描写的小学生作文【汇编5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写的小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
奶奶从老人活动中心回来，脸笑得灿烂得像朵花，都能拧出水来。我想：肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。
我家富了，房子长高了，奶奶的心情变好了，穿着打扮也讲究了。你别看奶奶今年已有70多岁了，可她的衣服一点也不比年轻人少，整整有三四橱柜呢！大年初一，上身大红的绸缎上衣，搭配藏青色的裤子，脚上是富贵鸟软式女皮鞋；初二，上身玫瑰红的大衣，下配黑色的裤子；初三，天蓝色外套，咖啡色的裤子……谁见了都会夸一番。奶奶不仅打扮讲究，生活也很会安排，早上和老人们一起打太极，跳跳健身操，吃完饭看看报纸，侍弄侍弄花草，下午到老人活动中心去活动活动，有节假日还会排练一些节目。奶奶每天脸上总是洋溢着灿烂的笑容，起起路来神采飞扬，精神抖擞。应了家人的话，奶奶是越活越年轻了。听爸爸说以前奶奶可不是这样的——
奶奶一共生了五个孩子，在爸爸小的时候，家里非常穷，连粗茶淡饭都很难保证，日子过得很拮据。奶奶连坐月子都舍不得休息，和爷爷一起去出工（那时生产队工作是算工分的）。奶奶每天起早贪黑的既要下田劳动，又得张罗一家人的吃穿，每天总是累得筋疲力尽，难得见到笑容。也许由于人太累了，那时奶奶的脾气很不好，整天黑着一张脸，因此家里人都很怕做错了事，惹恼了她。后来，孩子们渐渐长大，能分担一些家务，但奶奶并没有轻松过，每到开学，奶奶就得到处为孩子们凑学费，东挪西借的。为了增加收入，奶奶一年要养好几头的猪，每天下完工，就得侍候猪的吃喝拉撒，奶奶给累得都直不起腰。生活苦是苦，但是奶奶还是咬紧牙关，不让一个孩子辍学。
平时日子就过得紧巴巴的，而到了过年更是把奶奶愁坏了。爸爸说闽南有一句谚语“囝仔爱年兜，大人乱糟糟。”当时奶奶真的就是这样，过春节前的一段时间，奶奶就在灯下为孩子织毛衣，裁做衣服，奶奶总把衣服做得宽宽大大的，这样孩子穿的'时间就会长一些。但是由于爸爸是老四，所以每年春节能穿上新衣服的机会总是很少，因为他基本上得捡哥哥们穿不下的衣服，要两三年才能轮到做一套新衣。那时爸爸和叔叔心里非常不服气，很难过，很生气。奶奶这时也会很难过，像亏欠了他们似的。大一点了，懂事了，爸爸他们才注意到，奶奶每年都是两套衣服换洗，衣服洗得都发白了起毛了，也没给自己添置过一件新衣。而伯伯虽然新年穿新衣的机会多，可为此也挨了奶奶不少的骂，“你这个死囝仔，你把这衣服磨破了，以后你弟弟怎么穿！”所以后来爸爸和叔叔也就不在意新年有没有新衣服了。
描写的小学生作文 篇2
我们的校园座落在县城的中心，我们的学校特别美，是一个欢声笑语的学校。我们的学校有宽阔的操场，还有我的好朋友。
进入学校将是一座奋飞雕塑引入眼帘，那雕塑就像两只小鸟正要飞向蓝天似的。也像学了许多知识正准备飞向天空的'鸟儿。早晨，朝霞又为他们换上了一件五彩斑斓的霞衣。在雕塑的周围有一个圆形的花坛，里面栽种着各式各样的花草，把雕塑衬托的更加美丽。
绕过雕塑往前走就看见美丽而壮观的升旗台，上面竖着国旗，每星期的星期一我们都会在这里唱国歌，升国旗。
再往后走有几棵高大，挺拔的松树，耸立在草地上，树干非常直，年复一年的守望着校园。
春天，树叶是嫩绿的，不怎么密。到了夏天，树叶非常茂盛就像是一把天然的太阳伞，能为我们遮挡酷暑烈日。秋风扫落叶，大雪压青松，然而松树它仍然是一片翠绿，生机盎然。
下课了，同学们像鸟儿一样，飞出教室，来到操场。同学们有的跳绳，有的猜谜语，整个校园都充满了欢声笑语。
这就是我们美丽的学校，我爱我们的学校，它是我们成长的摇篮。
描写的小学生作文 篇3
早晨，温暖的阳光射进校园。校园里春风拂面，空气清新，小鸟在枝头欢乐地唱歌，大树刚刚萌发出新芽，嫩嫩的，黄黄的。
此时、校园里飘荡着优美婉转的音乐。原来是老师们正在兴致勃勃地随着音乐跳老年迪斯科舞。迪斯科这种舞蹈是热情、奔放而又富于节奏的，可由老师们跳出来却有着另一番风味。
你看，老师们整齐地排着队，随着音乐翩翩起舞。他们轻松地舒展着四肢，脸上洋溢着快乐的微笑。一位又揍又胖的女老师跳得最起劲，她把手搭在肩上，腿随着音乐踏着舞步，还不时的扭着屁股，那副高兴的样子，活像天真的孩子。那些年轻的老师则不同了，他们轻松地踏着脚，舞姿优美、高稚，自然成了老年教师模仿的对象了。
老师们有的往左扭，有的往右扭，有的.往前走，有的往后退，还有的甚至在踏舞步时都殊了脚。虽然他们的步伐不够整齐。但是，态度却十分认真、诚然。阳光照着老师们张张笑脸，他们尽情地跳着，欢快的舞步使他们把烦恼、忙碌都抛到了九霄云外。
看着这些，我不由浮想联翩：
老师们啊，我们怎能忘记您冒着寒风。踏着积雪到学校为同学们生火取暖的情景；又怎能忘记您背着扭伤了脚的同学向医院走去的艰难步履：多少个夜晚，您拖着疲惫的身子，去给生病的同学补课，去和掉队的同学谈心；在那明亮的灯光下，有您钻研教材备课的身影，那一个个符号一条条批语，凝聚着您的多少心血啊！年复一年，小树苗长成栋梁材，可是鱼尾纹已悄悄地爬上了您的眼角，白发也无声无息地出现在您的双鬓。
老师们啊，你们早该轻松一点了。今天，看着老师春风般的笑容和轻松愉快的舞步，我真想高声说：“老师啊，愿你们永远年轻、愉快、充满活力！”
描写的小学生作文 篇4
吃过晚饭，我和爸爸妈妈到江边玩。我看见一棵树。树已经空了。妈妈说：“你没出生这公园就有了”。
我从河里面看，灯照在水面，水都变得五颜六色的。往前走，我看见一群人在那里跳舞。旁边一座很大很大的石头房。
我看见了一座大桥。桥上的灯光是五彩滨纷的。站在桥上让人神清气爽。在桥上面看月亮，它像弯弯的眉毛，又像香焦。一闪一闪的.星星对我们唱歌，对我们微笑。
江边的风景真得很美。
描写的小学生作文 篇5
秋姑娘带着色彩宝宝静悄悄地来到我们身边。
黄色宝宝来到了农田里，稻子哥哥正在跳着舞欢迎她的到来呢。玉米爷爷的胡子变长了，他觉得热了，脱掉了白色外衣，穿上了一件黄色的衣服。她又来到森林里，大树上的'叶子变黄了，像许多把小扇子，随风飘落又像翩翩起舞的蝴蝶。
红色宝宝来到农田里把高粱变红了，高粱谢谢她，为她唱了一首歌。她来到果园里把柿子变红了，苹果也变红了，石榴咧开了大嘴。她又来到了森林里，枫叶也全红了。
白色宝宝也来了，她来到天空上，把白云和秋雾变白了，她一不留神掉了下来，她说：“怎么是软了？”一看，原来是棉花呀!
我真想把秋天留住啊！
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