我的书签作文（通用18篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的书签作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的书签作文 1
我有一个美丽的蝴蝶书签。它虽然朴素，但是看起来是那么漂亮可爱。看着她我仿佛看到了许许多多的小生命在飞翔在采蜜。
它的身上有许多花纹，有圆点，有长方形……各种各样的图形装在上面显得格外美丽。我的书签，它的.作用可大了，他可以帮我夹着书。可以让我快乐，因为这个书签是我妈买的。所以我特别爱惜它，跟他有一种说不出来的亲切感。
我和它感情很深，它已经陪伴我两年，它从一年级开始一直在帮我做事。所以我也很喜欢它，保护着它，不让它受伤。这就是我虽然朴素却陪伴我的蝴蝶书签，我永远的朋友。
我的书签作文 2
今天我吵着妈妈给我买书签，但是妈妈说：“你可以自己做一个独一无二的书签啊！”我高兴地答应了。
开始做书签啦！我做书签的材料有剪刀、彩色笔、卡纸和小绳子。我先用卡纸剪一个扇子的.形状，然后我在扇子上画上了一棵椰子树，接着我为椰子树涂上了五彩缤纷的颜色。最后给书签穿了一个小孔，把绳子穿进小孔里。这样一个美丽的书签就做好了。
自从做了小书签，我变得越来越爱看书了。大家也一起做吧！
我的书签作文 3
今天我看了一本好看的书，可是只看了一半。我怕明天忘记看到了第几页，于是，打算做一个书签。
我先准备材料，有剪刀，彩色笔和卡纸。首先，我用剪刀小心翼翼地剪了一个圆形。然后在卡纸上画了一棵梨树，树上开满了梨花。我还在梨树后面画了一座小房子，涂上颜色后马上就变得逼真起来了。最后我还在房子边写了“好好学习”四个字来鼓励自己。我仔细端详着这个色彩明亮的小书签，心里觉得很自豪。
拥有了这枚小书签，我再也不用担心忘记书看到第几页了。小朋友们，你们也来做一个漂亮的小书签吧！
我的.书签作文 4
我有一个书签，是我在三年级时参加金书签阅读比赛晋级后获得的，它是纯金色的，正面写着“少儿阅读，国之大计”，反面画着精美的山河图案，我很喜欢它。
以前，我不太爱用书签，每次书看到一半就随随便便的一折，书本都感觉不是很整洁。自从得到这个金书签以后，我就养成了使用书签的好习惯。就这样，我和书签一起陶醉在雷欧幻像科幻的《怪物大师》中；沉浸在吴承恩出神入化的《西游记》中；欣赏着罗贯中热血澎湃的《三国演义》；入迷在施耐庵惩恶扬善的《水浒传》中；感动在沈石溪的《狼王梦》中......
我很珍惜这个书签，因为它是我通过自己的`努力换来的，是对我取得一点小小的成绩的肯定，它让我懂得有付出就有回报的道理。我也很爱惜这个书签，因为它不仅漂亮也激发我更加热爱阅读，引领着我奋发向前。
读书是一种享受，写作是一种快乐。我会和心爱的书签一起继续遨游在知识的海洋里的！
我的书签作文 5
二叔大学毕业后，送给我好多书签，有泰国菩提树书签，有北京香山的红枫书签。但美中不足，唯独没有我喜欢的绿色书签，因为绿色美，它象征着生命的永存，俗话说：红花要靠绿叶衬。"我一定要轻手做一枚绿色书签。
我到图书馆翻阅了所有有关制作绿叶书签的书籍，跑到外面采集了几片形状美丽的`绿叶，取一盆清水，用镊子轻轻地镊住叶柄，浸入清水中，浸泡30分钟左右，然后把叶子放到阴凉的地方去，待水分晾干后，在涂上绿色颜色。
我又将涂好颜色的叶子平放在一块在一块玻璃上，然后再取一块玻璃平压在叶子上面。等叶子干后取出，用针在叶柄的末端穿一个小孔，系上漂亮的丝线，这样一枚漂亮精致的书签就制成了。
我把制成的书签夹在书中，作为阅读书的标志，它伴随着我在知识里遨游。
我还自己制了很多书签，送给亲密的朋友，寄给远方的亲友们，愿他们像这绿色书签一样永远长绿，永不枯竭，青春常在。
我的书签作文 6
我非常想有一个美丽的书签。我还非常地想自己动手做一个美丽的书签。
今天，我看到书桌上有一堆已经被裁剪过非常漂亮的彩色卡纸。我面对着桌上的那些卡纸发了一下呆，心想：扔掉多可惜呀，能不能变废为宝呢？我左思右想，终于想出了一个好办法——做书签。
首先，我先设计好书签的形状，为半个爱心形，并把卡纸剪成一个个爱心形，然后，在我剪的.半个爱心中间画了一朵小花，小花的花苞里面再画一个爱心形，并在半个爱心形的边上画了半圆形，半圆形的里面画了一个圆形，花瓣里面画了三角形。一张书签就做好了。我像这样的书签一连做了好几个。我把书签放到书上刚刚好配得上。
与商店里那漂亮的书签相比，我这书签显得比较粗糙。但它是我通过自己努力做成的，因而显得非常漂亮。
我的书签作文 7
我有一套书签，一套漂亮的书签，一套今人喜欢的书签。
这套书签是十二生肖书签，它是买不到的，它是经过我的努力得来的。那是好几个月前的事了，我偶尔得到一份作文周刊的报纸，我浏览了一下，我被一个地方吸引住了：“报中寻宝”，它是让你回答一个问题，然后寄过去，如果抽中那会有一份小礼品，我觉得很有意思。就仔细地分析了题目，认真地写了答案，寄了过去。我想全国这么多的小朋友寄信，我中奖的可能性是0.000001%，很快我就忘我这件事，不过令我大吃一惊的是，竟然有了回信，啊！我抽中了，我抽中了，我可高兴了，打开信封，呀！原来礼品就是一套做工精美的十二生肖书签。
这套书签非常好用，今年是哪年就用哪张书签。这书签是长方形的`中间就是十二生肖，旁边还有一行字：让所有的孩子学会写21世纪的作文。每一个生肖都有一种颜色，五彩缤纷。
你现在是不是也想有一套这样的书签呢？那就要多读书读报，记住哦！
我的书签作文 8
我的书桌上的笔筒里，有一把书签。这把书签是我在今年暑假和爸爸在南京禄口机场买的，我非常喜欢它。
这把书签是金属的，黄金般的颜色显得非常耀眼，长方形的书签正面印满了精美的篆刻和小篆书写“皇帝之宝”四个字，这些篆刻和文字都是红字镶嵌着金边，看着非常庄重。书签的边缘有着“0―15cm”的刻度，我完全可以把当成一把尺子使用。书签的上面还镂空刻着一个金色的花瓶，花瓶上有“赏赐”两个字。我在心里想，难道这是皇上赏给大臣的东西。书签的顶端有一个金色的.流苏，而流苏正绑在花瓶口上，真像花瓶里的小花呀！书签的背面还刻有中国古代的长度计量单位“寸”的刻度尺，让我又了解了新的知识。
这把书签可以让我一物两用，既可以把它做书签又可以做尺子。平时我在做数学题和看书时都会用到它，他真是我的好帮手。闲下来时，我也会把它拿到手里仔细观察，看着上面的篆刻和文字，我在想，虽然这只是一把小小的书签，但显示出了中国博大精深的传统文化，也让我对源远流长的汉字产生了浓厚的兴趣。
我的书签作文 9
今天，我制作了一个自己喜欢的书签，它是一只粉红色的小兔子书签，我可喜欢了。
制作书签的方法其实十分简单。我先在一张粉红色的卡纸上画上一个圆圈，如果画的不圆，可以用一只杯子或盖子画好圆之后我又画了一对萌萌的兔耳朵和一条美丽的裙子，记住裙子上先不要画任何东西。接着再画一双小手，但是手臂不要挨住裙子，最后画双脚。画好后我用剪刀把兔子书签剪了下来，可是在剪的时候我不小心把兔子的一只脚剪掉了，我只好再做一只脚。然后再用透明胶布把这一只脚粘上，就这样我的'书签大模型就做好了。
我为了使书签看起来更美观，我在小兔子的脸上画了一双水汪汪的大眼晴还配了一副眼镜，添加一个圆圆的鼻子和一个红红的嘴巴，又在衣服上画一些花花草草。之后我在裙子上写了我自己的格言：兔子爱萝ト，我们爱学习，意思是兔子喜欢萝卜，我们要热爱学习，就这样我的书签就做好了。我们四目相对，它好像在说：小主人，谢谢你把我做得这么漂亮，我很喜欢自己。我望着它激动地笑出了声。
我的小书签可有用了，每次我读完书的时候就把书签夹到我读到的那一面，下次再读的时侯就一下子翻到地方了，真是太方便了。
这就是我制作的小白兔书签，你们喜欢吗？
我的书签作文 10
阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到了作文班，一进门就看见黑板上写着上课需要用到的剪刀、卡纸，彩色笔等物品。哇，今天的作文班是怎么啦，换成美术课了吗？这真是让我感到兴奋啊！
上课了，老师告诉我们今天要上的是活动课作文，他讲解规则的话音一落，我们就迫不及待地动起手来。我也不甘示弱，说干就干。不一会儿，整个教室就听到剪刀咔嚓咔嚓剪纸的声音，就像轻快的音乐一样美妙。哈哈！没多少功夫，一张完美的花形纸张，就展现在我的眼前。
可是它苍白苍白的，一点也不漂亮，我应该给它上个色。这时，好像有一股仙力在推动我手中的水彩笔，一小会儿，我便为书签涂上了彩虹一般的`颜色。哇，真是太美了，好像一幅五彩斑斓的画卷啊！
接着，我又在书签背面写了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话能时刻提醒我每当受表扬的时候，不要轻易骄傲。再张望了一下别的同学，写的五花八门。有人写道“书是知识的海洋”；也有的写道“好好学习，天天向上”。
这个书签不仅激励了我，而且让我知道了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理，我要保护她，爱护她。
我的书签作文 11
前段时间，美术严老师对我们说，学校里要组织读书活动，让我们动手制作书签，做得好的同学将有机会在校园的橱窗里展示自己的作品。
听了老师的话，我赶紧拿出材料制作起来。我需要的材料有剪刀、胶水、彩色卡纸、水彩笔等。准备好材料，我开始制作了，首先我在彩色卡纸上画了书签的轮廓，我一共画了三张书签，它们都有不同的形状，一张像铅笔，一张像冰淇淋，还有一张是娃娃书签。其中，我最喜欢的是那张铅笔书签，那张书签上有一只可爱的小白兔，小白兔手中有一本很大的'书，它好像正在专心致志地看书呢！
书签可以帮我们在书上“做标记”，方便下次看书时翻阅。我做的书签不仅可以“做标记”，还能激发我看书的兴趣，让我更加喜欢看书。我的书签上还有一些关于读书的名人名言和好句，如“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”，“书是全世界的营养品。——莎士比亚”，“书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。”……这些句子都让我感受到了书的力量是那么强大。
我愿意做一只贪婪的小白兔，在知识的海洋里，吸取更多的知识，让我成为一个充满智慧的人。我相信，我的小书签将会成为我阅读的伙伴，陪我度过那寂寞又快乐的阅读时光！
我的书签作文 12
我的家里有一个精美的书签，是我考试取得一百分妈妈奖励我的。每天我都要和它聊聊天。
这个书签上有一个小女孩，她穿着白纱裙，头上顶着一对鹿角，戴着花环。这个女孩的头发是长长的，一直垂在手臂上，而且还是金黄的颜色。她的眼睛炯炯有神，两只耳朵十分漂亮。她的手上、脖子上、耳朵上和脚上，都戴着饰品，看起来美丽极了，像神仙一样。女孩的后面是几面古老的.镜子，还有一个彩色的吊灯和一个用木头做的衣柜。墙壁上刻着花纹，是深绿色的，美的无法用语言来形容。
书签也成了我的小老师。在我考试取得好成绩时，她就会眉开眼笑，对我竖起大拇指，并对我说：“小主人真是太棒了，可不要骄傲哦!你要知道‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’!”每次我都点点头，答应了她。但是，如果我退步了的话，女孩便会火冒三丈，怒气冲冲地对我说：“小主人，你怎么能骄傲呢?我说你不能骄傲吗?我以后不和你做朋友了!”每次我都说“对不起”她才原谅我。我们是好朋友，我常常会和她说悄悄话，或者和她聊聊天，或者跟她做游戏，比如：石头、剪刀、布，一二三木头人等等。
这就是我的小书签，她给我的生活增添了许多色彩，还让我懂得了做人的道理。我也越来越喜欢她了。
我的书签作文 13
我有很多漂亮的书签，它们都是老师奖励给我的，一共有31个。它们形态各异，各有各的特色。
其中，我最喜欢的一个书签是一个小兔子形状的书签。它穿着棕色条纹的背带裤，头上戴着一顶小帽子，脖子上扎着蝴蝶结，手里拿着咖啡杯，好像正大摇大摆的走出家门呢。它的模样真潇洒，就像一位绅士，但又不失可爱。而且，它的背带裤上还写着“品味咖啡，品味你我的惬意生活”这句话。这真是一个有趣的.书签啊！
深受我喜爱的另外一个书签上是一把“小雨伞”。它的形状和款式就像一把缩小版的公主伞，让人忍不住想把它打开。这把“公主伞”的颜色可多了，有橙色、棕色、白色、奶油色、黄色和红色。伞面上镶嵌的红宝石般的樱桃晶莹剔透，甜甜的糖果十分可爱与诱人，手柄上的巧克力让人馋的直流口水。怎么样，你也想和我一样拥有这样让人爱不释手的书签吧！
我还要加倍努力学习，希望能得到更多更有意思的书签。我会一直把它们珍藏起来，因为这是我学习快乐的见证！
我的书签作文 14
在学校里，我们的知识都是来自于老师，为什么呢？要不是老师，我们的这些知识也不会来到我们的大脑里。其实，老师的严厉并不代表老师不喜欢同学，老师都很爱同学们的，只要你细心观察就会发现。
还记得那学期。 那是四年级的一个中午，我正在专心致志地看《我的妈妈是精灵》这本故事书，桌子的.右上角摆放着一个漂亮的书签，那是我精心制作的书签，形状是爱心形的，上面刻满了各种可爱的小动物，最上面写了三个大字：吴彭研。忽然，一阵风吹进教室，把我心爱的书签给吹没了，这时，我不由得着急起来，低着头在地上左看看右看看，一点线索也没有呀！一只温暖的手在我的桌子上拍了拍，我抬头一看，原来是语文老师严老师。然后他亲切地对我说：“怎么了，老低着头，是不是什么东西丢了？”听后我向严老师讲述了一切。这时，我发现老师从身后拿出了一个漂亮的小书签，上面写了我和严老师的名字，严老师指着书签说：“我知道你的书签没有了，就拿出了这书签送给你。”当老师把这个书签递给我后，我连忙说谢谢。
每当我看待这个书签，就会想起老师对我的关爱，谢谢您，老师！
我的书签作文 15
每当我看到书上的书签，就想到一件事。
“小杰，你看妈妈送给你的生日礼物。”我一看是个书签，想都没想，就脱口而出：“老妈，这个书签一点儿都不好，我不要。”“这是我亲手做的.，你怎么能不收下呢！妈妈希望你能像书签上的小男孩一样，爱上阅读。”我一听只好收下了它。
书签的正面是一个小男孩坐在树下看书，另一面是一句名人名言，下面还挂着一条金色的绳子。我感觉书签一点都不好看，不敢拿去学校，怕同学笑话我。
有一次，我不小心把它带到了学校，班上的几个书迷见到了，纷纷围到我身边，笑眯眯地说：“方仁杰，你的书签真漂亮，在哪买的。”我自豪地说：“这是我妈妈送给我的生日礼物，是她自己做的。”书迷们一听都投来羡慕的目光。那一刻，我忽然觉得书签变好看了，而且是从未有过的好看，喜爱之情油然而生。
书签还有灵性呢，有几次看书，我看着看着就不想看了，这时我看见了书签，书签静静地躺在那，让我仿佛看见了妈妈在为我加油……
这个书签陪伴了我四年，我真的越来越喜欢它了。
我的书签作文 16
你想知道我的书签是什么样的吗？它可与众不同哦！它是我到不同城市旅游时收集的门票。
我是个经常遨游在书海里的孩子，对书又特别爱惜，每次看书我都不舍得折页，而是用书签夹在书中。看书疲倦时，我会拿出书签，看着它上面美丽的风景画，脑海里显现出我和妈妈在景点游玩时的情景，疲倦也不知跑到哪里去了。
每年寒暑假，妈妈都会带我去外地游玩，因为有一句话读万卷书不如行万里路，妈妈希望我能更多的了解书本以外的知识。我去过张家界、桂林、云南、杭州、北京、上海等城市，所以我的书签自然也多啦！刚开始书签大都同旅游纪念品放在一起，在一次妈妈整理纪念品时，我正巧请妈妈帮忙拿书签，妈妈随手将一张门票递给了我，从那以后门票又被赋予了新的“使命”。
这种书签虽然不漂亮，但很实用，而且记录了我从小到大游览了那些城市，去了哪些景点。长大以后，看到这些书签就能想起值得回忆的.快乐童年时光。
大家可以跟我学用门票做书签，这样不仅低碳环保，也可以记录成长的印记。
我爱我的书签！
我的书签作文 17
我的本领是用一种神奇的软件制作一张张美丽的电脑书签，看到这些书签，人们会精神百倍的.！
第一次做书签，笨笨的。在网上找到了一张照片，又看到了更漂亮的照片，每次锁定好了目标，复制好以后，在那张大白纸上使劲儿按右键，可是什么也没出现，于是我继续寻找照片，时间就在我挑选照片的缝隙里一点一点的溜走了。
啊！终于可以插入主体对象了！我一点也不知道怎么办，老师讲了，但是我理解错误了，以为要建一张透明图层，才能放主体对象。于是就建了一个废的透明图层，然后放主体对象进去，可是我发现，我那个透明图层没有用到什么作用，我很想举手问老师是怎么回事，但是一想起老师的话，我就不敢举手了。
做完了第一张和第二张，我便开始做第三张，那时候，我有点忘记宽度是多少了，设置度数的时候就打上“长度：480、宽度：250.”设置好以后，我一看，哇，好大啊！哪能做书签啊！我不放弃，试了无数遍，打到最后一次，我终于忍不住问旁边同学宽度是多少，旁边同学回答了一个让我崩溃的答案：“150。”我顿时崩溃……
做书签，使我对电脑有着更进一步的了解。
我的书签作文 18
我有一个书架，上面摆着不同种类的书。我特别爱看书，只要一有时间，就会找一本书津津有味的看起来，一个十足的“小书迷”。但每次还没看完，我就随意的折上书角，第二天再看。妈妈多次提醒我，要爱惜自己的书，我都没加以理会。
双休日，我来到爷爷家，看到爷爷非常爱惜自己的`书，每次看完后，都会把它们整理好规规矩矩的放在书架上。可是，我从来没见过爷爷折书角作记号。爷爷的记性本来就不好，再不做记号，他能记住看到哪一页吗？
带着这个问题，我去问爷爷。他告诉我：“如果折书角做记号会损坏书本！”我又问：“那您怎么记住看到哪一页了呢？”“可以用小纸片夹在书里当书签。”爷爷说。
爷爷的话对我有很大的启发。
可是，用纸片不漂亮，所以我就有了一个想法：自己做书签。回到房间后，我拿出彩纸、剪刀、胶水等材料，做了许多漂亮的蝴蝶书签。
我把书角一页页地抚平，规规矩矩地放到书架上。原先看起来不规矩的书，看起来工整多了。
于是，我也给爷爷做了几个书签，爷爷高兴得直夸我。
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