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成长的作文

时间：2023-11-13 08:40:29 话题作文我要投稿

实用的成长的作文集合[4篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，希望能够帮助到大家。

实用的成长的作文集合[4篇]

成长的作文篇1

　　在我的成长故事中，有着许多后悔的事：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵架了，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……数不尽的后悔事，大多已经变成了灰色的记忆，隐隐的躲在心中阴暗的角落里，终不见得光日，可能已经忘记了，忘记了；但，那一件成长的故事，却永远，永远的在我心中烙下深深的印。

　　记得三年级的时候，在一个美丽和谐的春天，周末，我正帮着忙碌而去工作的妈妈擦着家里布满灰尘的瓷器，心中不禁乐滋滋地想着：等爸爸妈妈回来，肯定会夸我是“小大人”。于是，我心里乐开了花，边勤奋地擦着手中的瓷器边快乐地哼着歌儿。在擦一只漂亮的花瓶时，由于我太自以为是而粗心大意，“啪”的一声，糟糕，妈妈最心爱的花瓶似乎为了惩罚我一时的松弛与疏忽，而“牺牲”了！我急得就像热锅上的蚂蚁，团团转，心想：咋办咋办咋办呀！妈妈回来肯定二话不说摊起手掌打我的。怎么办呀！我急得眼泪都快掉下来了。

　　于是，我手忙脚乱地清理了花瓶的“坠落现场”。没过多久，“叮咚”一声，开了大门一看，妈妈回来了。妈妈往四周看了看，这使我全身紧崩。“真干净，不愧是我的女儿！”妈妈含笑说，并没有发现什么。

　　我苦笑着，揪着心想：怎么办？待会儿妈妈发现了的话，肯定会“晴天霹雳”，狠狠地让我挨一顿饱骂。果真，过了一会儿，妈妈发现花瓶“失踪”了。于是，响起了她的问话：“花瓶去哪儿了？”

　　“花瓶……花瓶……”我结结巴巴，半天吐不出话儿来。

　　“花瓶到底怎么了？快说呀！”妈妈有些着急了。

　　我望着妈妈那张着急又似乎有些可怕的脸颊，心中产生了恐惧。情急之下，我撒了一个天真的谎：“花瓶……花瓶被老师借用了！”

　　“被借用了吗？”妈妈似乎有些将信将疑。

　　“是的！”我用快速而用虚假的口吻坚定地回答。

　　暂时逃过了一劫“。但我还是心情沉重的回到了自己的“小窝”，屁股轻轻地垫在椅子上，心静静地想着：“我撒谎了，真的撒谎了！这是铁定的事时，可妈妈……妈妈曾不顾一切地来照顾、来疼爱弱小而稚嫩的我啊！可我却如此的撒谎！”向着向着，脑子里浮现了妈妈对我的`关心和爱护……突然，我有了去对妈妈说出事实的念头。可是，说着简单，做时难，我始终无法向房门踏出一步。窗外，春风丝丝，花草在春风的召唤下，舒展了久久未动的身子，在阳光的沐浴下，路出灿烂的笑容。我望着窗外，望着它们。他们似乎对我微笑，鼓励着我说：“快去，快去做个诚实的孩子！”这时，我全身涌出一股力量，勇敢地来到妈妈面前，说：“花瓶是被我打碎的！”

　　“那你当时为什么不承认，为什么？”妈妈责备道。

　　“我……因为害怕。”我有些紧张。

　　“得了，就因为害怕。作为一个女孩子，更要勇敢、坚强，下不为例！”

　　后悔，这一段成长故事至今仍然不可磨灭地留在我的心中，依然是灰色的记忆，依然在阴暗的角落。

　　那时的后悔，那时的教训，画成了心中所领悟的一个道理：做任何事情，都得认认真真，仔仔细细，不可粗心大意，马马虎虎。即使犯了错，也要勇敢地去承认，去面对。

成长的作文篇2

　　时间的长河滚滚而来，冲刷着记忆的沙滩。一串串脚印淡了，一颗颗五彩贝壳仍保留着。因为有了这些贝壳的点缀，沙滩才变得更加多姿多彩；因为有了那童年的点缀，人生才变得更加精彩。那么，就让我选出一颗“小贝壳”来点缀我的成长历程。

　　我清晰地记得一件让我自豪的一件事：在一个下着大雪的夜晚，我和爸爸走在回家的'小路上，因为雪下的大，我和爸爸走得很慢，路上结了冰时不时的刮起一阵风，让人不禁打起一个喷嚏。风掀起我的衣角，我忍不住抬头望天空——好冷。突然，我的脚一滑，“噗”一下，掉进了结冰的小沟里。但这冰，很脆，一下子，把我的鞋弄得全湿了。当时又冷又疼，我艰难地爬了起来，一步一步地走回了家，我哭得很惨。

　　现在回想起来，我当时，真勇敢，真伟大！

　　曾经的我自卑过、无奈过，同时也自豪过，但我深深地明白：成长就得多情多味。现在的我终于明白：海水只有经过岩石的拍打，才能激起美丽的浪花；天空只有经过雷雨的劈打，才能呈现出灿烂的彩虹；蝴蝶只有突破厚实的蛹，才能在五彩的世界飞翔。不是每一颗种子都能长成参天大树，不发芽、不努力便只能成为空壳。如今的我还不够成熟，遇到一些小事就哭得稀里哗啦，但我知道：只有拥有不怕困难、勇往直前的决心，成长的历程才会走得更远更稳。

成长的作文篇3

　　我们何曾自然成长过？在母亲肚子里，就开始让你听你喜欢不喜欢，听懂听不懂的音乐。说这是“胎教”。

　　幼儿园，本来是应该我们随处涂鸦、自由玩耍的阶段。但是，我们被送进幼儿园，强迫学习加减法，学习背古诗。如果遇到好的老师，我们各方面的潜能能够被激发还好。但是更多的是，用他们成年人的思维和方法，不但早早限定了我们的想象和思维，也剥夺了我们快乐的童年。

　　小学，我们六点钟早早起床，背着沉得要命的书包去上学。一天在学校的时间超过了9个小时，晚上写作业还要写到12点。周末，家长还给我们报了舞蹈，音乐，绘画、书法、作文等等各种各样的补习班。我们没有更多出外界的机会，没有太多和小朋友玩耍的时间。和父母单独相处，好好交流的时间都很少。怪不得家长，对我们都那么陌生，不知道那天发现，我们突然长大了。

　　初中、高中，是最要命的阶段。很多学生不得不住校。紧张、枯燥的学校生活大家有目共睹。学校里的阅览室、电教室、实验室形同虚设。足球、篮球等体育比赛和活动都没有。新建的'教室在挤压我们本来不大的活动空间。我们从类没有时间，也不给机会用这些东西。只是大量做很多习题。社会，和我们越来越疏离，家长和我们越来越陌生。我们的心理越来越脆弱。这一些，都是为了今天这个高考。因为，这是我们成长中，必须迈越的一道门槛。而且社会环境让家长，让小小的我们那都认识到，不跨越这道门槛，我们的人生注定没有前途。初中和高中，越来越需要心理教师。

　　上了大学，我们似乎应该终于舒口气了吧？我们希望在大学，不不仅仅教会我们知识，更要教会我我们如何去思考。我们希望大学不但让我们学习知识和掌握先进的思维和研究方式，更希望给我们独立的思考。不要给我们灌输太多的标准答案。

　　总之，写完这篇作文，我们就要完成了人生成长中的重要阶段。无论成功与否，无论能否走进理想的大学殿堂。我们都知道我们要长大了。我们也希望社会不要以此标准来判断我们成长得怎么样。我们也想通过我们让社会上自认为成长得很健康很快速的大人们。检视一下，我们的弟弟妹妹们，他们期待什么样的成长。社会能否不压抑、不拔苗助长地让他们自然地成长？我们实在已经不能有这样的期待，但我们愿意让这种期待，给后面还有这样机会的孩子。