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实用的成长的作文600字汇总4篇
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的成长的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文600字 篇1
沿着时间的河流,我在漫长朦胧的记忆中追溯我的成长轨迹,重温过去的辉煌和斑驳......
20xx年,我出生在广东的一个小镇上。
听我妈妈说,当我出生的时候,天非常冷。走出这个世界,我有一双清澈明亮的大眼睛,就像一片清澈的绿洲。也是因为这个原因,我妈妈给我取名为肖雪,这是为了纪念我的生日,希望我能像雪花一样纯洁、美丽、可爱。从出生到四岁,我从来没有一个清晰完整的记忆,但那是我一生中最快乐的时光,因为在那段时间里,我和世界上所有的孩子一样快乐,和我的父母一起快乐地生活,和我可爱的小妹妹一起玩耍。
快乐的.童年在四岁时结束,孤独的岁月开始了。我的父母带着他们的妹妹去城市谋生,我成了一个留守儿童。我记得有一次我妈妈回来看我。我欣喜若狂。两个人依偎在一起,在床上聊到天亮。当黎明破晓,我母亲要乘公共汽车返回城市时,我又哭了,两条珠帘挂在我的脸颊上,手里拿着母亲的衣服。我不愿意放弃。
渐渐地,我变得越来越老,在孤独中变得成熟和理智。我的父母让我在外面奔波,梧桐树还是老的,但是当我小学毕业的时候,我已经成熟了。住在我叔叔家,我很听话。我在学校学习努力,在质量和学习上都很优秀。当我回到家,我会尽我所能帮助做一些事情。因为我理解父母的悲伤和无助,理解他们的辛勤工作,并且在我的学习和生活中有目标,我不再把孤独当作我生活的全部,我那略带孤僻的性格又一次变成了活泼开朗的性格。
时间不多了。童年的成长过程充满了孤独,但也正是孤独让我成长。而人生的际遇将继续向前流动,永无止境!
成长的作文600字 篇2
在成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!
匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”
匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。
匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的`教室打扫得干干净净。
有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”
在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!
成长的作文600字 篇3
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的.很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清楚)
那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。
我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!
我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长的作文600字 篇4
在成长的岁月里,我经历了许多事情。有的让我学会善良,有的让我学会勇敢,有的让我学会独立。但使我记忆犹新的还是那件事。
记得那是我在上小学二年级的时候,一向深受我们同学喜爱的马老师,捂着肿的像个馒头的脸走进了教室。我心中疑惑极了:马老师这是怎么了呢?由于我一直盯着老师的脸看,老师讲的知识点全都左耳朵进右耳朵出了。时间一分一秒地过去了,我终于熬到下课的时间。下课铃刚一响起,同学们便飞快地聚集在一起,原来他们也和我一样,都想弄清楚老师的脸究竟是怎么回事。
这时,我猛地一抬头,看见了老师的丈夫正站在教室门口,我便大声地对同学们说:“一定是他把老师的'脸弄这样的,我们一定要为老师报仇!”这时,只见我班的重量级的大胖胖一把冲上去,紧紧抱住了老师丈夫的腿。紧接着同学们一个个都围了上去,你一拳我一巴掌,都打在他的腿上、腰上。没过一会儿就把老师的丈夫打的“晕头转向、遍体鳞伤”了。一边打一边冲他嚷道:“叫你欺负我们老师。”老师的丈夫更是丈二和尚摸不着头脑,看见我们这么叫,还不敢还手,对我们说:“你们在干什么呀!我谁也没欺负呀!”“你们在干什么呢?”老师也对我们说。“老师,我们在帮您报仇!”我对老师说道。老师看到这情景,似乎明白了些什么,对我们说:“同学们,我的脸之所以肿了,是由于牙疼引起的。叔叔是来送药的,我忘了吃药了!”啊?!怎么会是这样!知道了真实情况后,同学们便立刻放开手,不好意思地跑到了自己的座位上。
这件事虽然过去了很久,但是我们对老师的爱却丝毫没有减退,现在回想起来,同学们当时的做法着实是有点“蠢”呢!
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