(精)六年级日记7篇
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的六年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
“嗯——”我打着哈欠，睁着朦胧的眼睛，定睛看看手表。啊！8：20了！英语班马上就要上课了！我以最快的速度穿好衣服，手忙脚乱地抓了些零钱，冲出家门，在小区门口买了点早餐就飞快向学校奔去。
一路上，我拼命地蹬车，一心想快点到校，可两腿就是不听使唤，总觉得自己比蜗牛还慢。往日路旁如画的美景此时在我眼中仿佛化成了空气，化做了尘烬。
赶到校门口时，我悄悄地溜进了学校。骗过看门的李叔叔好办，可骗过老师可就麻烦多了。怎么办？怎么办？一阵阵读书声使我心烦意乱。去吧，怕老师责骂我；不去吧，我的.良心又跟我过意不去。去，不去；去，不去……我像困在笼子里的狮子一样，在走廊来回走动。唉，老师会不会看在往日的表现不训我？我在同学们心目中那神圣的、不可侵犯的、至高无上的地盘就要被占领了吗？同学们会以看外星人的眼光看我吗？我的死对头Tony会火上浇油，在旁冷嘲热讽吗？或许，拖着沉重的步子，装出生病的模样给老师“过目”？不行，老师一摸额头就会露出马脚。唉，以前总想着在睡觉睡醒时和美餐享受完毕时，时光倒流倒流再倒流。现在我还要再加一句：迟到时也一样！
坏了坏了，老师上节课好像说这节课获胜方将每人领糖果二十颗！二十颗，这要是用我的零花钱去买，得攒多长时间啊！今天好像还有电影看，机会难道就这样白白地从我眼皮下溜走？不，我要抓住它，牢牢地抓住它，哪怕挨揍也值。
我打算进教室，这将是我有生以来第一次遭到训斥。我握紧拳头，硬着头皮，鼓起勇气推开门。我低下头，眼观鼻，鼻观心，准备虚心地接受批评。咦，怎么没动静啊？迅速抬眼扫视四周，“啊，谢天谢地！！”没想到，上课铃响过15分钟，老师还没来，我虚惊一场。原来老师也迟到了，这次总算让我逃过一劫。
哎，迟到的滋味可真不好受！“我从今以后再也不迟到了。”我这样发誓，因为我知道，我这次侥幸逃过了，但下一次可就没有那么幸运了。
六年级日记 篇2
今天，我放学回家，喝了水，洗了手，准备做作业的时候，妈妈突然说”刘相乐，告诉你一个好消息。“
我开心的跑过去，问”什么？“我以为是万中把我录取了呢，妈妈说：康康（我弟弟）的'少先队员的资格被取消了！我开心的笑了，手舞足蹈，要知道我是多么希望弟弟不当少先队员，不要超过我当年的成就，对我来说这是多么好的消息。
而弟弟，气得把椅子弄倒，躺在沙发上哭，我在房间里不亦乐乎，弟弟一边哭一边吵着要离家出走，要妈妈告诉我的丑事。
哎，弟弟，你可别小看你姐呀！
六年级日记 篇3
今天是除夕，这一天是20xx年和20xx年之间的跨越。
在今天，我非常的高兴，因为今天我可以放鞭炮，吃饺子，平常我是很难迟到的。爸爸妈妈又给我买了许多鞭炮，有窜天猴、电闪炮和850发的彩色管。听爸爸说，它的彩色管是专门为我买的，据说一管80发，手拿就行。我现在，看到外面已经是满天的烟花了，有的是震耳欲聋的开天雷，有的是五颜六色的小炮球，还有的是已经在控制炸开花的烟花，非常的好看，整个天空像布满了花朵一样，五颜六色。
今天的饺子更是好，我和大家包饺子的时候，非常的高兴，我本来不会包饺子，但是为了过年嘛，为的不是饺子的形状，而是为了合家团圆；我报的`饺子细长细长的，更本站不起来，和姥姥姥爷包的相比，我的饺子可长多了，并且有的都流出了油，姥姥说：“这是幸福的流出了油。”听姥爷说，他在一个饺子里放上了一枚硬币，说只要那个人吃到了带硬币的饺子，就可以吉祥如意，不过还是不要把那枚硬币吃进去。
再见20xx，迎接20xx。这个词语已经清晰的出现在了电视上。当然，我们也要一样，把坏的事情忘去吧，让我们留下好的事情，一起欢乐！
六年级日记 篇4
我过了一个特别的生日
7月15日星期六晴
今天是我十二岁的农历生日，我抱着既期待又开心的心情，从学校一边蹦蹦跳跳，一边哼着轻快的小曲调地走回家。
回到家，我故意放声大喊说：“我回来了！”过后，我便到浴室洗个凉快的澡。
澡后，我就到厨房“拜见”正在忙着煮菜的母亲大人，说：“今天是我……”“哎呀，别在这里碍手碍脚的，没看见我正在忙着吗？”妈妈说。
说完，我就生气地跑到弟弟的房间，说了同样的一句话，“弟弟，今天是我……”话没说完，弟弟插嘴说：“别来翻我，没看见我正看故事书看得津津有味吗？”说完后，他又继续埋头苦读。
我失望地跑回房间，重重地关上门，在房里放声大哭，泪水有如潺潺的清泉。我的期待换来的.也只是失望，青天霹雳。我边哭边说道：“为什么，为什么没有人记得我的生日？”
过了一会儿，有人来敲我的房门，我探头出去，外面没有人，漆黑一片。突然，灯光开着了，照亮了整个房子，我看见客厅坐满了我的亲朋戚友，他们对我说：“给你一个惊喜。”接着，爸爸和妈妈拿出蛋糕，对我说：“生日快乐。”看到这一幕，我感动得马上投入父母亲的怀抱里。现在，我流下的并不是伤心的眼泪，而是喜极而泣。原来他们都没有忘记我的生日。
今天，我度过了一个很特别的生日，我会永远记住它的。
六年级日记 篇5
谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。
早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……
片段一
“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的`同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”
片段二
本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。
我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！
六年级日记 篇6
10月19日 星期五 天气 晴
小学六年，做过的题目更是数不胜数，可是我印象最为深刻依然是那道——“怎样区别分率与具体的量”。
傍晚，我正在写作业。忽然，看见了一道题目，它是这样说的:“把3米长的.绳子平均分成5段，每段是它的几分之几，每段长( )米?”我心想：貌似今天考试考到了这道题，怎么做呢？我苦思冥想，终于想出来了！我高兴地说：“Yes!这道题目被我想出来了！哈哈。”
第二天，作业发下来了，我急忙翻开我想了半天的题目。本想以为是鲜艳的红勾，可却是刺眼的红叉叉。老师怒气冲冠地说:“你看看你们，啊？这么简单的题目都会做错，天哪!”老师想了一会儿，说:“把一根3米长的金条平均分成5段，每段金条是总长的几分之几，每段长（）米？每段是几分之几也就是平均分的问题，每段也就是1段，用“1”去除以总段数“5”，所以，最后为五分之一。第二问:把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三。”我恍然大悟，心想：徐老师这种应试教育真好，用金条来生动而形象地让我们理解了这道题！
数学，在生活中处处存在，我们应当好好学习他们，利用他们！
六年级日记 篇7
今天，我在房间里玩电脑，出现看一个奇怪的画面。
就在十几分钟前，我叫妹妹来我房间玩电脑，我们在打开电脑之前一切全部都是正常的。可是，就在玩双人小游戏的时候，发生了一件怪事，我按出了机器人跑酷，我按了八个人，我们两个人个按一个按钮。
就在这时，一个人物忽然动了起来，我们两个人都很疑惑，人物明明已经是我们按得键盘啊。怎么会突然动起来呢?表妹也没有按呐，太奇怪了——诡异的事件。
后来，妹妹说:"那我控制别的人物吧。”就在刚刚开始的.时候，这个人物也不知不觉地动了起来，我们开始有一种毛骨悚然的感觉，这个房间是不是有鬼呀?
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