读书成长作文[优选4篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的读书成长作文4篇,希望能够帮助到大家。
读书成长作文 篇1
从古时竹简到纸张乃至如今的电子书,这是一个翻天覆地的演变,我们今天可以读到各种各样知识和内容丰富的书籍。不仅饱含无限美妙的字句,也叙写着人类无数壮丽的篇章,指引着我们前进中的方向。读书可明智,可修德,可养性。
很小的时候,爸爸和妈妈就教我背诵古代诗词。什么“离离原上草,一岁一枯荣。”,什么“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”等等。每当我学会一首诗,爸爸和妈妈给我及时的奖励,还有欣喜的笑容和充满爱意的亲吻。从那个时候起,在我朦胧意思中,就感受到了读书的快乐。
以后,我慢慢的`长大,那些小人书和连环画已被古今中外的名著所代替。我一个人时常遨游在书山卷海之中,我的心也在天南地北自由往来……曾与鲁滨孙一起在孤岛上流浪,一起经历了凉风冷雨;还认识了个性倔强,却充满了青春活力的保尔·柯察金,我们一同不畏艰难,抱定了共产主义事业信念;同时又为安娜·卡列尼娜的不幸,痛苦伤心……
我还认识了徐志摩,我们一起“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”;和三毛一起欣赏“春花、秋月、夏日、冬雪”;一起和席慕容在“别人的故事里,流着自己的泪";和戴望舒一起“赤着脚,携着手,踏着新泥”……
我们当今社会的青年,也是未来祖国的栋梁。我们应该通过读书,来提高自身素质;一个经常读书的人,才能体会到书的乐趣是无穷的。
读书成长作文 篇2
武宁益海小学四年级一班 谭佳悦
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
小的时候,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候,我认识字了,就自己读《童话故事》、《小画册》《唐诗三百首》等。说起《唐诗三百首》,这里边还有一个小故事呢。记得当时妈妈给我买了一本《唐诗三百首》,我拿着这本书,怎么也看不明白。这个时候妈妈想到了办法,她竟然把古诗编成了小故事。我记得最清楚的是王维的《九月九日忆山东兄弟》,妈妈是这样编的:秋天到了,菊花开了,中国的传统节日——重阳节到了。男女老少都高高兴兴地欢庆佳节,只有王维一个人孤孤单单。身在异乡的王维没有朋友没有亲人,非常伤心。他很思念家乡的亲人,他想:兄弟姐妹们肯定都在登山远眺,插上茱萸,不知道他们有没有发现少了一个我呢。王维越想越伤心,就提起笔写下了:
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
有了妈妈的好方法,我对古诗越来越感兴趣,很快就能把《古诗三百首》全部背下来,并且能编成小故事。每逢佳节,我的小故事总是能把爷爷奶奶逗得合不拢嘴。 现在,我上小学四年级了,读书的范围更广泛了。我不再满足于那些童话和漫画之类的书了。在老师的引导下,我知道了,中国的四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。正值放暑假的好日子,电视上整天播放《西游记》,于是,我就到新华书店买来了《西游记》,边看电视边读书,电视看完了,书也读完了。后来我又开始读《水浒传》,108个好汉真是让我佩服,我尤其喜欢林冲、武松,他们的英雄事迹一直影响着我。
我的书很多,书柜里、桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会读书。因为我特别喜欢读书,有时候妈妈出去办事,就把我带到新华书店,我在书店里一呆就是几个小时,我如饥似渴地读着自己喜欢的书,从来都不觉得累。妈妈对我的这一喜好非常骄傲,经常对别人说:“我这个孩子可省心了,只要把她放在书店里,绝对不耽误事儿。”
古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。我读书的时候,喜欢把自己的感受写在书上,还
会把自己喜欢的好词佳句抄在本子上,时时拿出来读一读、背一背。由于我读的书多,所以我的作文写得很好。老师经常把我的作文当成范文在班里读,每当这个时候,同学们都对我投来了羡慕的目光,我感到非常自豪。不仅如此,学校举办的读书大赛、演讲比赛、讲故事比赛,我都会积极参加,每次都能得到不错的成绩。因此,同学们都叫我“全能大王”。这都要感谢伴随我长大的`各类书籍,是它们让我妙语连珠、出口成章。
书,你是我一辈子的好老师、好朋友、好伙伴,谢谢你让我进步,谢谢你伴我成长,谢谢你带给我快乐!
老师评语:
佳悦同学把自己读书的故事写得生动、形象。开头引用高尔基的名言概括读书的好处,结尾与开头遥相呼应,对自己读书的故事进行总结。文章用具体事例表达了你热爱读书。小时候读《古诗三百首》的乐趣,长大了读《四大名著》的执著,都给我留下了深刻的印象。文章中的语句流畅,用词准确,表达出了你的真情实感。读书确实使你进步很大,希望这个好习惯能够伴随你的一生。
读书成长作文 篇3
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”对此,十一岁的我也有自己的体会。
听妈妈说,在我一岁多的.时候,二姨给我买了一本《儿歌三百首》。那时,我是一到晚上就劲头十足,常常一点多了还兴奋得手舞足蹈。于是,每天晚上姥姥就教我读这本《儿歌三百首》,几个月下来,不管姥姥翻到哪一页,我都能背诵下来,同时也认识了不少的字。为此,我得到了大人们许多的夸奖,学起来更有劲儿了。
六岁那年,妈妈一个同事的孩子有张新华书店的借书卡,阿姨见我那么爱看书,就把这张卡借我用一个寒假,我高兴地蹦了起来,每天让姥爷带我到书店看书。寒假结束后,借书卡该还回去了,我是那样依依不舍。晚上妈妈下班回来,微笑着送给我一个的礼物——一张借书卡。至今,已经五年了,我还在用这张卡去新华书店读书。
在读书的过程中,我获取了许多知识,也懂得了很多道理。在科技书中,我感受到了科学的奥妙;在生物书中,我领略到了生命的奇妙;在文学书中,我体会到了语言的魅力;在哲学书中,我感悟到了人生的真谛;在地理书中,我发现了自然的神奇……在书的海洋里,我如痴如醉。一次,我正在家里看书,妈妈说:“我出去办点事,一会儿就回来,水在炉子上烧着,开了你把火关上就行了。”我漫不经心地答应了。不知什么时候,妈妈回来了,“韩子阳!”妈妈大喊着跑向了厨房。“她怎么了?”我想着,一抬头,屋子里是“云雾缭绕”——我把炉上的水给忘了!结果是妈妈狠狠地给我上了一堂安全教育课。还有,在一次测试中,有道题我冥思苦想了半天,没有学过呀!这时,眼前闪过一本书的影子,我快速在脑海里将这本书翻阅了一遍,果真找到了答案,并受到了老师和家长的表扬。
阅读令我着迷,阅读使我快乐,阅读让我成长。在今后的生活中,阅读会一直伴我快乐成长!
读书成长作文 篇4
大家都知道,我们国家是应试教育,所以自打上学一年级就从来没痛快地玩过。那就更别提高年级了,年级高还需要补课,多烦啊!我已是个五年级的孩子啦,马上就上中学了,爸爸妈妈都希望让我考个好初中,所以成天上外面补课,而且是长久性的。我曾经上网查过这个问题,了解到了国外小学生是怎么样学习的。
在国外,一年级就是无忧无虑地玩,在看看我们一年级就学加减法了;人家二年级学加减法,我们学乘除法,就是这样以此类推,你说说我们“苦”不?补完课回家至少得8点,那堆得成山的作业像无数恶魔朝我们招手过来,我不是一个学习很差的.孩子,也有很强的自尊心,不写吧,第二天老师还“批”我受不了;写吧,就需要写到十一、二点钟,多受不了啊!时间长眼睛也受不了啊,真倒霉!我们国家就是这样,应试化教育。人们不是常唱:“小小少年,很少烦恼……”,可怎么和现实生活完全不符合呢?谁知道,怎么办,快告诉我,要快!
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