了一层白色的轻纱。
哦！夏天的夜，真美！
小学生作文 篇2
今天上午考试，我看了试卷上的一篇文章——《我是中国人》。心里不禁为作者鼓掌，为作者一颗爱国的心鼓掌。
在美国的学习中，有一位地理老师瞧不起亚洲人，因为作者的一件小事就给他打了个“C—”。作者试图解释，但老师因为“我”是亚洲人而不信任“我”，也不听解释。作者气愤极了，暗自下了决心……最终，“我”每一次小测时都得了“A”，得“A”的美国学生寥寥无几，“我”超过了美国人，使在海外留学的.中国人扬眉吐气！
我看完了这一篇文章，心里感到无比震撼。这些海外的赤子们是多么的爱国啊！在异乡，周围都是美国人时，作者便在黑板上写下了汉字，写下了中国情，写下了对祖国的思念。当地理老师看不起作者时，作者却用行动让他哑口无言……从这一点一滴中，我身上的中国血沸腾了，不禁为他感到骄傲和自豪！
在历史上，也有很多像作者一样身在异国，却无时不刻思念着祖国的人。如“中国航天之父”钱学森。他曾身在美国，被聘为大学的终身教授。金钱、地位、名誉，人们追求的三样东西他都有了，但他还是不忘祖国，中雨在斗争了5年的时间回到了祖国的怀抱。
这两位人，虽然在异国，但是用行动表达着对祖国的热爱。而我，生在和平的21世纪，是一位光荣的少先队员，应该继承先辈们的爱国精神。现在努力学习好本领，将来建设祖国，发扬华夏文化，成为国家的栋梁为祖国的发展作出贡献！
爱国——从现在开始！
小学生作文 篇3
郑州市的农业路上有一个河南省博物院。今天我爸爸就带着我去参观了。
我们来到大门口看到买票的人都快排成一条长龙了，我和爸爸找了个车位，停进去。就来到门口排队买票就进去了。
进了大厅，一副20多米高的壁画扑入眼帘。那两头大象之间有一个人，问爸爸那是什么意思呢？爸爸上网查了一下，才知道这就是河南省的简称豫的'意思。我们第一个看到的是埃及古代的文物，一进去就觉得我们到了埃及。那里有木乃伊和木乃伊的木棺，第二个就是中国金代、元代，唐代和宋代的瓷碗或者是瓷枕瓷盘。
因为今天只开放了一层，所以我们只能回家了。出口还看见了商朝的司母戊鼎，出土于河南安阳，我和爸爸合了影之后就回家了。今天我受益匪浅，不但知道了中国历史很悠久，还知道了埃及的历史也很悠久。
小学生作文 篇4
人们常说：有了梦想才有了动力，才能去追求有意义的梦想。每个人都有自己的梦，有些人会为了自己的梦想去追寻。我读过《根鸟》这本书，这本书让我着迷，让我深思，读完之后，我的心久久不能平静。因为这本书的主人公是一个为梦想而生的人。
读了这个故事，我认为根鸟是一个好强、有自尊心的人。他有自己的梦想，为了自己的梦想去追寻，我十分敬佩他。这本书让我懂得了许多，我们不能知难而退，要向根鸟那样，勇往直前。比如生活中，我以前学习二胡，一点点手酸，胳膊痛，就想后退，就想放弃。可是想象根鸟，它能为了自己的梦，做出如此的牺牲。我们那么一点小困难算得了什么呢？我们不就是为了能学好吗？可是为什么不能向根鸟学习呢？让我们一起踢掉绊脚石，勇往直前，我们都有自己的梦，让我们一起为我们的.梦去奋斗，做一个追梦少年吧！
我记得张海迪，她是一位残疾人，小海迪在很小的时候不幸得了一场重病后双腿瘫痪。但她没有自暴自弃，而是坚持不懈，拼命去学习，在没有老师辅导的情况下，完成了小学，中学，大学的所有课程，且成绩非常优秀，后来还成为了一位有名的作家。我还记得桑兰，她也是一位残疾人，但她不屈不挠，坚强勇敢，最后以优异的成绩，拿到了世界的体操冠军。
追梦的少年一直都在飘流或许不曾见过海洋。追梦的少年会用孤傲筑成一道围墙却抵不外心里最温柔的月光。追梦的少年徜徉于乐河竟健忘了当时的挫折。追梦的少年懵懵懂懂地寻找心里那一丝阳光……
小学生作文 篇5
我看见了街市上的小菜摊，叫卖、说价。看到这些，我真想试试当卖家一回啊。
我去姑母家，姑母送了我一盒“蚕”说：“这玩意儿我玩不着，在门口捡的，就送给你吧”给我之前还再三嘱咐要我好好待它们。
我接了这群“宝贝”的时候，开心的一蹦三尺高。
我把“宝贝”们养的白白胖胖，邀请我的好朋友来我家观赏这次的“蚕”会。
敏儿说：“挪动的身体，白胖的身躯。如果摆到街市上去的话，一定有人买的。”
巧儿说：“是啊，一定会的。明天去？怎么样？”我说了声：“当然好呀！可是……”巧儿又说：“难道你舍不得？”我说：“当然不是，我怕”敏儿说：“别怕哟，有我们陪你去不是？”
这天下午，天气很好。我和她们两个一起踏上了
“卖蚕”之路。
选定地点，开始摆摊。
看见来来往往的人群，我一刻也不敢大声叫喊着。只管躲在芭蕉叶下。我怕看见被人拒绝的感觉和尴尬，越躲越深。
她们两个一把把我从叶阴下拖了出来，巧儿说：“真是的，不是说好了么？一起卖的么？”“对呀不要胆怯啊”我禁不住劝，只好蹲在蚕盒边。
一个小女孩走了过来问：“姐姐，这是什么啊？”我不屑的说：“一只蚕而已”眼看小女孩转身就走，我长长的'叹了一口气。
过了好一会，那位小女孩拉来了一位阿姨紧跟着她说：“妈妈我想要”阿姨俯下身问我：“小朋友，学会做生意啦！一只怎么算啊？”我腼腆的回答：“一……一只……一只五角钱”“哦，这样啊。恩——4只吧”我装了些桑叶和四小蚕仔。收了钱递给了阿姨。
渐渐的，我不在胆怯。敢和她们一样大声叫客啦！其实没什么好怕的，只要你有决心。肯定会摆脱一些无谓的胆怯哟。
小学生作文 篇6
十月一日，是我们的国庆节，爸爸说带我们去农业观光园玩，我一听，差点跳得飞了起来！我马上催爸爸快一点，恨不得挖个通往农业园的地道钻过去！
我们准备好零食，就开车出发了。半个小时之后，我们到达了目的地。啊！这里风景优美，景色怡人，大门口还有一块牌子，上面
写：农业观光园，国家三A级旅游区，拥有很多水果园以及钓鱼游船等设备，令游客大饱眼福，大饱口福，农业观光园园长写。
“去钓鱼还是去坐船？”爸爸问。“去钓鱼！”我和妹妹齐声说。没办法，这可是第一次有钓鱼的机会，这千载难逢的机会我们可不能错过呀！
开始钓鱼了，我先把鱼食挂在鱼钩上，再把鱼钩抛到水中。一会儿，绳子一点一点地沉下去了，我猛然意识到有鱼在吃鱼食！可鱼有可能在试探我，怎么办呢？我迟迟下不了手的结果就是鱼食被小鱼吃了，鱼却没钓上来。第二次，又发生了与第一次同样的事，线一点一点的沉下去了，这时，我来不及多想，一拉，哈哈！一条金鱼被我拉上来了，那是一条很好看的金鱼，头上一道黑黑的线痕，尾巴白白的.，全身上下红彤彤，可爱极了！接下来呀，鱼食花了不少，可金鱼也在急速增加，哈！我一下子钓了八条！妹妹到最后也只钓了一条，羡慕的妹妹直在我后面叫哥哥。
回家的路上，我们满载而归，说说笑笑，爸爸妈妈直夸我鱼钓得多。今天真是开心极了！
小学生作文 篇7
秋天，小枣树结出了又大又红的枣子，人们在枣树下开开心心的吃起来。妈妈说：“这枣子又香又甜都是小枣树的功劳。”奶奶说：“这枣子非常甜还是我第一次吃到哪！”小枣树对小柳树说：“你看你叶子那么长又不会结枣。你看我枣子那么甜大家都在赞美我！小柳树什么也没说”。春天到了，小柳树穿上了绿色的衣服，一根根柳枝上缠上了一个个小嫩芽，中午的`时候，爷爷奶奶在高兴的乘凉，小枣看到后在想：“以前我说小柳树不会结枣，可现在它那么漂亮，我却是光秃秃的.......该轮到它说我了。“可小柳树还是什么也没说。小枣树忍不住对小柳树说：“你怎么不说我呀”小柳树说：“我们大家各有各的特点，这没有什么好说的。” 从此以后，小柳树和小枣树成为了最好的朋友。
小学生作文 篇8
一个，一个，又一个，没我，没我，又没我。怎么回事，看着一个个同学笑着从台上下来，我想到了寒假补课时的我……
凛冽的寒风刮在脸上，微微有些感冒的我在感到冷的同时也感到了一丝倦意，面前的学校好像是那样的`遥不可及，我打了个哈欠，快步地走向学校。
终于到了温暖的教室，我真想伏在桌上睡一会，可是，正要闭上的眼睛给了我的大脑一个信号：不能睡，语文老师就在窗外。
我马上提起精神，因为语文是我最喜欢的课之一，我必须……背诗!语文不是没趣，可是我怎么也集中不到“神龟虽寿，犹有竟时”上，一首诗总要漏掉几句。怎么回事?我平时不是这样的呀!
对自己不负责任，后果可想而知，老师在默写本上写了比“优”多得多的几个字：“不及格”。
终于，课补完了，我的诗，只有七成及格，自知与“大奖”无缘，我的那股要强的劲儿哪去了?我自己都奇怪。后来，我知道，是懒惰误了我。
我回到了现实，给那些用辛勤的汗水换得美丽的“中国结”的同学们鼓掌，带头鼓掌，掌声最响……
从第一个刘波到最后一个崔翰彬。以至于手都变成了“血掌”，没错，一份耕耘，一份收获，一份喜悦，我没有做好，只有在今后做得更好，才能补上我先前的过失。我这掌，不能白鼓!下一次我一定要同学们为我鼓掌!我已经有了信心，有了勇气，剩下的，就是更辛苦的学习，相信我，下一次，我定会亲手接到老师的小礼物!因为，我已经鼓足了干劲儿，我不会再输了!
我相信，经过我的劳动，会赢得成功!
老师，请相信我!
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