四年级日记

[推荐]四年级日记8篇

　　一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？请好好地记录下在日记里。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的四年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级日记 篇1

　　秋天，又无声无息地来到了我们的身边。这是入学以来第一个图书跳蚤市场。

　　怀着满怀的欣喜与激动，这天中午，我们便早早地来到了楼下。

　　此时楼下早已热闹起来，摆摊的摆摊，宣传的宣传，拉客的拉客，个子高的举起了海报。同学们仿佛无师自通，这做生意的要点全全掌握齐了。一路走下来，海报的设计我近乎完全看完。不知出于什么缘故，对比之下，我总觉得我们班的海报是最有创意的`。

　　后来，还是自己在班级的摊位前停下了。伸出双手，扶住了那些迫不及待想要出卖的图书，它们都快掉下了。可我并不是个力气大的人，其他处照样落了一些书下来。没办法，一只手扶住这儿，一只手在下面捡书。这倒是个高难度的动作，捡书时生怕那些顽皮的小家伙落下来砸着人，所以一直提心吊胆。

　　书都归了原位，我便用劲扶着它们。这次倒没什么失误。图书跳蚤市场的声音很嘈杂，耳边便是鲁杨奇响亮的宣传的声音，从声音可以听出他很用劲。他推荐的手法也很有趣，常常让我们对他的身份产生疑惑：难道他是学推销的?还是以前干过?

四年级日记 篇2

　　今天我和往常一样，在房间和妹妹一起画画，妈妈问我要不要去书店买东西，我和妹妹异口同声的.说好，妈妈叫我们赶快去找衣服穿，我在房间东找西找，终于找到了合适的衣服，我、妹妹和妈妈就穿着正式又可爱的衣服快快乐乐的出门到书店买东西了。

四年级日记 篇3

　　昨天是清明节，早上的悲伤，使我一点也不快乐。

　　那天早上，大约四点钟，我们就出发了。我作者大姑的车，向外面望去：天还是黑的，车灯照亮的草和树，都是凄凉的黄色，他们好像也和我的奶奶一样失去了生命。

　　我今天要和家人们一起去冬不冷村给我的奶奶烧纸钱。我的大爷买了好几包纸钱，比天上的星星还要多。我隐隐约约的觉得，马路上的行人比以前多了，路口的`车也好像多了不少。他们估计也是去给家里去世的人扫墓吧！我坐在车里，一动也不动，心里想着奶奶在世时的点点滴滴。我们来到墓前纷纷跪下，给奶奶烧纸钱，我一边往火中投纸金条，一边在嘴里自言自语。我好像也听到了奶奶的答复：老孙子！只要你好好学习，我就开心了！

　　我真想奶奶呀！但愿在每天晚上，我们在梦中相见！

四年级日记 篇4

　　这个星期我学了4种数：奇数、质数、偶数、合数。

　　我们班有17位女同学，是奇数，也是质数，因为17不是2的倍数，也不是7的.倍数。有男生27位也是奇数，是3的倍数，所以是合数。27+17=44，44是偶数也是合数，因为它是2的倍数。

　　今天，我跟姐姐一起去公园玩，忽然有一些蒲公英飞到眼前，我抓住他，我帮它脱了衣服，有35条毛毛，是5和7的倍数，所以是合数。

四年级日记 篇5

　　抄袭是错误的！

　　抄袭，相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道，那我就来告诉你们吧！

　　抄袭指窃取他人的作品当作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为，同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。

　　当然，抄袭也归属于犯法类，因为每个人都有一个法律保护，他叫：智力成果权。每个人都一样，儿童也是。

　　儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定：“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质，对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人，应加以特殊爱护和珍惜，使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如：王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢！不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬？！”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权，创造作品的公民就是该作品的作者；着作权属于作者。依据《着作权法》规定，着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者，享有着作权，这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，支付作者王珊稿酬。

　　盗用是错误的`，也是犯法的。抄袭就等于盗用，盗用就等于做小偷，我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗？抢夺属于别人的东西，你会高兴吗？你晚上还能睡着吗？你敢心安理得的告诉别人：那不是我抄袭的，是别人抄袭我的么？抄袭是错误的，我们不应该盗用别人的作品，更不该把别人的名字改成自己的！属于别人的只能属于别人，不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住：

　　属于侵犯未成年人智力成果权的行为有：

　　发表或转载的作品没有付稿酬

　　专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益

　　作品或发明被剽窃

　　大家一定奇怪，我为什么要写这篇作文对吗？因为昨天我发现有一位网名：linxiaoqi真名：林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我？因为我发表的时间比他早，我作文中的错字他也复制粘贴了下来，我们也不在一个城市，所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气，我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。

四年级日记 篇6

　　今天早上，我们三家去烧烤，吃饱后，我和两个表弟开始玩起了好玩又搞笑的球球大作战。

　　首先，把气球的绳子绑到手腕上，（我却绑到了食指上）然后朝对手打去，碰到对方的身子对方就被”禁言“10秒，但是和球球摩擦就不算。这是大表弟想到的游戏。

　　我的球球是黄色的，大表弟的是蓝色的，小表弟的是红色的。我们互相”打起来了“，大表弟老是被”禁言“，他说：”表姐，你是用手指打的'！我是手腕打的，你比我们厉害！“”不是说绑到手上吗？我没有犯规哦！“我做了一个鬼脸，咯咯地笑。

　　今天的球球大作战，仍让我记忆尤新。

四年级日记 篇7

　　今天下午的体育课难得没有上语文。

　　于是上了课我们几个就去小卖部买了一些零食去操场玩“八仙过海”。

　　大家先手心手背分成两对，然后两对分别派出一个人进行石头剪刀布，输的那对要守关，赢的'那对要闯关，很不幸的是我们这队输了，我们对一共有六个人，三个人守关三个人接关。

　　就在我们终于要闯关的时候（我们已经守了三局关了），有同学喊我们会班，原来是语文老师来了。我们回到教室后，语文老师见人到齐了，就让我们抄一篇作文，语文老师让我们几个人一人抄一段抄到黑板上，然后大家再炒到本子上。

　　老师刚说完，班里就响起大家的唉声叹气声。

　　唉。扫兴啊。

四年级日记 篇8

　　从闻到第一缕桂花香的时候，我就知道家乡的秋天已经来到了。

　　公园里，到处都飘浮着桂花和其他植物的香气，让人觉得似乎在仙境里散步。桂花是金*的，小小的，从远处望去，就像几只快乐而美丽的蝴蝶在翩翩起舞；割草机刚刚割过青草，空气中弥漫着一股草香味儿；银杏树的树叶像一把把小降落伞在空中舞动着，有的是绿的，有的是半黄半绿的，像还未成熟的石榴，有的已经全变黄了……

　　围着月亮岛转一圈的河，叫淠河，她是我们六安的母亲河。上午，阳光洒在水面上，湖面像闪耀着金色的`小星星。很多人站在云露桥公公身上钓鱼。河面上，还有几只快乐的白鹭在玩耍，他们一会儿蜻蜓点水，一会儿在空中盘旋，好像在说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们多穿点衣服，要不然就着凉了。”远处，水天相连，一眼望去，看不到头。下午，风伯伯走过河面时，河面有时像一条条蓝绸子，有时像一座座高山。夕阳西下时，河面上金光灿烂，就像一群萤火虫在翩翩起舞。

　　我们的社区里、学校里到处都可以见到金黄的落叶。小朋友们有的在扫树叶，有的在捡树叶……

　　家乡的秋天真美！我爱家乡的秋天！

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