描写的小学生作文精华【10篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
今年的春天就像那小脚的老太太，走一步退两步，昨天好容易暖和了些，今天就降温5°，周一到周五的'工作日全是晴天，可一到周六周日想出去走走了就阴天下雨，真是怪了。
今天又是周六了，阴天风好凉，不少人们的身上还穿着厚厚的冬衣，不像是春天。来到郊外，路边的花儿开了，河面上飞来飞去的燕子，分明就是春天了。
描写的小学生作文 篇2
生活中，每当我们耳闻目睹一些事的时候，心里总会有些想法，或赞叹，或惊喜，或厌恶，或悔恨??如果如实地把这些想法写出来，就能够展现出自己的性格特点，更好地表现文章的中心。
如：课文《三人行》写的是红军过草地时的事情，在极端艰难困苦的情况下，面对饥饿、伤痛、劳累的.威胁，王吉文先是背着小周在草地中行走，然后他又轮流背着小周和黄元庆两人在草地中更艰难的行走，可王吉文最终因伤势过重、劳累过度倒下了。这时伤员小周和黄元庆一起拉着已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??当王吉文苏醒过来时，他看到一行大雁正排成整齐的“人”字形队伍，并且靠得那么紧，慢慢地向南飞去。他由此想到，红军战士也一定会像大雁那样，团结互助，共同奋斗，奔向胜利的前方。
这段心理描写暗示了我们红军战士一定能克服千难万险，走出草地，取得最后的胜利。这个象征性的结尾含义深邃，突出了文章的中心。由此可见，作文中心理活动描写非常重要。
描写的小学生作文 篇3
今天是八月十五，八月十五的月亮好圆呀！八月十五的月亮好亮啊！八月十五是家人吃团圆饭的日子。
这一天，我们全家人都回到了爷爷家，围坐在像月亮一样圆的桌子旁，吃着团圆饭，听着爷爷给我讲嫦娥奔月的故事。听着故事我在想，小玉兔在天上干什么呢，也不知道嫦娥能不能跟后羿团圆，是不是下到人间去找后羿去了呢？
在月明星稀的时候，我突然听见了鸟儿的'叫声，好像一首诗中写出的情景“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。啊，现在的月亮就像一个大橘子，我想像天狗吃月亮一样把大橘子给吃掉。月亮还像一块饼干，我要一口把它干掉。月亮还像一盏台灯照着人们回家的路。
现在已经快10点了，我趴在窗台上看着美丽的月亮，现在还有谁家不团圆呢？是坚守在岗位上的警察？是在医院值班的医生？是在外地打工的工人？还是给小区看守大门的爷爷们？真希望他们都能家家团圆啊！
描写的小学生作文 篇4
秋姑姑拿起蜡笔，把整个世界染黄了，天气秋高气爽，在蓝色的天空映衬下，这就好像一幅油画。
黄叶纷飞，从远处望去，一片片黄色的叶子，就像一只只美丽的蝴蝶，道路两旁的树卫士换上了金装，农田里的瓜果都成熟了，苹果红通通的像笑脸娃娃在欢迎我们，金灿灿的柿子像一个个小灯笼，亮晶晶的葡萄像一串串珍珠，草渐渐地变黄了，好像给大地披上金黄的衣服，小花也快没精神，田野里农民伯伯忙着收割稻谷，玉米也穿上了金色的'衣服，麦浪在秋风中翻滚，小鸟也唱着歌飞向南方。
辉煌的金秋，丰收时节令人赞叹！
描写的小学生作文 篇5
秋天来到了，天气渐渐凉快起来了，没有了夏天的炎热，人们的心情也格外好起来了。
满山的枫叶火红火红的，秋风一吹，枫叶“哗啦啦”地直响，好像在拍手欢迎秋天的到来。五颜六色的菊花竞相开放，菊花们好像都穿上了许多衣服呢！有的穿上了紫红的连衣裙，有的'穿上了金黄的晚礼服，还有的穿上了雪白的花裙子，美丽极了。绿绿的小草叶子上带着一点儿微黄。森林里的小动物也都出来活动了，小松鼠们都出来采集食物，成群的大雁去温暖的南方过冬。
在农田里，农民伯伯把庄稼都收割了，还有果园里成熟的水果也都摘了下来，农民们看着自己辛苦了一年的收获，谁心里不乐开花呢？
秋天是个成熟、收获的季节，我喜欢秋天。
描写的小学生作文 篇6
我11岁生日那天，二姨从美国给我带回来一个漂亮的。记本，我可喜欢了。因为封面和里面有很多米老鼠图画，所以我叫它“米老鼠日记本”。
日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的.上面有一幅大的米老鼠图画。这只大米老鼠左手叉腰，右手举着一本书，面带可爱的微笑。封面和封底还有很多小的米老鼠图案，有的在看书，有的在打棒球，有的在过生日，他们的生活可真是丰富多彩呀！
日记本的每一页都是带颜色的，有红、黄、绿、紫、蓝等.十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案，他们大多手持乐器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉。每一页的右上角都有一个枯贴图案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行枯贴，这不但很有趣，而且锹炼了我的动手能力。
日记本还有一块垫板，很实用。垫板的正面也画着一个米老鼠，背面却是一个米老鼠的背影，看上去怪怪的，让人产生很多想像。有时，我望着这个米老鼠的背影发呆。想像着它是不是垫板正面的那个米老鼠？它会是什么样的表情呢？真让人琢磨不透。
我在这个日记本上写下了很多日记，每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候，我总是悄悄地对它说：“你身子里装的.全是我的心里话，你可要保守秘密哦！”它好像在说：“包在我身上，你就放心吧！”
日记本就放在我的学习桌上，当我不想写作业的时候，一看到它，就觉得它是在面带笑容地开导我，让我不要浪费时间，不要贪玩儿忽视学习。这时，我就会坐下来，在它的陪伴下认真地完成作业。
我的米老鼠日记本呀，你带给我无穷的乐趣，是我生活和学习的好伙伴，我爱你！
描写的小学生作文 篇7
初夏，我来到公园一角观赏那美丽的景色。
近处，是一丛美丽的鲜花。芳香喷鼻，有粉红的月季，大红的牡丹，还有浅紫色的杜鹃，五彩缤纷，不时逗引着它们的客人——蜜蜂和蝴蝶。花被风一吹，轻轻地摇晃起来，好像在向游人点头致意。
花丛后面，是一池碧水。池水像天空一样蓝，像水晶一样透明。时时吹来一阵风，荡起一串串鱼鳞似的波纹。湖正中，有一朵粉红色的荷花，荷花上，停着一只展翅欲飞的“仙鹤”。“仙鹤”的嘴里吐出许多晶莹的水珠。有的水珠连成了线，犹如从月亮上缕下的银丝，有的没连成线，在空中不停地跳跃、欢腾，就像数不清的孩子在嬉闹。
沿着公园青石板铺成的路，我来到池子后面的一个长廊里。长廊里有许多长石凳，石凳上坐着许多人。有的`人在歇息；有的人在看报；还有的人在观赏公园的美景。长廊旁边，是一座假山，假山的形状就像海里的浪花，有的大，有的小，有的凸下去，有的凹上来，真神奇啊！
假山旁是一座尖顶亭子。仰望亭子，像一只张开双翅的老鹰。你看，那翘起的亭顶，多像老鹰的翅膀呀！那结实的柱子，多像老鹰的双爪呀！
坐在亭中向亭外望去，那片鲜花好像一个彩色地毯铺在地上。平静的湖面好像翠玉一般，湖中央那只“仙鹤”活灵活现，它嘴里吐出的水珠上面形成了一道七色彩虹。亭后，苍松翠柏，就像一片绿色的海洋，真是美极了。诗人来到这里，一定会写出绝妙的诗来。
公园一角虽然不算大，但经过园艺师巧夺天工的设计，变得像画一样美。游人被美丽的景色吸引住了，不时按下快门，拍下一张张美丽动人的风景照。
描写的小学生作文 篇8
秋天是一个金色的秋季节，也是一个丰收的季节。
一阵秋风吹了过来，把一片片树叶吹落。树叶离开了大树妈妈，孤零零地躺在地上，一会儿被风刮了起来，像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。有些树叶落到了小河里，像一只只小船儿，小蚂蚁爬到了树叶上，小蝴蝶飞累了，也停在树叶上。嗨，好舒适啊!越来越多的小蚂蚁和小蝴蝶停在船上，太重了，结果小树叶沉到了河底。
满山坡盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，就显出了它的美，美的`自然，美的朴实。
秋天，是让人嘴馋的季节。树上满是水果，硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，向捉迷藏的孩子露出了笑脸。待到石榴花凋谢的时候，一个个数不清的小石榴都露出了可爱的小脑袋，展示着丰收的果实。
天气渐渐清凉了，那往篱边牵延着的毛豆叶子已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵黄花在凉劲的秋风中抖颤。这一些景象，最容易勾起人们秋思，说道秋思，我情不自禁想起了《秋思》这首诗：
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
描写的小学生作文 篇9
它，是花香的发源地；它，是编织美好梦想的世界；它，是为每一个人带来欢声笑语的天地。它，便是我校的小花园。
小花园的四周被五颜六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大树、小树包围着。只要你有时间，坐在小花园那特有的腰果形的石凳上看看书，便有繁茂的树为你挡风遮阳，有艳丽的小花为你送来缕缕清香，那真是一种享受。在树荫下玩玩“石头、剪子、布”，更是别有一番情趣。走进小花园，就仿佛置身于童话世界。
一年四季，小花园总是五彩缤纷的'。
莺歌燕舞的春天，大地苏醒了，草儿使劲地往上拔，一下子变得更细、更高、更绿了。两旁的柳树随着太阳的冉冉升起，显示出无穷生机。春风吹来，它那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳，好像几位寿翁摸着长胡子，凝视着东方将升的旭日。
赤日炎炎的夏天，知了树上开着小小音乐会。茂盛的树叶像是一顶顶大草帽，为在小花园中玩耍的同学们送来了阴凉。这时总能听到小花园里同学们的笑声和知了的“歌声”，让人忍不住多停一会儿，多听一阵儿。
风，轻轻地、温和地吹着，那是美丽的秋姑娘姗姗而来。小花园里枫树的叶子渐渐地变红了，一片一片地飘落在用鹅卵石铺成的小道上，地面上仿佛燃起了一团团的火。走进小花园，踩在那火红的“地毯”上，让微风拂过你的双颊，让落叶从你的肩膀上飘落，好美啊！
刺骨的冬天来到了，万物披上了银色的时装，小花园里的树枝上盖着一层薄薄的，晶莹剔透的冬雪，白里透绿，煞是好看。虽然冬天小花园不是经常有人光顾，但同学们堆的雪人总是伴着小花园度过冬天。
无论一年四季如何变化，我校的小花园总是那么美，总是带给我们数不尽的欢声和笑语。
描写的小学生作文 篇10
放学了，天灰蒙蒙的，不一会就下起了毛毛细雨，地上湿漉漉的。可是张红看见教室里
有人打雨伞，有人穿雨衣都陆陆续续地走了。只剩张红在教师里。他实在忍不住了，站起来伸长脖子饲主张望起来。可是妈妈还没有来，他心想可能妈妈有事接不了我了。他只好背上书包，捂着脑袋冲出教室，他跑着跑着，听见有人在大声叫：张红!张红回头一看，原来是李明，打着雨伞，飞快地冲他跑过来，一把把他拉到伞下。于是他们俩打着一把伞，手拉着手，有说有笑地想家走去。
到了张红家门口，张红笑眯眯地说：谢谢你。不用谢，再见!李明说着，转身向雨中走去。张红回到了家，妈妈奇怪地问：你没带伞为什么没淋湿呀?张红说：是和李明打一把伞回来的.。妈妈感动地说：李明真是个热心肠。
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