小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我的奶奶已经91岁，可她对农村生活一点儿也不厌倦。人家其他老人老了，老了，就什么事也不做，在家享清福。
可是我的奶奶不这样，奶奶有二三十个子孙，个个都有工作。我们把她接下来享福，她却不来，她要等玉米收了卖掉，才下来。妈妈他们说：“妈，你现在下去，生病了，家里有药。更何况你儿子还是医生。”是啊，“奶奶，等你的玉米熟了，我们一大家子再回来帮你把玉米收回家，芒种的时候一天就帮你种完，不用你来做。”可奶奶就是不答应，大姐说。
我在旁边想：有什么方法可以让奶奶下去呢！我想到了，我把弟弟他们叫过来，跟它们分享了我的'方法。我们的行动开始了。我突然叫了起来，“肚子好饿呀，快饿死了哦”。奶奶说：“家里有饼干，你去拿来吃。”我来到家里，我把饼干，全部藏了起来。那样就找不到了。我这样向奶奶叫着：“找不到呀。”我拉着奶奶的手说：“走带我去买糖。”走吧，来到大哥车旁边。我说：“我累了，走不动了。”去车上坐一会吧。奶奶也说：“好吧。”等奶奶一上车，车门就被弟弟他们几个给锁了。弟弟他们笑着说：“哈哈，照搬上当了吧，奶奶。”过了好大一会儿，奶奶才说话：“你们把门给打开，我跟你们去就是了。”奶奶好像是生气了，弟弟们赶忙跑去告诉妈妈他们了。等妈妈他们一来，开着车就走了。等爸爸妈妈怎么也想不通的问：“你们是怎么做到的呢？”我说你们猜猜看……
奶奶就这样进了我的事先设好的圈套。在后来的一个多月里，奶奶的病情好转了一些，可她总是念这她的玉米熟透了没有，有没有人去偷……
可最后她还是回去了，奶奶是有福不会享，可我的奶奶就是这样一个人。
小学生的作文 篇2
我们在万蝶作文班上有这样一个同学乐于助人又好学又好问，她就是三好学生陈若雨。
她有着一头乌黑亮丽的头发，明如玻璃珠般大的眼睛，她的个头比我高一大半截；为什么我说他乐于助人呢？那么你们就听我说他的故事吧！
星期六，我正在和爸爸从凉爽的沃尔玛走进了闷热的空气中，好像过了两个季节一般，正当我再一走进沃尔玛时，我的眼角突然闪过一个人，我便转过身细看了一番，原来是我们班的陈若雨正在帮一个老爷爷拿着一个沉重的箱子呢！你们看她这样还不算是爱乐于助人吗？
那么我为什么说她好学呢？平时她也有学作文、英语等兴趣课；从我平时观察的一件小事说起吧，下课后走在回家的马路上，总是看到她的嘴巴一张一合，我好奇的问她：“你在跟谁说话啊？”她说：“没有，今天学了几个新单词，我还不熟练，每当我一学了新单词都会往我的大脑里再回忆一遍。”她反问我：“这很奇怪吗？”我心想：一点也不奇怪，从一件小事中可以看得出她是多么的好学；有一次班里组织去书城看书，她也一起去了，当她在看书时，她很认真，从来不会忘记带个笔记本，看了好的书都会载录一些好的内容，可以提高自己的写作能力。
我的`这个好学，乐于助人的同学学习的目标非常明确，他学习的态度感染了我，然我感到自己落后了。
小学生的作文 篇3
我是大海妈妈的孩子，妈妈把我送到天空---白云阿姨那儿，阿姨依依不舍地将我送入了人间。我蹦蹦跳跳哼着歌和兄弟姐妹们欣赏人间的春天。
我是雨的家族，当春雨纷纷向我降落时，就响起了阵阵掌声，我用最高礼仪接待小雨点，组成了一条欢乐的小河。
我是鱼的乐园，鱼儿在我的身体里穿梭来往。玩乐时，鱼儿探出头来，又缩回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，鱼儿在我的身体里安恙入睡。
我是庄稼的琼浆。当麦苗、高粱都偃旗息鼓的时候，我顺着小溪，汇入农田，灌溉着庄稼，给它们带来琼浆。它们迫不急待地啜饮露水的琼浆，芽儿更加茁壮了。
我是果树的乳汁。当果树都慵倦无力，我带来可口的'乳汁为它们解渴，树儿一个劲往上长，抽出芽儿，抱绿了。
我是能看到万物的眼睛，看见万紫千红的花儿；看见茁壮成长的草儿；叽喳的鸟儿；梳着辫子的杨柳......此时此刻，我心里有抑制不住的快乐。
我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母亲身边。
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