烦恼的成长作文4篇（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的烦恼的成长作文4篇，欢迎大家分享。
烦恼的成长作文 篇1
妈妈在六年级上学期的时候对我说过：“晨曦呀，孩子越长大就会有叛逆心理，我怎么从你身上一点儿也没看出来啊。”随着时间的变化，我的脾气也坏了起来，对人也不像以前那么柔和，我对情绪的变化很生气，很烦恼。
上一星期六妈妈没事，便要我快点写作业，写完了好带我出去玩。我本来是想好好地写作业的，但是听了妈妈的话竟让我有一种抵抗的`念头，本来想说的：“好，我一会儿就写完了。”变成了这样的话语：“假期本来就是让我玩的，放松的。我想什么时候写就什么时候写，我乐意什么时候就什么时候。你不要管！”情绪突然由晴转阴，我气嘟嘟的，我表现得很自在去开电视、电脑。心理期待着妈妈赶快走，走了就可以光明正大的写作业了！
妈妈奇怪地看着我，不过也没好气地说：“那我出去逛街了，你要不要去，去了带上你。”我差不多是吼出来的：“你去呗，别管我！”“那你自己在家要注意……”妈妈还是耐心地说，“烦不烦啊，你不烦我还烦呢！再见再见！”我生气地回答道。随着“砰”的一声关门声，我的怒气一下子高了起来，既没出去玩，自己心里还不痛快，和妈妈还闹得不愉快，而且还要写作业。“刚才我为什么要那么说呢？”我自言自语道。
这时电话响起来，我过去接，又是妈妈！我的火气莫名其妙升了起来，可我对自己说一定要控制住自己的情绪，妈妈说：“晨曦，注意安全，不要看太多电视……”一种奇怪的力量促使我朝话筒说：“知道知道了，再见再见。”妈妈的话还没说完，我“啪”就把电话给挂了。我在心里不住地问自己为什么要那样做。
可我听到妈妈要我做什么，我就烦，不想去按妈妈说的去做，很想反抗性地说几句，有时还会想对着干！我突然觉得自己是不是发了什么神经或脑袋短路。
在家里写完作业没事，找同楼刚上初一的姐姐刘欣媛玩，她在写作业，我一边告诉她今天上午的倒霉事，一边浏览她的书柜。她写完了作业，长吁了一口气，说：“终于写完作业了，给你说啊，你这是叛逆心理，不是什么病，长大就会有叛逆心理。像小孩子，爸爸妈妈说什么听什么干什么，多听话呀，长大就不一样了，有自己的思想，自己的作为，所以就会叛逆。”她说的让我懵懵懂懂。最后还来了一句：“有成长就会有烦恼。”我想了好长时间，带着一丝似懂非懂地表情下楼回到家里。最后总结出：“原来成长的烦恼就是这样啊！”
看来长大也不是一件好事，多了这么多的烦心事，哎，看来以后要把握好自己的情绪哦，不要变成一个脾气暴躁的女孩。
烦恼的成长作文 篇2
有这样一幅画面：一个学生在由双亲以及很多亲人所围成的密不透风的空间中埋头苦读，身边已堆满了作业本。这围城中的几个人物构成了一个狭小而拥挤的学习天地，这是家长们怎样的一种呵护？
在家长的心目中，学生的天分是学习，学习一词成为无数个成长中孩子的专用名词，这是众望所归！
在我的学习生活中，也没能逃离这可悲的围城。说我幸福，只不过是我的围城相比较起来要松快很多，偶尔能呼吸到城外的芳香气息。在学习的过程中，爸爸妈妈严肃而庄重的神情始终在我脑海中，时隐时现。我不奢求什么，只是希望从那期望的目光中透出一点鼓励和安慰。然而记得有一天下着雨，妈妈带着一身雨水回到家，她手里是期中测试的卷子，我在妈妈的一举一动中明显地意识到——风雨之前，海面上的一丝平静与不安。你自己看看成绩，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么学的，你看别人，考得多好。果然，我的.猜想是正确的。我不愿意否定自己的努力，但是在这种情况下，我只能在黑暗的角落独自哭泣。
爸爸妈妈没什么文化，在科技发展日新月异的今天，他们想找到一份轻松的工作非常难。因此他们把希望寄托在我的身上，不希望我像他们一样，将来过贫苦的生活。但正是他们过高的期望成为文章开头的那幅画面：他们用期望紧紧地包住了我，给我营造了一个所谓的只有学习，而不存在劳力活的良好的学习环境，但谁能知道这其实已经成为我心里的围城，时时刻刻束缚着我的思想。在这围城里，我看到的只是枯燥的书本，密如蚂蚁的印刷文字。
我真的渴望在阔如蓝天的知识海洋里尽情游荡，我真的渴望自由。
烦恼的成长作文 篇3
许许多多的人都认为成长很快乐，可是我不这样认为，成长中，还有各种各样的烦恼呢。我这就举例一下。
原来的我活泼，开朗，现在的我整天都在学习，除了学习还是学习。原来的我非常自由，现在的我烦恼一大堆，现在的我，什么都没有了，只能与书作伴，诶，压力山大啊！
原来，我一完成任务就可以玩平板，可现在，我刚完成任务，就会有更多的任务向我迎面扑来。爸爸妈妈完全不顾我的感受，补这，补那，事情一大堆。从此，我的脸上不再挂着幸福的笑容。
一天下午，我完成了任务，本来想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，还想玩平板，美的你！”妈妈也说：“对呀，你考的`太差，哪怕把分数提上去我们也让你玩，可你退步了，不可以玩。”爸爸让我继续写，我那时伤心极了，我只是偷偷地把眼泪抹掉。
还有，长大以后，会和自己的童年伙伴分离，今后的学习越来越困难，越来越烦。爸爸经常用严厉的目光盯着我，我累得真想大哭一顿，可看着爸爸的目光我又憋了回去。
这下，你们知道成长的烦恼了吧。
烦恼的成长作文 篇4
曾几何时，天真无邪的童年已走远，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅中不知不觉的成长，懵懂的心中充满了太多的希望，终于在一个个稚气的梦破碎后，我们会渐渐的感受了成熟，理解了责任……
成长的过程是艰辛的，是长久的；成长的滋味却如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸，样样具备。
??酸
谁的人生没有酸楚呢？在成长的过程中我们由自由变成了不自由，由压力小到压力大，可是，谁能了解我们，倾听我们的心呢？就像有的.橘子一样，外表看起来很美观，很诱人，很香甜，可实际上却很酸，让你后悔。人生不就如它一样吗？
??甜
有艰辛也有喜悦，就有成功。童年的梦幻虽然褪色了，但青年时代焕发出的光芒同样吸引着我们。我们不再写流水账似的日记了，换成了密密的模糊的字迹。在一页页深蓝浅蓝的字迹里，有着我们最纯真的记忆??成长的快乐！
??苦
成熟的人背后有多少不为人知的困苦事，有多少坎坷和阻挠？在成长的路途中，我们正是要翻山越岭、百折不挠的坚持，才会走向下一个站点。有的贫穷人家的孩子上大学，家里人都无条件的支持，节衣缩食，就是为了让孩子健康的成长。我们从小学到初中的过渡困难期，捣碎了童年时孩子心中美好的梦。
??辣
学习的艰辛，中考的压力，在我们成长的历程中，无疑是一个挥之不去的记忆。我们会经历化茧成蝶的痛苦??中考成功则成蝶，考失败了则展不开翅膀去飞翔。这种记忆就像辣椒的味道，使人痛彻但却深入人心。
??咸
“咸”是一种味觉，一提到它我们往往会想到盐，殊不知眼泪也是咸的。咸的感觉便是泪的感觉。在成长的过程中，老师的一次批评，自己心里的烦恼，一次失败的感觉，就会让我们流出泪水，那是伤心的泪水，那是悔恨的泪水，那是自责的泪水。
成长的滋味各色各样，你体味到了吗？
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